EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°

ÁREA Comunicación CICLO VII

GRADOS FECHA Inicio: 23-05-2022 Término: 17-06-2022
PROFESOR DURACIÓN 4 semanas Actividades 4
I. DATOS INFORMATIVOS:

II. ASPECTOS GENERALES:

TÍTULO DE EXPERIENCIA ÁREAS INVOLUCRADAS/COMPETENCIAS
Difundimos las propiedades curativas de las plantas medicinales de nuestra Todas las áreas
comunidad

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En el caserío El Marco, distrito de Sanagorán existen diferentes plantas medicinales cuyas propiedades curativas son desconocidas por los estudiantes y
algunos pobladores de la comunidad. Debido al incremento de enfermedades respiratorias y al elevado costo de vida para adquirir medicamentos, es
necesario recurrir a diferentes alternativas a fin de contribuir con la mejora de la salud del caserío.
Frente a ello planteamos el siguiente reto ¿qué harías para difundir las propiedades curativas de las plantas medicinales del caserío?

PROPÓSITO Difundir a la población del caserío las propiedades curativas de las plantas medicinales a través de la grabación de un video.
Video sobre las propiedades curativas de las plantas medicinales
PRODUCTO
III. ACTIVIDADES (COMUNICACIÓN)

ACTIVIDAD TÍTULO PROPÓSITO EVIDENCIA

1 “Buscamos información sobre las plantas
medicinales”
2 “Organizamos la información encontrada
sobre el tema”
3 “Planificamos la grabación de un video
sobre las plantas medicinales”
4 “Realizamos la grabación del video sobre
las plantas medicinales”
5 “Presentamos el video y lo difundimos
por diferentes medios”
Indagar sobre las diferentes plantas -Resumen de la información
medicinales y sus propiedades. encontrada.
Organizar la información más importante - Organizador visual
para dar a conocer en el video
Conocer los procedimientos y recursos para - Planificador
la grabación de un video.
Desarrollar la grabación de un video - Vídeo
teniendo en cuenta la temática y recursos
planificados.
Exponer los logros y dificultades presentados - Exposición
en el desarrollo de las actividades, brindando
sugerencias y recomendaciones de mejora.

IV. EVALUACIÓN

COMPETENCIA ESTÁNDAR DESEMPEÑOS

- Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos.
- Identifica información explícita, infiere e interpreta hechos y temas.
- Desarrolla sus ideas manteniéndose, por lo general, en el tema.
- Utiliza algunos conectores, así como vocabulario de uso frecuente.
- Su pronunciación es entendible y se apoya en recursos no verbales y
Se comunica oralmente en su lengua
Nivel III paraverbales.
materna
- Reflexiona sobre textos escuchados a partir de sus conocimientos y
experiencia.
- Se expresa adecuándose a su propósito comunicativo, interlocutores y
contexto.
- En un intercambio, participa y responde en forma pertinente a lo que le dicen.
V. BIBLIOGRAFIA:
Currículo Nacional de la Educación Básica, aprobado por RESOLUCIÓN MINISTERIAL N.º 281-2016-MINEDU Lima, 2 de junio de 2016.
Primera edición: marzo 2017 Impreso en el Perú.
RM N°186-2022-MINEDU Disposiciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio
educativo para el año 2022.
RVM N° 014-2021-MINEDU Disposiciones para el desarrollo del Programa de Fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios
de dispositivos electrónicos portátiles.
RVM N° 334-2021-MINEDU Disposiciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la
emergencia sanitaria por la COVID 19.
Huamachuco, 23 mayo de 2022

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Docente del área de Comunicación