Finales s.XIX - Principios s.

XX
La sociedad europea del siglo XIX vivi una poca de cambios econmicos,
sociales, polticos e ideolgicos. El conjunto de reglas que dominara las pocas
barrocas, clsicas y en menos medida, romntica se rompi durante la dcada de !!".
El cambio ms signi#icativo tuvo lugar en el capo armnico. La tonalidad que dominara
la m$sica occidental durante ms de tres siglos y era principio inmutable para todo
m$sico, a #inales del XIX se derrumb. Empe% entonces una crisis del lenguaje
musical, que en cierta manera, todava no termin. &or ejemplo, 'laude (ebussy
renueva el campo meldico y rtmico. 'rea un nuevo concepto de tonalidad al
considerar los acordes desvinculados de toda #uncin tonal. Los acordes aparecen como
#enmenos sonoros autnomos.
)tra importante innovacin esttica musical dentro del siglo XX #ue la
aceptacin y usos de nuevos recursos instrumentales. 'omo ejemplo, podemos *ablar
de la incorporacin del ruido como elemento musical vlido.
Movimientos renovadores
1. Impresionismo
El impresionismo surge a partir de la idea de e+presar de manera insinuada. Las
caractersticas musicales principales de este movimiento son,
-empo ms libre con el rubato a gusto del intrprete. En muc*as
ocasiones el propio autor detalla en la partitura, el tipo de rubato que l
desea.

.tili%acin de los modos, introducindoles variaciones e incluso

inventndolos. Es muy #recuente tambin el uso de escalas propias de
di#erentes #olclores.
(estaca la e+perimentacin con el timbre, convirtindolo en el #actor se
podra decir, ms importante de la m$sica impresionista, (e esta manera
se conseguan e#ectos nunca antes vistos en la m$sica. .n gran ejemplo
es La 'at*drale Engloutie de '. (ebussy.
&odemos a#irmar que los principales m$sicos impresionistas son 'laude
(ebussy y /aurice 0avel, aunque tambin destacan &aul (u1as, 2lbert 0oussel, 2le+is
0oland3/anuel, 4lorent 5c*mitt o 2ndr 'aplet.
2. Expresionismo
Este movimiento esttico re$ne a un amplio sector de artistas alemanes de
principios de siglo. En el mbito musical destacaron 2rnold 5c*6nberg, 2lban 7erg y
2nton 8ebern. Estos artistas buscan en la obra de arte un m+imo de e+presin. 4ue un
movimiento vanguardista y por lo tanto de ruptura. La mayora de las obras de este
movimiento estn escritas en un lenguaje atonal y muc*as de ellas vinculadas a un te+to
dramtico. 9oy el trmino e+presionista sirve para cuali#icar una m$sica llena de color,

0ecordemos que la accin por parte del compositor de *acer anotaciones en la partitura, en los siglos
anteriores estaba muy mal vista, y por lo tanto se dejaba mayor margen a la improvisacin. &or ejemplo, a
:.5.7ac* se le criticaba por *acer demasiadas anotaciones.
violencia y dramatismo, no siempre atonal y de compositores tan distintos como
5trauss, 5c*onberg, 7erg, 7arto1 o 5*osta1ovic*.
En las obras de este perodo aparecen ya de #orma independiente los doce grados
o notas de la escala cromtica. El cromatismo domin la estructura en su aspecto
vertical, *ori%ontal y contrapuntstico.
La m$sica atonal #ue lo que caracteri% a los que seran conocidos como
5egunda Escuela de ;iena
<
, integrada por, 5c*6nber y sus discpulos 2lban 7erg y
2nton 8ebern.
La escuela vienesa e+pres algunas de sus e+igencias en el mani#iesto =5ociedad
vienesa de ejecuciones musicales> redactada por 7erg en ??. Entre ellas,
&reparacin cuidada y #idelidad absoluta de las interpretaciones
2udiciones repetidas de la misma obra
5ustraccin de los conciertos a la in#luencia corruptora de la vida musical
o#icial, rec*a%o de la competicin comercial e indi#erencia *acia
cualquier #orma de #racaso y de +ito.
3. Neoclasicismo
El movimiento neoclsico constituye el segundo intento de solucionar el
problema de cmo continuar la creacin musical, despus del primero que #ue el
descubrimiento del #olclore. 5e desenvolvi entre los a@os ?! y ?A?, y consiste en
un retorno a la llamada m$sica clsica, en especial a la barroca.
Las obras neoclsicas parten siempre de un modelo musical ya e+istente,
identi#icable o no por parte del oyente. El neoclasicismo tiene como punto de partida la
sin#ona clsica de &ro1o#iev.
En 4rancia lo cultiv (ebussy en sus sonatas y 0avel en su m$sica de cmara.
4alla, 7arto1 y /il*aud #usionan en alguna de sus obras #ormas neoclsicas con
elementos del #ol1lore.
El mayor e+ponente de este movimiento #ue Igor 5travins1y, el cual no se
limitaba a ser un conservador del pasado, sino que creaba obras radicalmente nuevas en
que era l mismo a travs del modelo escogido. Este perodo de 5travins1y se inicia con
&ulcinella.
4. Grupe des Six
En oposicin a la *erencia Bagneriana, la m$sica atonal y a los re#inamientos
debussystas, se desenvolvi en 4rancia, sobre el ?", una nueva esttica alrededor de
Eri1 5atie. 5u objetivo era devolver a la m$sica a si misma. 5us caractersticas
principales #ueron,
El sonido no debe ser considerado como un smbolo, sino como una
realidad sonora
0ec*a%o al subjetivismo. El compositor se debe buscar la esencia de la
m$sica, nada de e#usiones sentimentales.
La creacin de una obra de arte debe ser considerada como un problema
que e+igir al artista meditacin y actitud crtica. 2ntes de la creacin es
necesaria una duda previa.
<
La C Escuela de ;iena la integraron :osep* 9aydn, 8ol#gang 2madeus /o%art y LudBig van
7eet*oven.
La creacin musical tenia que regirse por normas estticas a las que el
m$sico se somete voluntariamente.
Eri1 5atie busca en sus obras claridad y simplicidad de lenguaje, #ormas
musicales de#inidas sin desenvolvimientos in$tiles y sonoridades penetrantes.
)tros m$sicos que adoptaron este nuevo espritu en la mayora de sus obras
#ueron los componentes del Drupe des 5i+. Esta #ormado por, (arius /il*aud, 2rt*ur
9onegger, 4rancis &oulenc, Deorges 2uric, Louis (urey y Dermaine -aille#erre.
)tros compositores que adoptaron en algunas de sus obras esta esttica #ueron
4alla, 5travins1y y 0avel.