Psicología del Desarrollo

Conceptos y Teorías en Psicología del Desarrollo.

Definición: Es el estudio de los cambios psicológicos que ocurren a lo

largo del ciclo vital de un individuo --Refiriéndose a ciclo vital como el
período que abarca desde el nacimiento hasta la muerte del individuo.--
Psicología
del
Desarrollo Cambios: definido cómo las
(Palacios)
transformaciones que sufre el individuo
tanto en su cuerpo como en su mente y
que afectan al desarrollo de su conducta

Historia: asentó las bases en la llamada

Psicología Evolutiva, tradicionalmente se ocupaba
de los cambios del ser humano a lo largo del
tiempo pero se enfocaba principalmente en dos
períodos bien definidos: la infancia y la
pubertad o hasta la pubertad.
Tener en Cuenta
Que ciertos rasgos o características individuales
de cada individuo están presente a lo largo de su
proceso del desarrollo y que la variación es de
carácter individual o sea particular de cada persona.

Desarrollo Desarrollo integral en dónde influyen y confluyen

Multidireccional variables cómo la naturaleza histórica y cultural además
(multicausal) de la social. Dimensiones: Bio-psico-social

BIO
El ciclo vital transita
Inmerso en 3 dimensiones:
BIO-PSICO-SOCIAL PSICO SOCIAL
Grupo
Especie
Social (genoma
Momento
Histórico Cultura humano)
➢ No todas las dimensiones cambiarán de la
misma manera.

➢ No siempre lo harán en la misma dimensión.

➢ Non inherentes y están entretejidas

intercambiándose

➢ Necesariamente una modifica a la otra
Debemos comprender los rasgos y las
características del individuo para pensar
predictores; cuestiones que puedan
anticiparnos en relación a lo esperado en las
diferentes etapas evolutivas siempre
partiendo desde la individualidad y
caracterizarlo desde este lugar. Como es
afectado el individuo cuando es atravesado
por un grupo social en un momento histórico
y en una cultura.
Las 3 Dimensiones del Ciclo Vital del organismo
BIO ANATOMÍA y GENÉTICA: características del
cuerpo, el fenotipo y genotipo.
Procesos Cognitivos, Emociones, Pensamientos y
Psico
Comportamientos.
Social Lo determina su entorno, tanto familiar como
los grupos de pertenencia social y cultural.
Este enfoque del desarrollo nos permite pensar por que los
niños se desarrollan de determinada forma.
 Todos los humanos:
p.e.
Palacios nos dice que Porque son cuidados por alguien
los cambios de que se adulto en la primera infancia.
ocupa la psicología
evolutiva tienen un
Estos cambios o transformaciones muestran
carácter normativo o vinculación con la edad o mejor dicho con el
cuasi normativo. Y se Se refiere a: período de la vida humana en que se halle la
refiere más a las persona.
transiciones evolutivas
y los procesos de Los grandes grupos,
desarrollo que a los p.e.
contenidos concretos. En occidente el acto normativo sería
el ingreso a la escuela a cierta edad.

Nota: Los fenómenos idiosincrásicos, son lo opuesto a lo normativo, se refiere a lo que es propio de determinados individuos y que es
necesario explorar por ser un rasgo peculiar de tales sujetos.

Enfoques del desarrollo infantil

según Feldman
El Desarrollo infantil
estudia los patrones de crecimiento, cambio o transformaciones qué ocurren desde la concepción hasta la
adolescencia.

Desarrollo Cognoscitivo Los 3 enfoques Desarrollo físico

Crecimiento y cambios en las Desarrollo de las características

capacidades intelectuales que
afectan el comportamiento de una
persona. - el aprendizaje, la memoria
(el pensamiento), el desarrollo del
lenguaje, la resolución de problemas
y la inteligencia.
físicas del cuerpo incluyendo el
cerebro y en general todo el sistema
nervioso, los músculos, los sentidos y
Desarrollo social y de la necesidad de alimentarse, beber y
la personalidad dormir.

Desarrollo social - la forma en que las Desarrollo de la personalidad - la estabilidad

interacciones de los individuos y sus y los cambios que ocurren en las
relaciones sociales se desarrollan, cambian características perdurables que distinguen a
y permanecen estables durante el una persona de otra a lo largo de la vida.
transcurso de la vida.

Modelo de Desarrollo del ciclo Vital (Según textos de: Knobel y Feldman)

Maduración Crecimiento Desarrollo

❖ Instancia del desarrollo ❖ Cambios físicos como ❖ Conjunto de
biológico (aspecto parcial) cuantitativos que modifican transformaciones del
❖ Cambios y transformaciones las dimensiones y las organismo.
biológicas que se producen en proporciones del ❖ Adquisición de funciones y
las estructuras internas de los habilidades con aumento
organismo.
seres humanos y lo capacitan de complejidad.
❖ Son medibles y entre ellas
para la adecuada adaptación ❖ Cambio constante.
al ambiente. está la talla y el peso ❖ Impulsado por factores
❖ Maduración del S.N.C. extrínsecos e intrínsecos
❖ variables: anatómicas,
fisiológicas, metabólicas,
inmunológicas
 Los hechos psicológicos que están
ligados estrictamente a la maduración
biológica tienen un carácter normativo
de tipo universal, pues hacen referencia
a rasgos propios de la especie humana.
Por el contrario los hechos psicológicos
que están ligados a la influencia de la
cultura tienen un carácter normativo en
el interior de la cultura de que se trate
pero no en las demás.
(Palacios, pag.29)