República bolivariana de Venezuela

Universidad bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado- académico
Desarrollo- curricular
Táchira- san Cristóbal

Revista de los modelos psicológicos sobre la Senectud.

Realizado por:
Katherin cristina cárdenas mejía
C.I: 29.734.376
Fernanda valentina Ruiz castro
C.I: 27.124.613
T2
Psicogerontologia (teoría)
Profesora: Lucy Conzuelo torres.
FEBRERO, 2022
 Introducción
• A continuación en esta revista se plasma lo que significa la gerontología, el cual
no es mas que contribuir, desde el conocimiento psicológico, al bienestar y la
calidad de vida de las personas durante la vejez. También hablaremos acerca del
modelo biológico, psicológico y social para esta etapa del ciclo vital que es la
“Adultez Mayor”. Es de Suma importancia que reconozcamos bien lo que abarca
cada modelo ya que es allí donde nos guiaremos para estudiar e intervenir al
adulto mayor desde todos sus ángulos, para así lograr el bienestar en la vejez.
Existen aportes de la psicología que ayudan a intervenir al adulto mayor, también
en la revista se refleja una noticia importante acerca de la vejez, que es una
situación difícil por el cual muchos ancianos pasan su día a día. Y para finalizar se
nombra algunos de los recursos psicoeducativos para estimular los procesos
mentales del adulto mayor. Como también una reflexión personal acerca del rol
que cumple el psicólogo a la hora de intervenir a un adulto mayor.

La Psicogerontologia
Es el estudio de los procesos y
estructuras psicológicas que se dan a
lo largo de la vida del ser humano
(proceso de envejecimiento), el
estudio de los fenómenos
psicológicos que se dan en la ultima
etapa de la vida (vejez). El estudio de
la persona mayor necesitado de
atención (anciano) y finalmente el
estudio del contexto o entorno
psicosexual.
También llamada psicología
gerontológica o psicología de la
vejez. Es el estudio y abordaje del
envejecimiento psíquico normal y
patológico
Abarca tareas:
• Preventivas.
• Asistenciales.
• Rehabilitativas.
Su objetivo es contribuir, desde el
conocimiento psicológico, al bienestar
y la calidad de vida de las personas
durante la vejez. El progresivo
envejecimiento de la población es una
de las principales características de
nuestra sociedad actual.

Modelo biológico
Los cambios biológicos se reflejan
en la madurez del cerebro y de
estructuras físicas del organismo.
Dada la variedad de teorías biológicas existe
una diferenciación de estas en teorías
basadas en factores externos y las basadas
en factores internos.
factores externos están referida a causas externas que
identifican factores del medio ambiente y que influyen en
nuestra capacidad de sobrevivir a cualquier agresión
externa sea voluntaria o involuntaria.
Las teorías de los factores internos señalan como causas
de envejecimiento un deterioro del organismo y entre
estas la más señalada es la neuroendocrinológica.
Algunos de los Cambios son:
*Problemas de visión, pérdida de elasticidad de la córnea y de sus capacidades
de enfoque visual.
*Pérdida de agudeza, más intensa para los tonos altos, se manifiesta conforme
avanza la edad.
*Diversos procesos físicos (osteoartrosis, aumento de los tejidos grasos),
capacidad torácica, funcionamiento del sistema cardiovascular o las propias
capacidades sensoriales.
*Lentitud y fatiga en la ejecución de tareas.
teoría de envejecimiento celular:
propuesta por Child y admite que el
proceso de envejecimiento ocurre
en consecuencia de estar la carga
eléctrica de los componentes
celulares ligados de modo particular
a los iones negativos.
teoría genética: Las
teoría del envejecimiento natural:
propuesta por Catele y Du Nouy la teorías genéticas son
cual dice que todos los órganos de especial interés,
tienen una ley de crecimiento y
pues relacionan al
otra de disminución de actividad,
en la medida que el tiempo pasa. envejecimiento con la
evolución.
 Modelo psicológico
El área psicológica esta representada por los cambios
surgidos en el comportamiento de la persona.
Desde la perspectiva psicológica se
hace referencia a los cambios en el
comportamiento de la persona.
Cambios psicológicos del envejecimiento:
• Cambio cognitivo: Cuando la persona se refiere a cambios relativos
con la memoria, inteligencia, aprendizaje, atención, etc…
• Afectividad: Aparición de sentimientos de tipo depresivo
• Motivación: Se generan características como aburrimiento, falta de
ilusión, falta de realizar las cosas, etc…
• Dependencia: Aumento de sentimientos de dependencia y falta de
autonomía.
• Cambio de personalidad: Cambios en la forma de ser del individuo.
TEORIAS
E. Erikson formuló la teoría epigenética que describe una
serie de fases del desarrollo de la personalidad en función
de su adecuación con ciertas variables psicosociales.
Salvarezza sostiene que esta teoría propone un
eslabonamiento de ciclos vitales que están determinados
por la relación del individuo en crecimiento y la realidad
social donde actúa por medio de representantes
institucionales diversos y que son los encargados de
permitir o facilitar ese desarrollo.
Para Erikson, el conflicto principal que se presenta en
esta etapa es entre la generatividad y el
estancamiento. La generatividad tiene que ver con la
preocupación por afirmar y guiar a la generación
siguiente, incluyendo a personas que se encuentren
fuera de sus vínculos familiares, este concepto incluye
a la productividad y a la creatividad.
Cabe señalar que los cambios psicológicos que surgen en la
vejez tienen una relación estrecha con las condiciones
sociales y personales, y la forma como los individuos se
enfrentan a ellas
 Modelo social
El área social se representa a través de los cambios
del mundo social de la persona, y como estos influyen
en la capacidad de adaptación e interacción del sujeto
Los principales problemas sociales que acontecen
en la vejez son:
* La pobreza relativa por reducción de los
ingresos al estar jubilado
* Los problemas con el acondicionamiento de la
vivienda y su entorno a los deficits funcionales
* Los cambios en el estado marital y la soledad
* La actitud de la sociedad hacia los ancianos
teorías
la teoría de la continuidad, Robert Atchley
(1971,1722) visualiza los sujetos en un continuo
desarrollo, es decir que el periodo de los vejez
es una prolongación de las etapas anteriores,
por lo tanto, no involucra precisamente a declive
of the procesos humanos y sociales.
Desde el modelo de la Teoría Ecológica desarrollada
por Bronfenbrenner (1979) se concibe a los
individuos como el núcleo de un conjunto
organizado y jerarquizado de subsistemas dentro del
entorno social con los que interactúan.
Teoría de la desvinculación o del retraimiento: según
esta teoría, el envejecimiento normal se acompaña
de un distanciamiento o “desvinculación” recíproco
entre las personas que envejecen y los miembros
del sistema social al que pertenecen.
Aportes de la psicología
en el adulto mayor.
La psicología como ciencia que estudia el
comportamiento de los seres humanos en todas
sus etapas del ciclo vital, siempre a resaltado la
importancia que tiene la “Adultez Mayor” ya
que es la mas afectada hoy en dia,debido a
varias causas.
Tal vez lo que más preocupa de la vejez no es
ésta en si misma, sino las circunstancias en
que viven la mayoría de los ancianos:
desvinculados del funcionamiento social,
excluidos de la participación, reducidos a la
inutilidad y marginados de las oportunidades
generativas
La psicología está llamada a aportar al
entendimiento de la evolución y la
involución de las personas, para constatar los
cambios conductuales, las pérdidas o las nuevas
adquisiciones cognoscitivas, afectivas y sociales
que se van dando en la medida que ocurren las
transformaciones celulares o los eventos
críticos de los envejecientes.
El aporte más urgente de la Psicología
consistiría en facilitar en el adulto mayor de,
el desarrollo de nuevas actitudes para el
trabajo y para la asociación, con miras a que
comiencen a generar desde el medio
comunitario diferentes moda- lidades de
producción y asociación.
 En la Araucanía. Programa de acompañamiento
Noticia de actualidad sobre la fruto de convenio Ufro- senama advierte altos
salud mental del adulto mayo niveles de angustia, temores y hasta alertas
suicidas en personas mayores de comunas

