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Universidad abierta para adultos

UAPA

Tema:
Categorías Gramaticales tarea VI
Asignatura:
Español I

Participante:
Juan Rafael Pimentel Estévez

Matricula:
2021-04295

Facilitadora:
Ramona Acosta
Fecha:
11 de mayo del 2021
Introducción

Las categorías gramaticales son una forma de clasificar todas las palabras que existen
según su tipo. Hay 9 tipos de categorías: Sustantivo, adjetivo, adverbio, artículo,
pronombre, verbo, interjección, preposición y conjunción.  
Es muy importante para el proceso de formación ya que cuando se aprende cuáles son
las palabras que pertenecen a cada categoría gramatical, por lo que esto nos a permite
crear enunciados, párrafos e incluso otros textos más extensos, con coherencia y
cohesión, es decir, todos podrán entenderlos y disfrutarlos.

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1 –Menciona las categorías gramaticales y clasifícalas.

Las distintas clases de palabras que encontramos en una lengua reciben el nombre
de Categorías Gramaticales.
Las Categorías Gramaticales son 9 y se dividen en dos grandes grupos en Castellano:
A. Variables: Aquellas palabras que admiten cambios en su forma: sustantivos,
adjetivos, determinantes, pronombres y verbos.
B. Invariables: Las palabras que nunca modifican su forma: adverbios, preposiciones,
conjunciones e interjecciones.
A continuación, veremos cada una de ellas por separado, aunque de forma muy breve
puesto que, posteriormente, le dedicaremos un artículo detallado a cada palabra o
categoría gramatical.
1. Sustantivos: Son las palabras que utilizamos para darle nombre a todo lo que
percibimos, ya sean seres (perro, hombre, árbol), objetos (llave, lápiz, mesa), lugares
(río, montaña, calle), sentimientos o emociones (alegría, enfado, simpatía) …
2. Adjetivos: Son aquellas palabras que dicen algo de los sustantivos – una cualidad,
estado o propiedad -, a los que siempre acompañan y con los que normalmente
concuerdan en género (masculino o femenino) y número (singular o plural).
SUSTANTIVO ADJETIVO GÉNERO Y NÚMERO

maestro listo masculino – singular

maestra lista femenino – singular

maestros listos masculino – plural

maestras listas femenino – plural

3. Determinantes: Son palabras que preceden a los sustantivos y los determinan,


concretando y delimitando su significado. A su vez, los determinantes se clasifican
en: artículos (la casa), posesivos (mi coche), demostrativos (esta
mesa), cuantificadores (cinco perros), interrogativos (¿qué
libro?), exclamativos (¡qué calor!) y relativos (el armario cuya puerta estaba rota).
4. Pronombres: Son palabras que sustituyen a un sustantivo y desempeñan su función.
“Ayer vi a PEDRO (sustantivo). ÉL (pronombre) tenía mala cara”
5. Verbos: Expresan acciones, procesos o estados en presente pasado o futuro, y pueden
constituir oraciones por sí mismos.
“Ven” / “Ven a la calle conmigo”

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6. Adverbios: Son palabras que expresan circunstancias diversas: modo, tiempo,
lugar… en las que ocurre lo expresado por el verbo.
“Hazlo así” /  “Te veré entonces” / “Ven aquí”
7. Preposiciones: Funcionan como enlaces dentro de grupos sintácticos más amplios
(siempre grupos preposicionales).
Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe (desuso), con, contra, de, desde, durante, en,
entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so (desuso), sobre, tras, versus, vía.
8. Conjunciones: Exclusivamente unen palabras, grupos sintácticos u oraciones.
“Papel y lápiz” / “Gente buena o gente mala” / “Él quería venir, pero no pudo”
9. Interjecciones: Son palabras con las que se expresan sentimientos, emociones,
sensaciones, se induce a la acción al interlocutor o se llama su atención; y se comportan
como una oración independiente.
«¡Ay!» / «¡Hola!»

2 -Selecciona del texto las palabras para completar el cuadro según la categoría


gramatical a la que pertenece.
Una nube es un hidrometeoro que consiste en una masa visible formada por cristales
de nieve o gotas de agua microscópicas suspendidas en la atmósfera. Las nubes
dispersan toda la luz visible y por eso se ven blancas. Sin embargo, a veces son
demasiado gruesas o densas como para que la luz las atraviese, cuando esto ocurre la
coloración se torna gris o incluso negra. Considerando que las nubes son gotas de agua
sobre polvo atmosférico y dependiendo de algunos factores las gotas pueden convertirse
en lluvia, granizo o nieve. Las nubes son un aerosol formado por agua evaporada
principalmente de los océanos.

Sustantivos Adjetivos Verbos Adverbio Conjunciones


s
 Nube   Gruesas   Es Demasiad   Y
 Masa  Densas  Consiste o  Sin
 Cristales  Blancas  Formada   embarg
 Nieve  Gris  Suspendidas   o
 Gotas  Negra  Dispersan  Para
  qué
 Agua  Microscópic  Ven
 Atmósfera a  Son  Como
 Luz  Atmosférica  Atraviese  O
 Coloració  Visible  Ocurre  
n    Torna  
 Polvo  Considerand
 
 Lluvia o
 Granizo  Dependiendo

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 Nieve  Pueden
 Océanos  Convertirse
 Aerosol  Evaporada
   
   
 
 
 
 

3- Cambia a plural la palabra destacada en cada una de las siguientes oraciones y


realiza los cambios necesarios para mantener la concordancia.

a-Una explosión de sabor es una combinación de cultura.


Una explosión de sabores es una combinación de cultura.
b-Esta clase está muy interesante.
Estas clases están muy interesantes.
c- El animal carnívoro se alimenta de otro animal.
El animal carnívoro se alimenta de otros animales.
d-La joven celebró su triunfo.
Las jóvenes celebraron sus triunfos.
e-En la compañía el director eligió un nuevo empleado.
En la compañía los directores eligieron un nuevo empleado.

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Conclusión

La gramática ha denominado a sus elementos básicos como categorías gramaticales, así


pues, tenemos: sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, conjunciones e
interjecciones. Éstos integran la oración y en ella realizan una función específica.
El estudio de la forma y la función de las categorías gramaticales ha sido el principal
objetivo de la gramática normativa, la cual señala los usos adecuados de cada elemento.
En esta unidad hemos observado estos aspectos, pues para utilizar correctamente una
lengua es indispensable conocer las particularidades de sus componentes básicos.

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