INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: Ancash UGEL: UGEL Santa

Código
Nivel: Primaria 0359067
Modular:
Institución Educativa: Santa María de Cervello
Grado: Sexto Grado Sección: B
Apellidos y nombres del
DIAZ AREVALO, Valentina Araceli
estudiante:
Código del estudiante: 00000077452629 DNI: 77452629
Apellidos y nombres del
ALBERTO RIVERA, Jaime Walter
profesor:

NIVEL
NIVEL DE LOGRO
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA DEL DE
ÁREA COMPETENCIAS
II BIMESTRE LOGRO
IB II B III B IV B
FINAL
Construye su identidad. A A
Convive y participa democráticamente en la
A A
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas. A A
PERSONAL SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el
A A
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
A A
económicos.
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, A A
EDUCACIÓN abierto al diálogo con las que le son cercanas.
RELIGIOSA
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en A A
coherencia con su creencia religiosa.
Se desenvuelve de manera autónoma a través
A A
de su motricidad.
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades
A A
sociomotrices.
Se comunica oralmente en lengua materna. A A
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua
A A
COMUNICACIÓN materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua
A A
materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones
A A
ARTE Y CULTURA artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
Se comunica oralmente en inglés como lengua
A A
extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
INGLÉS A A
como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos inglés como
A A
lengua extranjera.
Resuelve problemas de cantidad. A A
Resuelve problemas de regularidad,
A A
equivalencia y cambio.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y
B A
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
A A
incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos para
A A
construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
CIENCIA Y
conocimientos sobre los seres vivos; materia y A A
TECNOLOGÍA
energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas
A A
para resolver problemas de su entorno.
TALLER DE Maneja herramientas digitales.
A A
COMPUTACIÓN

Sistema Integrado Escolar "SieWeb"

DIAZ AREVALO, Valentina Araceli Página 2

NIVEL
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA DEL DE
COMPETENCIAS TRANSVERSALES IB II B III B IV B
II NIVEL DE LOGRO LOGRO
FINAL
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A A

NIVEL DE LOGRO
ESCALA DESCRIPCIÓN
LOGRO DESTACADO
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que
van más allá del nivel esperado.
LOGRO ESPERADO
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
propuestas y en el tiempo programado.
EN PROCESO
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un
tiempo razonable para lograrlo.
EN INICIO
C Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades
en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.

APRECIACIÓN REFERENCIAL DEL COMPORTAMIENTO

IB II B III B IV B APRECIACIÓN FINAL
A A

NIVEL DE LOGRO COMENTARIO DEL TUTOR

Muy bien Valentina por tus calificativos, has logrado los aprendizajes esperados, y sigue practicando tus hábitos de estudio en casa con más
I
empeño.
II Valentina te felicito por ser una niña aplicada y estudiosa.
III
IV

TARDANZAS FALTAS
NIVEL DE LOGRO
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

II

III Dra. De La Cruz Hoyos Mariela

IV Vanessa

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