INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE- 2021

DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo

Nivel / Grado Inicial
Institución Educativa Privada: I.E.P DIVINO NIÑO JESÚS
Edad: 4 años Sección STAR
Apellidos y nombres del estudiante: CAMARENA AYRE, Sebastian Jonny
Código del estudiante: 90042307
Apellidos y nombre de la profesora: Cajaleón Fuster, Guisoú

Calificativo por Califica Conclusión descriptiva final del

AREA Competencias bimestre tivo periodo lectivo.
CURRICULAR anual
de
1 2 3 4 Compet
encia
Construye su identidad. A A A A A Se evidencia habilidades para
Convive y participa demostrar en sus trabajos su
Personal Social democráticamente desempeño, pero aún le falta
en la búsqueda del bien B A B A A
mostrar más seguridad en el
común. mismo.
Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente , comprendiendo A A A A A
la doctrina de su propia
religión, abierto al
Se desenvuelve de manera Se desenvuelve de manera
Psicomotricida autónoma a través de su autónoma cuando explora su
motricidad. A A B A A
d cuerpo en diferentes
actividades.
Se comunica oralmente en su Expresa sus necesidades,
lengua materna B A A B B emociones, intereses y da
Comunicación cuenta de sus experiencias al
Lee diversos tipos de textos
interactuar con personas de su
escritos en su lengua
A A B A A entorno.
materna.

Escribe diversos tipos de El o la estudiante no usa los

textos en su lengua materna.
Educación
Artística Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
Resuelve problemas de
cantidad.
Matemática
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
A A A A A sentidos para identificar, los
elementos visuales, táctiles,
sonoros que hay en la naturaleza,
el entorno y diversas
manifestaciones artísticas de su
A A A A A contexto local, tiene dificultades
para mencionar y describir las
experiencias que tiene con
manifestaciones artísticas en su
entorno familiar.
Busca una solución adecuada
B A B B B al proceso de trabajo y actúa
hábilmente en lo requerido por
la maestra.
A A A A A

Indaga mediante métodos Busca una solución adecuada

científicos para construir sus A A A A A al proceso de trabajo y actúa
conocimientos. hábilmente en lo requerido por
Explica el mundo físico
la maestra.
basándose en conocimientos
Ciencia y
tecnología
sobre los seres vivos, materia B A A A A
y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones
tecnológicas
Para resolver problemas de A A A A A
su entorno
Conoce y utiliza los
programas, B A A A A
EVALUACION DE LOS PADRES:
CAPACIDADES BIMESTRES
I II III IV
1. Respeta el horario escolar. A A A A
2. Se preocupa por el progreso de sus hijos. A A A A

RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
respecto a la competencia. Esto quiere decir demuestra que
demuestra aprendizaje que va más allá del nivel esperado.
A Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado respecto a la
competencia., demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
propuestas. Esto quiere decir demuestra que demuestra aprendizaje
que va más allá del nivel esperado.
B En proceso
Cuando el estudiante está próximo a cerca al nivel esperado respecto
a la competencia para lo cual requiere acompañamiento durante un
tiempo razonable para lograrlo.
C En inicio
Cuando el estudiante demuestra un progreso mínimo en una
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
___________________________________ dificultades en el Desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor
tiempo de acompañamiento e intervención del docente
___________________________________
Cajaleón Fuster Guisoú Peña Ramos Lourdes
DOCENTE DIRECTORA