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Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Escuela de Psicología

Asignatura
Español I

Tema
Tarea III

Nombre del facilitador


Dr. Johari R. Rosario P.
Nombre del participante
Génesis Ahimet Angomás Rosario

Matrícula 21-04969

Fecha 10/05/2021
1- ¿Qué son diptongos, hiatos y triptongos? Ejemplifica y defina en
cuadros
Nombre ¿Qué es? Ejemplo
Diptongo Es aquella palabra que se Agua, Cueva, Reino,
forma cuando se unen Triunfo, Cuidado.
dos vocales distintas en
una misma silaba.
Hiato Este por su parte se Toalla, caos, peón,
forma cuando la palabra marea, línea,
tiene dos vocales de
forma consecutiva, pero
en diferentes silabas.
Triptongo Se origina con la Limpiauñas, actuáis,
sucesión de tres vocales Paraguay, Uruguay,
en una misma silaba. Miau.

2- ¿A qué se llama sílaba? Tipos, características, ejemplos por cada


una.
Nuestra habla se articula mediante fonemas, y la silaba no es más que la emisión
de ellos mismos en un núcleo fónico. Sirve además para dividir fonológicamente
una palabra.

Silaba abierta: Son las silabas terminadas en vocal. “Vaca”


Silaba cerrada: Son aquellas silabas cuya terminación corresponde a
un sonido consonántico. “Calcar”
Silaba directa: Son aquellas en la que solo se combinan dos sonidos. Y
su orden siempre es de vocal+consonante. “Casa”
Silaba inversa: Comienza por vocal y termina en consonante: “Asco”
Silaba Mixta: Son aquellas donde se mescla la silaba directa y la inversa.

3- Diferencia entre: sílaba tónica y átona

Silaba tónica: Es aquella en la que reposa el acento. Su pronunciación es la mas


fuerte y siempre es una única silaba dentro de la palabra. (Pá-jaro)
Silaba Atonas: Son todas las demás silabas de la palabra. Por ende, su
pronunciación es de menor intensidad

4- Diferencia entre tilde y acento. Características. Ejemplos de c/u


Para hacer una correcta diferenciación de ambas, esta servidora tuvo que buscar y
escudriñar diferentes fuentes de información. Encontrando como la mas entendible
y verificable la definición proveída por la Real Academia de la Lengua, Que reza
sobre el acento:

“Hay que distinguir entre el acento prosódico, que es el mayor relieve con que
se pronuncia una determinada sílaba dentro de una palabra, y el acento gráfico u
ortográfico —también llamado tilde—, que es el signo con el cual, en determinados
casos, se representa en la escritura el acento prosódico”

Esto nos dice que el acento es la fuerza con la que se pronuncia cierta
sección de la palabra. Mientras que por su parte la tilde, sigue el mismo
orden, pero con el elemento
5- ¿Cómo se clasifican las palabras según e lugar de la tilde?
Ejemplifica y establece la diferencia en cuadros

Nombre ¿Qué es? Ejemplo


Agudas Son aquella cuya silaba (Ejemplo: café, limón,
tónica es la última ayer)
Graves Son aquella en las que la (Ejemplo: mesa,
tónica es la anteúltima manzana)
Esdrújulas Son aquellas palabras en (Ejemplo: pagina,
la cual la silaba tónica la película, esdrújula)
podremos encontrar en
la antepenúltima silaba

6- ¿Cuáles son las reglas especiales de acentuación? Ejemplifica y


establece la diferencia en cuadros
Las palabras agudas (no monosílabas) Se acentúan si terminan en vocal, ene o
ese. Dialogo, inglés, anden
Las palabras llanas Se acentúan si no termina en vocal
Las palabras esdrújulas y Dialog, medico, cometelo
sobresdrújulas se acentúan todas
Las monosílabas no se acentúan Fue, vio, dios. Notar quela diferencia entre
vio, que es monosílabo, y rio que es
bisílabo agudo, lleva acento
Adverbios terminados en mente se acentúan según las reglas anteriores
aplicadas a la palabra que resulta de
eliminar el sufijo:
de fácil, fácilmente, de grave,
gravemente.
No se acentúan los primeros salvo que vayan separadas por un guion:
componentes de las palabras asimismo, físico-químico.
compuestas
Cuando un verbo se le ponen se aplican las reglas generales al
pronombres compuesto, pero si el verbo sin
pronombres llevaba acento, éste se
conserva, aunque las reglas no lo
requieran:
de coge, cógelo, de sostén, sosténlo.
Si una palabra cabe en dos Se aplican las reglas generales a la
consonantes palabra que resulta de eliminar la
última. Así, es Sáez, pero Sáenz.

7- Tilde diacrítica. Ejemplifica y establece la diferencia.


La tilde diacrítica describe como su principal función el diferenciar y
distinguir palabras que, aunque se escriben igual su significado defiere la una
de la otra. Además de que presenta diferente pronunciación.

Ejemplos:
1. Aún: Adverbio de tiempo. Aun no lo he decidido (aun = incluso)
2. Cómo: adverbio interrogativo o exclamativo / Como: adverbio de
modo.
3. Cuánto: Adverbio exclamativo o interrogativo / Cuanto adverbio
comparativo
4. Más: adverbio de cantidad / Mas: Conjunción adversativa.
5. Sí: Adverbio afirmativo/ Si: condicional.

Escribe una oración con los monosílabos siguientes:


Él: Él es mi hermano.
Tu: Tu carro está dañado.
Sí: Sí, el vendrá a comer mañana
Se: Se ve muy grande tu casa.
Te: te vi ayer.
Dé: Dé tal palo tal la astilla
Mas: Mas nunca voy a tu casa
Qué: Qué fuerte está el viento.
Cual: Cual quiera que sea

CUENTO CHINO

        Cierto hombre, que había comprado una vaca magnifica, soñó la misma
noche que crecían alas sobre la espalda del animal, y que este se marchaba
volando. Considerando esto un presagio de infortunio inminente, llevo la vaca
al mercado nuevamente, y la vendió con gran perdida.

Envolviendo en un paño la plata que recibió, la echo sobre su espalda, y a


mitad de camino a su casa, vio un halcón comiendo parte de una liebre.
Acercándose al ave, descubrió que era bastante mansa, de manera que le ato
una pata a una de las esquinas del año en que estaba su dinero. El halcón
aleteaba mucho, tratando de escapar, y tras un rato, al aflojarse
momentáneamente la mano del hombre, voló con todo y el trapo y el dinero.

“Fue el destino”, dijo el hombre cada vez que contó la historia; ignorante de
que, primero, no debe tenerse fe en los sueños; y, segundo, de que la gente no
debe recoger cosas que ve al lado del camino. Los cuadrúpedos generalmente
no vuelan.

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