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Año Lectivo
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO 2020-2021

1. DATOS INFORMATIVOS
Subnivel: BÁSICA SUPERIOR Grado/Curso DÉCIMO AÑO DE EGB
Fecha de Inicio: 22/11/2021 Fecha de término: 26/11/2021
Docente: Lic. Liliana Vanegas Asignaturas: LENGUA Y
LITERATURA

2. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

Nombre del proyecto: Nº 2: Empatía y resiliencia en la comunidad.

Tema:

Objetivo del Proyecto: Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán que la

convivencia armónica en contextos como el que vivimos construye
una cultura de paz, a través del desarrollo de habilidades para la
vida, comunicándolo de forma asertiva a las personas que lo rodean.

Indicadores de evaluación: I.LL.4.5.1. Compara, bajo criterios preestablecidos, las relaciones

explícitas entre los contenidos de dos o más textos y contrasta sus
fuentes; autorregula la comprensión mediante el uso de estrategias
cognitivas autoseleccionadas, de acuerdo con el propósito de lectura y las
dificultades identificadas, y valora el contenido explícito al identificar
contradicciones y ambigüedades.

Producto final: PERGAMINO

Recursos: Tics, textos del año de básica, material reciclable
Eje transversal: EMPATIA Y RESILIENCIA
3. ACTIVIDADES

SEMANA 2
Objetivo específico semanal: Comparar, bajo criterios preestablecidos, las relaciones explícitas entre los
contenidos de dos o más textos y contrastar sus fuentes

ACTIVIDADES

Investiga, lee y observa lo siguiente para recordar que es un ensayo argumentativo y redacta
un ensayo argumentativo sobre la importancia de la resiliencia en situaciones de adversidad

TEMA: EL ENSAYO ARGUMENTATIVO

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Proceso para la elaboración de un ensayo argumentativo:

Planificación:

●Escoge el tema.

●Consulta en varias fuentes acerca del tema que vas a desarrollar.

Recuerda investigar en fuentes confiables, revisa la información del autor, el contenido del texto. No
te quedes con el primer resultado.

●Escribe la idea o tesis que vas a defender en tu ensayo.

SER RESILIENTE NOS CONDUCE AL EXITOS

●Anota los argumentos de sustento para la tesis o postura qué vas a defender.

●Busca también posibles argumentos opuestos, datos y ejemplos.

●Plantea a qué conclusión llegarías para cerrar tu ensayo.

●El ensayo puede incluir una frase célebre, en forma de cita, que deberás colocar entre comillas,
acompañado del apellido del autor y el año de publicación, como se muestra en el ejemplo
siguiente:“Ser feliz no es un derecho solamente; también es, de muchas maneras, una obligación
contraída con la vida” (Bucay, 2004).

●Para aplicar la honestidad académica, además de citar las fuentes en el texto, es importante indicar
los datos completos de todos los documentos citados de donde hayas obtenido la información. Cada
documento debes incluirla al final de tu ensayo, en orden alfabético, en una sección titulada
“Referencias”, como se muestra a continuación:

Referencias:Bucay, J. (2004). El camino de la Felicidad. España. Editorial Grijalbo.Mancero, J.,

Naranjo, C. y Parreño, R. (2020). Tratamiento del Covid-19 en Ecuador mediante el humor
periodístico. Brazilian Journal of Health Review, 3(2), 3523-3541.Redacción:

●Recuerda que el ensayo argumentativo tiene como finalidad convencer o persuadir.

●Redacta tus oraciones y párrafos de forma coherente, secuencial y ordenada. ●Utiliza

apropiadamente los signos de puntuación y las normas ortográficas en todo el texto. El buen uso de
las reglas gramaticales te ayudará a comunicar mejor tus ideas.

●Deja fluir tus ideas. Este es tu primer borrador.

●Te recomendamos seguir este esquema:

ACTIVIDADES PARA EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

Elaborar en el pergamino un texto argumentativo sobre la importancia de la resiliencia en situaciones de

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adversidad

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE Lic. Liliana Vanegas NOMBR Lic. Narcisa Yubí NOMBRE Mgtr. Javier Tinoco
: E: :

DOCENTE COORDINADOR DE LA VICERRECTORADO

CTP
FECHA: FECHA: FECHA:

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