ETAPA

Instituto San José

DIEGEP 4158
DIAGNÓSTICO Ciclo Lectivo 2022

Materia: Prácticas del Lenguaje

Curso: Segundo Año
Profesora: González, Cintia

Esta instancia se trata de un proceso temporal de acciones sucesivas, estructuradas e

interrelacionadas, que, mediante la aplicación de técnicas relevantes, permite el
conocimiento, desde una consideración global y contextualizada, de un sujeto que
aprende, y cuyo objetivo final es sugerir pautas perfectivas que impliquen la
adecuación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se distinguen las siguientes etapas
en su aplicación: a) Recogida de información, b) Análisis de la información, c)
Valoración de la información (como fiable/válida) para la toma de decisiones, d) La
intervención mediante la adecuada adaptación curricular, y e) La evaluación del
proceso diagnóstico.
Para ello esta etapa será aplicada a los contenidos trabajados en el año 2021,
correspondientes a Prácticas del Lenguaje del primer año del nivel secundario. A
continuación se podrán visualizar los mismos a re-aprender en el mes de marzo:
Mitos y leyendas
Poesías y caligramas
Géneros literarios
La Noticia
Texto expositivo

MITOS Y LEYENDAS

Diferentes civilizaciones han contado historias sobre héroes que despiertan la

fascinación del auditorio o los lectores. Estos personajes notables enfrentan tareas
nobles y encarnan aquello que las sociedades valoran y admiran. Los mundos que
habitan a veces se parecen al nuestro, y otras están poblados de monstruos o seres
fabulosos que nos recuerdan que, con un poco de magia, cualquier desafío es una
aventura.
 EMPECEMOS A TRABAJAR...

La memoria es una destreza muy importante para retener y

de evocar eventos que han ocurrido antes, mediante procesos
neurobiológicos donde se almacena y recupera la
información, básica en el aprendizaje y en el pensamiento.

Por eso la vamos a evocar...

Observá con mucha atención las imágenes y completá la siguiente tabla con el
número que posee cada una de ellas.

Atención: Tendrás 3 minutos para

observar las imágenes y completar

la tabla ¿Te animás?

MITOs LEYENDAs

Leamos un poco...
Leé el siguiente mito "Pandora" y la leyenda "El Holandés Errante". Ambos se
encuentran adjuntos a parte de la propuesta.
Respondé las siguientes consignas:

1. Investigá las características de Zeus y creá una infografía digital y adjuntalá a la

tarea.
2. ¿Cómo aparece Pandora? ¿Cuál fue la intención de Zeus?
3. ¿Cómo describirías al País Tesalia? Redactá tu respuesta con tus palabras, sin
transcribir textualmente el fragmento del mito.
4. Mencioná cinco adjetivos de Pandora.
5. ¿Qué error cometió Pandora? ¿Cuáles fueron las consecuencias?
6. Para reflexionar un poco...
El mito finaliza de la siguiente manera:
“…Y la Esperanza se convirtió en la compañera ideal de Pandora y el Hombre; nunca más
abandonó la Tierra. Hasta hoy, la Esperanza sigue aquí, en la Tierra, muy cerquita de todos
nosotros…”
¿Qué mensaje esperanzador dejarías en este momento que estamos atravesando
mundialmente por el COVID-19, la guerra en Ucrania y en nuestro país con el incendió
forestal en Corrientes?
Modelo de Infografía
Vamos finalizando...
Luego de organizar las imágenes, leer el mito y la leyenda y retomar lo aprendido el
año anterior, te invito a que formalices ambos conceptos.

Importante...
Las actividades serán resueltas de manera individual.
Se resolverá cada consigna en formato papel, excepto la infografía.
Fecha de entrega: Jueves 10 de marzo.

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