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Evaluación Educación física y salud

Habilidades Motrices Básicas


1° y 2° Básicos

Nombre:

Curso:
Puntaje ideal: 27 Puntos Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivo a Evaluar

OA1: Demostrar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en


diferentes direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en un pie y luego en el
otro, botear un balón mientras camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequeña
altura, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.

Los estudiantes deben realizar una variedad de habilidades motrices básicas utilizando materiales
que se encuentren en casa, como los materiales que hemos estado usando en clases virtuales,
ejemplo: botellas, zapatillas, pelotas hechas de hojas de cuaderno y calcetines, entre otros.

Las actividades que deben realizar son:

Con ayuda de su apoderado deben grabar las siguientes actividades en un video que no sobrepase
el tiempo establecido (2 minutos). El estudiante debe presentarse (nombre y curso) y realizar la
rutina de ejercicios que presentamos a continuación:

1) Rodar en el suelo 3 metros de distancia de ida y regreso una sola vez.

2)Caminar en cuadrupedia (Es una posición anatómica la cual consiste en poner las palmas de las
manos y las rodillas flexionadas a 90º apoyadas sobre el suelo, también conocido como ponerse a
cuatro patas),en una línea recta de 2 metros de distancia de ida y vuelta, una sola vez.

3) Lanzar y recibir un balón o pelota con una y luego ambas manos de forma segura.
4) Saltar una almohada o cojín, aterrizando con ambos pies de forma segura, el estudiante debe
ubicarse atrás y saltar lo más lejos posible, una sola vez.

5) Mantener el equilibrio en un pie por unos 5 segundos, luego el otro pie, sobre un cuaderno.

6) El estudiante deberá conducir una pelotita de papel con un palo de escobillón por entre medio
de 4 botellas de ida y de regreso, una sola vez.

El video debe ser enviado al correo: esteban.cortes@escuelaeqa.cl

Con el nombre del estudiante y su curso.

Fecha de envío: miércoles 05 de mayo 2021.

Aspectos a Evaluar Puntaje Real Puntaje Obtenido


Demuestra disposición a 3 ptos
participar de manera activa en
la actividad (realiza
presentación al iniciar el video
y ejecuta los ejercicios de
manera
activa)
El estudiante es capaz de 3 ptos
rodar por si mismo la
distancia solicitada de ida y
regreso.
El estudiante logra 3 ptos
mantenerse y avanzar en
cuadrupedia durante el
trayecto de ida y regreso
Lanza y recibe una pelota con 3 ptos
mano izquierda de forma
segura
Lanza y recibe una pelota con 3 ptos
ambas manos de forma
segura
Salta una distancia 3 ptos
determinada, aterrizando con
ambos pies de forma
segura
Mantiene el equilibrio en un 3 ptos
pie, luego en el otro, sobre
una base a una
pequeña altura, por 5
segundos
Duración del video. El Video 3 ptos
tiene una duración máxima de
2 minutos.
Responsabilidad con la fecha 3 ptos
de entrega del video.
(Miércoles 05 de mayo).

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