LAS PERONAS
MAYORES REQUIEREN
DE COMPAÑÍA AUNQUE
SEA POR MEDIO
TELEFONICO PARA
ALIVIAR CRISIS.
 Recurso psicoeducativo para EXISTEN VARIOS RECURSOS PARA ESTIMULAR
LOS PROCESOS MENTALES DEL ADULTO
estimular los procesos MAYOR. UNO DE ELLOS SON:
mentales del adulto mayor
• LECTURA Y ESCRITURA
Una intervención psicoeducativa desde el trabajo grupal
• ACTIVIDADES SENSORIALES
aporta el intercambiar experiencias de los otros con
características muy similares y facilitar el apoyo social si
• ACTIVIDADES ARTISTICAS
tenemos en cuenta que estas personas viven alejadas de • DESTREZAS MOTORAS FINAS
sus familiares, favoreciendo a la aceptación de la • LENGUAJE Y ARITMETICA
diversidad de opiniones entre las personas y de diferentes • JUEGOS DE ORIENTACION
comportamientos • JUEGOS DE MESA
Reflexión personal sobre el rol del Katherin cárdenas: YO, COMO
FUTURA PSICOLOGA, ME
psicólogo en la intervención del PARECE
IMPORTANCIA
DE SUMA
EL ESTUDIO
Fernanda Ruiz: El rol que
cumple el psicólogo dentro
adulto mayor. DE LA GERONTOLOGIA YA
QUE, COMO MENCIONE de la intervención del
ANTERIORMENTE ES EL adulto mayor, establece
ESTUDIO Y ABORDAJE DEL suma significación por lo
ENVEJECIMIENTO PSIQUICO
NORMAL Y PATOLOGICO.
que en la vejez los cambios
CUYA ESTAPA DEL CICLO que acontecen a nivel
VITAL SE VE MUY AFECTADA psicológico, social,
HOY EN DIA DEBIDO A VARIAS económico, para el adulto
CAUSAS.
mayor el psicólogo lo puede
apoyar a sobrellevar estos
La función principal del
psicólogo en el ámbito de la
procesos, de igual forma el
adultez mayor está relacionada objetivo es mojar la calidad
ES RESPONSABILIDAD DEL PSICOLOGO ASUMIR LA con promover la participación de vida de las personas
INTERVENCION PSICOLOGICA EN EL ADULTO activa de la persona mayor en mayores, así como también
MAYOR, YA QUE HOY EN DIA EL ADULTO MAYOR SE un momento concreto de su cabe resaltar que la salud
VE MUY AFECTADO TANTO EN LO BIOLOGICO, vida en el que, tanto el buen mental es de vital
funcionamiento físico y la importancia, que como las
PSICOLOGICO Y SOCIAL.
adecuada capacidad cognitiva y
capacidades cognitivas,
alto compromiso con la vida, lo
sitúan en un nivel aceptable de
físicas y los cambios que
participación psicoterapéutica.
conlleva el paso a la vejez.