RER-RE 2021

IMPLEMENTACIÓN
CAP

BOSQUEJO DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE PROFESIONAL

(CAP) DE LA RER O RE

CAP N° _2_

UGEL: ALTO RER o RE: Fecha: Hora: Medio:

Ciclo: II
AMAZONAS YURIMAGUAS 3 27/08/2021 09:00 am Presencial

Título La retroalimentación en la evaluación formativa

Fortalecer las competencias pedagógicas de los directivos/docentes respecto al

Propósito proceso de retroalimentación dentro del enfoque de la evaluación formativa y la
estrategia “Aprendo en casa”
Duración 03 HORAS
 DIAPOSITIVAS (PPT)
 Video sobre Retroalimentación
 Programación Curricular
Insumos
 MBDD Y MBDIR
 Orientaciones de la CAP
 Protocolo
Acciones Inicio:
 Saludo de bienvenida a los participantes
 Establecimiento de roles
 Presentación del propósito.
 Acuerdos de convivencia
 Presentación de información sobre la evaluación formativa
 Reflexión en base a la lectura (Recojo de saberes previos).
Proceso:

Se presenta un video sobre la evaluación formativa

 Se realiza el intercambio de experiencia de acuerdo a la reflexión del video, a
través de preguntas.
 Se presenta las diapositivas
 Cuestionamiento de su propia practica en base a la necesidad identificada
 Se comparten estrategias para una retroalimentación eficaz y mejorar el
desempeño de su práctica pedagógica y el logro de aprendizaje de los
estudiantes.
 En consenso se define que estas estrategias de retroalimentación utilizaremos
después de una sesión de aprendizaje.
 En base a la reflexión crítica, los directores, directores/docentes y docentes
asumen compromisos para la mejora de su práctica pedagógica.
Cierre:
 El relator da a conocer las ideas fuerza, las conclusiones, los compromisos.
 En consenso, se plantea la organización para la siguiente CAP.
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IMPLEMENTACIÓN
CAP

 Designación de facilitadores y relator para la próxima CAP

 Socialización de bitácora personal cada directivo desde su práctica
pedagógica