SESIÓN DE APRENDIZAJE

Collage de las manifestaciones culturales.

I. DATOS INFORMATIVOS:
UGEL AREA ARTE Y CULTURA GRADO: 2DO

I.E. DOCENTE FECHA:

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA EVALUACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
EVALUACIÓN INST EVAL

Crea proyectos desde - Explora e improvisa maneras de Aplica procesos Escala de

los lenguajes usar los medios, los materiales y creativos para la valoración
artísticos. las técnicas artísticas, y descubre creación de
- Explora y que pueden ser utilizados para collague.
experimenta los expresar ideas y sentimientos.
lenguajes del arte. - Genera ideas a partir de intereses,
- Aplica procesos de experiencias personales, de la
creativos. observación de su entorno natural
Evalúa y socializa sus y social o de estímulos externos.
Empieza a seleccionar y organizar
procesos y proyectos.
elementos (movimientos, acciones
o efectos visuales o sonoros) para
presentar una idea de una manera
en particular.
Presenta sus trabajos y creaciones
en forma individual y grupal, y
describe de manera sencilla cómo
los ha creado y organizado.
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la
actividad?
 Antes de comenzar con nuestra sesión,
vamos a recordar las recomendaciones que
debemos practicar de manera correcta sobre
los protocolos.
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
actividad?
 Materiales: Kit de higiene, cuadernos de trabajo,
papelotes, plumones, etc.

Tiempo:

DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

2DO GRADO
. ESTRATEGIAS:

EVIDENCIA:

Collague de las manifestaciones culturales

INICIO

 Desafiar e inspirar
 Muestro a los estudiantes un collague que realizo Julia.

 Pide que observen bien la imagen y les pregunto:

o ¿Cómo crees que se han realizado este trabajo?
o ¿Qué materiales crees que han empleado?
o ¿Has realizado alguna vez un trabajo así?
o ¿Te gustaría hacerlo
 Proponemos normas de convivencia:
Estar en silencio. Trabajar en nuestro sitio y Mantener su sitio en orden y
mantener nuestros materiales limpio
en orden.

 Ell reto a lograr el día de hoy es:

Reto:
2DO GRADO
 Realizaremos trabajos artísticos empleando la
técnica del collague.

DESARROLLO

En grupo clase
 Comento a los estudiantes que la técnica del collague una técnica artística consistente en
componer un dibujo o creación pegando diversos pedazos y fragmentos de diferentes
materiales en una superficie cualquiera.
 Imaginar y generar ideas
 Conversan sobre las actividades que pueden realizar para elaborar su collague de
manifestaciones culturales de acuerdo con sus saberes previos.
Planificar
 Planifican qué materiales necesitarán, donde ubicarán y qué medidas tendrán.
 Dialogamos que mencionen los materiales que consideren que se utilizaran para realizar el
collague de manifestaciones culturales.

Cartulina

Plumones

Cola sintética o silicona.

Tijeras.

Dibujos para colorear o a colores.

 Producir trabajos preliminares

2DO GRADO
 Observan diferentes modelos de collages entre todas las mejores propuestas.
 Tener listo los materiales para realizar el collague de manifestaciones culturales.
 Repartir el material en forma individual de esa manera asegurarnos que cada niño trabajara
poniendo énfasis a lo suyo.
 Selecciona que color de cartulina utilizaras para el fondo del collague.
 Piensa un título para tu collague.
 Eligue las imágenes que utilizaras para tu collague pueden ser para colorear o recortes de
revistas.
 Piensa como ubicarás tus imágenes.
 Revisar y afinar los detalles del trabajo
 Opinan sobre el trabajo avanzado y vuelven a trabajar en aquellas partes que creen que
pueden mejorar.
Presentar y compartir
 Terminado el trabajo socializa con sus compañeros describiendo su collague de
manifestaciones culturales de su región y colocan sus trabajos en un lugar visible del aula.

CIERRE

 Se Propicia la metacognición a través de las siguientes preguntas: ¿qué aprendimos al

elaborar el collague de las manifestaciones culturales ?, ¿qué hacemos para poder armar
nuestro collague ?, ¿qué sabemos ahora sobre manifestaciones culturales ?, ¿qué
podemos hacer para aprender más sobre las manifestaciones culturales?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente

tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Aplique procesos creativos para la

creación de collague.

2DO GRADO
 FICHAS
Observa los siguientes collages

2DO GRADO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia:
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Criterios de evaluación
Aplica procesos creativos para la creación de
collague.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes

Necesito ayuda
superando
Lo estoy
1 Lo logré

2
3
4
5
6
7
8
9
10

2DO GRADO