REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “LICEO ESTADO VARGAS”
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA – MUNICIPIO PAZ CASTILLO
Departamento de Coordinación: Orientación y Convivencia
Profesor (a): Bixa Aischel Blanco. Fecha: 17 de Octubre del 2021.

PLANIFICACIÓN: 1er MOMENTO PEDAGÓGICO AÑO ESCOLAR: 2021-2022

ÁREA DE FORMACIÓN: ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA

REFERENTES REFERENTES
SEMANA ÉTICOS Y TEMA GENERADOR TEJIDO TEMÁTICO TEÓRICOS ACTIVIDADES AÑO
PROCESOS PRÁCTICOS EVALUATIVAS
INDISPENSABLES

ORIENTACIONES Orientación y Diagnostico

Con alegría GENERALES convivencia, (inicial e integral Todos los
orientación y participativo) años.
retornamos de
vocacional.
forma segura a
nuestros liceos
1. Educar con por 1. Comunicación y
y para todas y expresión. ELABORACIÓN
todos. La comunicación DE GUIAS
como proceso PEDAGÓGICAS:
indispensable en
2. Educar en, por Todos a producir por 2. Respeto de las SUGERIDAS 1er AÑO
y para la nuestra Venezuela las relaciones ideas: aprender a POR EL
ciudadanía soberana. humanas. escuchar y aprender DOCENTE
participativa y a expresarse sin ORIENTADOR
protagónica. irrespetar al que
escucha.
1. Educar en, por Con alegría La comunicación como 1. Comunicación y
y para la retornamos de forma proceso indispensable expresión. ELABORACIÓN
ciudadanía segura a nuestros en las relaciones DE GUIAS
participativa y liceos. humanas. PEDAGÓGICAS:
protagónica.

SUGERIDAS
2. Educar en, por Todos a producir por Identidad individual y 2. Emociones, POR EL 2do AÑO
y para el amor, el nuestra Venezuela grupal sentimientos, control DOCENTE
respeto y la soberana de emociones. ORIENTADOR
afirmación de la
condición
humana.

1. Educar en, por Con alegría La comunicación como 1. Comunicación y ELABORACIÓN

y para la retornamos de forma proceso indispensable expresión. DE GUIAS
ciudadanía segura a nuestros en las relaciones PEDAGÓGICAS:
participativa y liceos. humanas.
protagónica.
SUGERIDAS 3er AÑO
POR EL
2. Educar en, por Todos a producir por Identidad individual y 2. Identidad y DOCENTE
y para el amor, el nuestra Venezuela grupal. autoestima. ORIENTADOR
respeto y la soberana
afirmación de la
condición
humana.

1. Educar en, por Con alegría La comunicación como 1. Comunicación y ELABORACIÓN

y para la retornamos de forma proceso indispensable expresión: La DE GUIAS
ciudadanía segura a nuestros en las relaciones comunicación PEDAGÓGICAS:
participativa y liceos. humanas. familiar, 4to AÑO
protagónica. características e
importancia. SUGERIDAS
POR EL
DOCENTE
2. Educar en, por Todos a producir por Identidad individual y 2. La solidaridad, la ORIENTADOR
y para el amor, el nuestra Venezuela grupal. cooperación y el
respeto y la soberana compañerismo.
afirmación de la
condición
humana.

1. Educar en, por Con alegría 1. Comunicación y

y para la retornamos de forma La comunicación como expresión: La ELABORACIÓN
ciudadanía segura a nuestros proceso indispensable comunicación DE GUIAS
participativa y liceos. en las relaciones familiar, PEDAGÓGICAS:
protagónica. humanas. características e
importancia.
SUGERIDAS 5to AÑO
POR EL
2. Educar en, por Identidad y 2. Cooperación y DOCENTE
y para el trabajo preservación de trabajo en equipo. ORIENTADOR
productivo y la nuestras culturas
transformación
social.