Carrera de: Psicología clínica

Facilitador:

Jaime Rodríguez

Asignatura:

Psicología del desarrollo I

Tema:

Estudio del desarrollo humano: conceptos básicos

Nombre:

Paloma García

Matricula:

100038472

31 de enero de 2022
Santiago, Rep. Dom.

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 Realizar un mapa conceptual con la siguiente guía de preguntas:
• ¿Qué entiendes por "estudio del desarrollo humano"?
• ¿Cuál es la importancia de éste?
• ¿Cuáles son las influencias para que una persona sea distinta a las demás?
• ¿Cómo se divide el ciclo vital? ¿De qué manera se estudia este?
• ¿Por qué los psicólogos se interesan por estudiar el neurodesarrollo?

Desarrollo Humano

El estudio del
desarrollo humano El ciclo vital se divide en
se encarga de la Prenatal (de la concepción
investigación al nacimiento) Infancia (del
científica de los nacimiento a los 3 años)
procesos Niñez temprana (de 3 a 6
sistemáticos de Algunas de Las años) Niñez media (6 a 11
cambios y la influencias para que años)
estabilidad de las Los psicólogos se
El estudio del una persona sea Adolescencia (de los 11 a
personas. Trata de interesan en estudiar
desarrollo humano distinta a las demás son los veintes)
explicar, describir, el neurodesarrollo
es importante porque la herencia (los rasgos o Adultez temprana (20 a 40)
predecir e incluso porque de esta manera
nos permite entender características Adultez media (40 a 65)
modificar el pueden identificar
tanto las conductas de innatas heredadas de los Adultez tardía (65 en
comportamiento. trastorno producido
las personas en las progenitores) y el adelante
También busca por una alteración o un
diferentes etapas de la contexto en que la retraso en el desarrollo
mostrar que vida como la persona se desarrolle Existen varias teorías y
características de las esperable propio de
constitución de la esto incluye su familia, dependiendo de la misma
personas cambian una edad o trastornos
mente adulta. posición se pueden encontrar varias
desde el momento de del neurodesarrollo.
socioeconómica, cultura, formas de abordar su
la concepción hasta raza, etnia y contexto estudio, algunas teorías
la adultez y cuales histórico. son: las teorías biológicas,
características las teorías psicodinámicas,
permanecen. teorías del aprendizaje,
Se estudia tanto el teorías cognitivas, teorías
desarrollo físico contextuales culturales y
como el cognitivo y teorías humanistas.
el psicosocial.