UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL

Asignatura: Didáctica II.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA MICRO-ENSEÑANZA

Nombre:___________________________________________________________________ Fecha: _________________
Elementos de Excelente (4) Bien (3) Regula (2) Deficiente (1) Observaciones
la didáctica

1 El alumno o Todos los alumnos se Algunos alumnos se Pocos alumnos se Ningún alumno se
alumna. encuentran atentos, encuentran atentos, encuentran atentos, encuentra atento,
motivados y participan motivados y motivados y motivado ni participa
en las actividades. participan en las participan en las en las actividades.
actividades. actividades.
2 El profesor o El profesor en su El profesor en su El profesor en su El profesor no cuenta
profesora: planeación cuenta con planeación cuenta planeación cuenta con su planeación ni
actividades dinámicas, con algunas con pocas tiene una actitud
significativas y tiene actividades actividades empática con los
una actitud empática dinámicas, dinámicas, estudiantes.
con todos sus significativas y tiene significativas y tiene
estudiantes. una actitud empática una actitud empática
con algunos de sus con pocos
estudiantes. estudiantes.
3 Las La planeación La planeación La planeación La planeación
competencias didáctica contiene las didáctica contiene las didáctica contiene didáctica contiene
competencias y las competencias y algunas algunas
desarrolla en los desarrolla algunos competencias y competencias pero
estudiantes. elementos en los desarrolla pocos no las desarrolla en
estudiantes. elementos en los los estudiantes.
estudiantes.
4 Los El profesor domina El profesor domina El profesor domina El profesor no
contenidos todos los contenidos algunos contenidos pocos contenidos de domina los
de la clase. de la clase. la clase. contenidos de la
clase.
5 Métodos y El profesor implementa El profesor El profesor El profesor no cuenta
Técnicas de métodos y técnicas de implementa algunos implementa pocos con métodos y
enseñanza enseñanza que métodos y técnicas métodos y técnicas técnicas de
generan la de enseñanza que de enseñanza que enseñanza que
construcción del generan la generan la generan la
conocimiento por parte construcción del construcción del construcción del
conocimiento por conocimiento por conocimiento por
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Asignatura: Didáctica II.

del estudiante así parte del estudiante parte del estudiante parte del estudiante
como la participación. así como la así como la así como la
participación. participación. participación.
6 Medio Utiliza ejemplos y Utiliza algunos Utiliza pocos No utiliza ejemplos y
geográfico, actividades en los ejemplos y ejemplos y actividades en los
económico, cuales vincula el medio actividades en los actividades en los cuales vincula el
cultural y para lograr cuales vincula el cuales vincula el medio para lograr
social aprendizajes medio para lograr medio para lograr aprendizajes
significativos aprendizajes aprendizajes significativos
significativos significativos
7 Evaluación El profesor utiliza El profesor utiliza El profesor utiliza El profesor no utiliza
instrumentos y/o algunos instrumentos pocos instrumentos instrumentos y/o
técnicas de evaluación y/o técnicas de y/o técnicas de técnicas de
diagnóstica, formativa evaluación evaluación evaluación.
y sumativa. diagnóstica, diagnóstica,
formativa y sumativa. formativa y sumativa.
Total
Otras observaciones:

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Lic. Ramón Solórzano Robledo.

Asesor en la licenciatura en pedagogía U.M.P.