FICHA DE MONITOREO DE LA PRÁCTICA – AYUDANTÍA INDIVIDUAL 2022 – I

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN.

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NOMBRE Y/O N° DE LA I.E:

DIRECTOR (A):

GRADO: SECCION:

DATOS DEL FORMADOR DE PRÁCTICA FECHA DE MONITOREO

APELLIDOS Y NOMBRES:

Día Mes Año

DATOS DEL (A) OBSERVADOR (A) DE PRÁCTICA

APELLIDOS Y NOMBRES:
Día Mes Año

DATOS DEL (A) PRACTICANTE:

Programa de Educación Física
Apellidos y Nombres
Estudio y Ciclo: III

DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN.

Turno Mañana ( ) Tarde ( ) Duración de la sesión observada _____ h ______ min ____

ESCALA DE VALORACIÓN VALOR

Cumple de manera muy satisfactoria 4
Cumple con lo previsto en el ítem 3
Cumple parcialmente con los requerimientos del ítem 2
Cumple en un nivel incipiente con los requerimientos del ítem 1

II. DIMENSIÓN PERSONAL ( 44 Puntos) VALORACIÓN

Presentación personal y actitudes 1 2 3 4

1. Demuestra responsabilidad en sus acciones y llega puntualmente a la Institución y registra su asistencia en la
hoja de control brindado por el profesor.
2. Demuestra orden en la documentación (redacción) y presentación personal (higiene, cabello, uñas).
3. Demuestra confianza, seguridad e interés en sus actividades que realiza.
4. Vocaliza bien y demuestra un buen timbre de voz y facilidad expresiva.
5. Sabe escuchar y acepta con respeto las observaciones, asesoría pedagógica y recomendaciones del profesor.
6. Demuestra habilidad para despertar iniciativa, creatividad y participación.
7. Demuestra capacidad en la conducción de la sesión de aprendizaje en forma dinámica.
8. Durante la clase crea un ambiente de respeto, confianza, orden y brinda apoyo a los estudiantes.
9. Tiene habilidad para superar situaciones imprevistas y para formular preguntas.
10. Se ubica convenientemente teniendo en cuenta la organización de los estudiantes.
11. Asiste a las prácticas vistiendo el buzo y polo de la especialidad.
SUB TOTAL
TOTAL
 III. III. ASPECTO PEDAGÓGICO (36puntos) VALORACIÓN

Planificación. 1 2 3 4
1. Cuenta con su cuaderno de apuntes, ficha de monitoreo, control de asistencia y ayuda a ubicar los materiales.
Ejecución Curricular
2. Motiva el aprendizaje con creatividad generando expectativas.
3. Ejecuta la sesión de aprendizaje en coherencia con lo planificado.
4. Durante el desarrollo de la sesión brinda atención simultánea y diferenciada según las necesidades e intereses
de los estudiantes.
5. Hace uso de estrategias pertinentes para solucionar conflictos durante la sesión de aprendizaje.
6. Tiene conocimientos Básicos para identificar en qué momento de la sesión se encuentra.
7. Conoce los procesos pedagógicos y los identifica durante la clase.
Evaluación
8. Apoya al profesor en de manera activa, durante la evaluación
9. Ayuda al profesor en el cuidado y recojo del material educativo.
SUB TOTAL
TOTAL
NOTA FINAL

NOTA: la calificación se realizará de la siguiente manera:

sumar los puntos de la dimensión personal + sumar los puntos de aspectos pedagógicos, esto dividido entre 4, la calificación
obtenida será la nota final.

OBSERVACIONES:
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COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE PRACTICANTE:

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Profesor Observador de la I.E. Estudiante Practicante

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______________________________________ VB° DEL DIRECTOR/SUBDIRECTOR
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Profesor de Práctica del EESPP “GJSM”