INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE- 2022

DRE: DRE Junín UGEL HUANCAYO

Nivel Inicial
Institución Educativa Privada: Divino Niño Jesús
Edad 5 AÑOS SECCION Unica
Apellidos y nombres del estudiante: GARCIA AUQUI MATIAS SAMUEL
Código del estudiante: 00000079903113 DNI 79903113
Apellidos y nombres del docente Cajaleón Fuster Guisoú

CALIFICATIVO POR Calif. Conclusión descriptiva

PERIODO Anual
AREA COMPETENCIAS de
CURRICULAR 1 2 3 4 Comp
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para construir El estudiante obtiene información
sus conocimientos. sobre las características de
tecnología
objetos, seres vivos y fenómenos
A A A A A naturales a través de la
observación y exploración, y la
registra a través de diferentes
formas de representación.
Crea proyectos desde los lenguajes del arte. El estudiante reconoce qué dice y
A A A A A
dónde en los textos que lee
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. A A A A A mediante la asociación con
Comunicación Se comunica oralmente en lengua materna. palabras conocidas, de acuerdo
A A A A A con el nivel de apropiación del
lenguaje escrito.
Resuelve problemas de cantidad. El estudiante conoce los números
A A A A A
ordinales “primero”, “segundo”,
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y “tercero”, “cuarto” y “quinto”, para
Matemática cambio.
A A A A A
establecer el lugar y posición de
Resuelve problemas de forma, movimiento y un objeto o persona, haciendo uso
localización. A A A de algunos materiales concretos o
su propio cuerpo
Personal Construye su identidad. El estudiante cuida los materiales
A A A A A
y espacios del aula, colabora con
social entusiasmo en diversas
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna libre y trascendente, actividades del aula e institución
A A A A A
comprendiendo la doctrina de su propia religión, educativa
abierto al dialogo con las que son cercanas.
Psicomotriz Se desenvuelve de manera autónoma a través de su El estudiante realiza diferentes
motricidad. movimientos, acciones y juegos de
manera espontánea, explora las
A A A A A
posibilidades de su cuerpo con
relación al espacio y lo representa
de manera gráfico- plástica.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por El niño manipula con habilidad los
las TIC. objetos tecnológicos con entornos
Competencias
A A A virtuales para realizar actividades
Trasversales preferidas que le permita registrar,
comunicar ideas y emociones.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. El estudiante propone, con ayuda del
docente, una estrategia o acciones a
realizar para poder alcanzar la “tarea”
B A A A A
propuesta. Propone a la buscar
información en el libro para saber qué
necesita

EVALUACION DE LOS PADRES:

CAPACIDADES BIMESTRES
I II III IV
1. Asiste a las reuniones psicopedagógicas y a la Escuela de Padres. A A
A A
2. Colabora con el centro educativo y el aula. A
A A A
3. Respeta los acuerdos tomados en las reuniones. A
A A A
4.Ayuda a la presentación e higiene personal del alumno. A
A A A
5. Respeta el horario escolar. A A A A
6. Se preocupa por el progreso de sus hijos. A A A A
Resumen de asistencia del estudiante
_________________________
Periodo Inasistencias Tardanzas Cajaleón Fuster Guisoú
Justificadas. Injustificadas Justificadas Injustificadas DOCENTE
1 2 _ _ _
2 5 _ _ _
3 3 _ _ _ _________________________
4 3 _ _ - Lic. Lourdes Peña Ramos
DIRECTORA