Cómo prevenir Enfermedades de Transmisión Sexual en la

Adolescencia.

Luis Alberto Rodríguez-Matías a ; Priscila Fernanda Vintimilla Enderica; Yuri Olivo

Giler Mendoza ; Susana del Carmen Yánez Carrasco.

Publicado: 30/07/2018

Esta investigación está enfocada en el estudio de cómo prevenir Enfermedades de

Transmisión Sexual en la Adolescencia. Por tanto, se trata de una revisión
bibliográfica vigente y de toda documentación importante al respecto

Resultados: Los estudios revelan que cada día va en aumento las cifras de
enfermedades de transmisión sexual (ETS) en jóvenes por falta de prevención, las
autoridades competentes no promueven campañas que motiven a los adolescentes
a ser responsables en sus relaciones sexuales.

Los estudios demuestran que si un adolescente inicia su vida sexual a temprana

edad, tiene varias parejas sexuales, no usa anticonceptivos, cambian de pareja con
frecuencia, ignoran el problema que representa las ETS, creen que solo con
penetración anal o vaginal hay riesgo de contagio, carecen de educación sexual en
el seno familiar y escolar, tienen pareja que usa drogas intravenosas, están en
riesgo de padecer enfermedades de transmisión sexual (ETS).

conclusión:
Los adolescentes muchas veces por vergüenza a ser rechazados no comunican que
padecen ETS, y cuando vienen a consultar, la enfermedad ha ocasionado daños
graves. Actualmente la forma más eficaz de prevenir este tipo de enfermedades, es
usar un preservativo, sin embargo, es necesario darle el uso correcto, nunca se
debe utilizar si el envase ha estado abierto, si ha estado expuesto a altas
temperaturas, si se requiere el uso de algún lubricante, no usar vaselina porque
afecta al látex, si se detecta que está roto, pinchado o ha sobrepasado su fecha de
caducidad, desenrollarlo sólo en el momento de colocarlo y hacerlo con el pene en
erección, desecharlo de forma adecuada después de usado .

Los programas de prevención bien planteados y realizados pueden reducir los

riesgos de contraer enfermedades de transmisión sexual (ETS) en los adolescentes .
 Prevención, atención y control de las enfermedades de transmisión
sexual.

15 de noviembre de 2021
Puedes contraer una ETS al tener relaciones sexuales vaginales, anales u orales
con alguien que tenga alguna de ellas. Cualquier persona sexualmente activa puede
contraer una enfermedad de transmisión sexual. Ni siguiera es necesario hacer el
acto sexual completo (tener relaciones sexuales anales o vaginales) para contraer
una ETS.
Muchas enfermedades de transmisión sexual no causan ningún síntoma que
puedas notar. La única manera de saber con certeza si tienes una ETS es hacerte
una prueba. Puedes contraer una ETS al tener relaciones sexuales con una persona
que no tenga síntomas, esa persona quizás ni siquiera sepa que tiene una
enfermedad de transmisión sexual.

Los programas de educación sexual integral en las escuelas cumplen como objetivo
reducir problemas sanitarios, como las infecciones por el VIH, ITS y los embarazos
no planificados. Se recomienda a los países que se planteen seriamente invertir en
programas integrales de educación sexual para mejorar la salud sexual de sus
poblaciones, que estos programas deben estar integrados en los planes de estudio,
aplicados en las escuelas e implantados en todo el país y adaptados a los jóvenes,
esto va a conducir a ahorros y mejoras en los resultados sanitarios de los jóvenes,
como la reducción del número de embarazos no planificados y de las ITS.

Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), son un problema de salud pública

mundial, por la alta morbilidad, mortalidad e impacto en la economía nacional e
individual, sanitaria y la pérdida de productividad que se asocia a estas infecciones
en los países en desarrollo, repercuten en la calidad de vida, salud reproductiva, del
niño y son facilitadoras de la transmisión sexual del virus de inmunodeficiencia
humana.
 Diseño y validación de un cuestionario sobre conocimientos de
sexualidad responsable en jóvenes.

Fátima León-Larios (1), Diego Gómez-Baya (2).

1 de junio de 2018.

El comportamiento sexual de los jóvenes muestra interés de estudio para la

comunidad científica. El patrón de encuentros sexuales que estamos observando
hoy en día, implican relaciones esporádicas y con múltiples parejas, contribuyendo a
la exposición a relaciones de riesgo, siendo la edad predictora por sí misma.
Diversos estudios avalan que las relaciones sexuales cada vez son más precoces,
estableciéndose que la mayoría de los jóvenes menores de 25 años se han iniciado
en las relaciones sexuales.

resultados:
Participaron un total de 566 estudiantes de la Universidad de Sevilla
correspondiendo al 98% de la muestra seleccionada por cumplir los criterios de
inclusión. 12 estudiantes no fueron incluidos finalmente pues entregaron la encuesta
sin rellenar. La muestra estuvo constituida ligeramente por más mujeres, siendo la
media de edad de 21,25(de 4,39) años.

las participantes que nunca tenían relaciones sexuales o que tenían relaciones
sexuales pocas veces al año fueron las que presentaron menos conocimientos
sobre métodos anticonceptivos y ITS.

conclusión:
Hoy día la educación sexual se inicia a etapas más tempranas, ya en la escuela los
alumnos y alumnas comienzan a recibir formación sobre sexualidad responsable y
planificación familiar. No obstante, la realidad es que se ha de cuestionar la
efectividad de estas formaciones, pues una vez que se incorporan al ámbito
universitario se siguen observando conductas de riesgo en los jóvenes.