Está en la página 1de 4

Tema:

Tarea III

Presentado por:
José Luis Javier Ureña

Asignatura:
Introducción a la Educación a Distancia

Facilitadora:
Yajaira Mercado/M.A.

Fecha de entrega:
05 de mayo del 2021
Santiago de los Caballeros, Rep. Dom.
Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford:
Estrategias de
Tipos de aprendizajes Características aprendizaje para cada
estilo
 Razonamiento  Utilizando teorías
inductivo. o modelos
 Creación de modelos  Ideas con desafíos
teóricos.  Indagación
 Considera y observas las
experiencias desde
Los reflexivos / asimilador diferentes perspectivas.
 Analiza los datos
detenidamente antes de
llegar a una conclusión.
 Solo interviene cuando
se ha adueñado de la
situación.
 Perfeccionista.  Adoptando la
 Analiza y sintetiza. postura
 Profundos en el sistema observador.
Los teóricos / divergentes de pensamientos.  Analizando
 Su punto fuerte es la  Pensar antes de
imaginación, es actuar.
emotivo.
 Aplicación práctica de  Desafíos
ideas.  Actividades cortas
 Aspecto positivo a  Resultados
Los nuevas ideas y inmediatos
pragmáticos/convergentes aprovecha las  Emoción, drama y
oportunidades. crisis
 Actúa rápidamente con
los proyectos que lo
atraen.
 Aplicación práctica de
ideas.
 Razonamiento
hipotético-deductivo.
 Mente abierta.  Relación teórica /
 Se involucran en los practica
asuntos de los demás.  Ver trabajar a los
Los Activos / Acomodador  Ejecución y demás
experimentación.  Practica inmediata
 Le gusta el trato de lo aprendido
personal.
 
Con cuál de estos estilos te identificas y por qué: con el estilo activo/acomodador,
porque me involucro con las personas y le gusta tratar al personal con amabilidad, le doy
seguimiento a lo aprendido.

Técnicas y hábitos de estudios


Principales técnicas de Estrategias para desarrollar Hábitos de estudios
estudios que se correctos hábitos de estudio efectivos descritos en el
presentan en el manual. según el manual. manual.
Técnica de EFGHI Persistencia Habilidad para  Prepara tu ánimo
E = Examen preliminar: escuchar con empatía y para aprender
Explorar el material entendimiento Pensamiento  Identifica tus
mediante una lectura flexible Reflexión sobre el hábitos de estudio y
rápida, para tener una pensamiento (metacognición) proponte mejorarlos
noción general de lo que  Gánale horas a tu
trata el contenido. día
F = Formularse Búsqueda de la precisión  Mejora tu ambiente
preguntas. Plantear Cuestionamiento y de estudio
suposiciones o hipótesis planteamiento de problemas  Aprecia la lectura
preliminares acerca del Aplicación del conocimiento  Controla el tiempo
contenido. previo a situaciones nuevas que dedicas a ver
G = Ganar información Comunicación con claridad y televisión
mediante la lectura: precisión Creación,  Cuida tu energía
Confirmar o descartar las imaginación, innovación  Nutre tu cerebro
hipótesis antes Pensamiento interdependiente
 Libérate del estrés
planteadas. Apertura al aprendizaje
 Planifica el estudio
continuo.
 Mejora tu velocidad
H= Hablar para describir El uso habitual de conductas
o exponer los temas inteligentes del pensamiento, lectora Mejora tu
leídos: compartir con conlleva al desarrollo de expresividad oral
otras personas lo que se destrezas y habilidades como  Optimiza tu
ha leído, garantiza que se recordar, comparar, clasificar, memoria Atiende y
fijen por más tiempo las inferir, generalizar, evaluar, participa
informaciones. experimentar y analiza activamente
I = Investigar los Desarrollar hábitos de estudios  Organízate dentro
conocimientos que se han adecuados exige ciertas del aula Observa,
adquirido: evaluarse condiciones que se pregunta y
sobre lo que se ha leído, interrelacionan de manera argumenta
para comprobar cuánto se dinámica: necesidad,  Interpreta lo que
retuvo de lo que se motivación, voluntad, escuchas, lees y
aprendió. procedimientos, acción y observas
satisfacción  Reflexiona
A partir de lo estudiado presenta algunas ideas que incorporaras para realizar tus
estudios de manera efectiva
Técnicas de estudio Hábitos que incorporaras Horarios para cada una
adecuadas para el estilo
de aprendizaje que
para realizar tus estudios. de las asignaturas.
escogiste en la tabla
anterior.
Confirmar o descartar las recordar, comparar, clasificar, Estudiar en la noche,
hipótesis antes inferir, generalizar, evaluar, debido a que a estas horas
planteadas. experimentar y analiza la mente esta relajada y
Compartir con otras Aplicación del conocimiento puedo analizar y
personas lo que se ha previo a situaciones nuevas experimental el aprendizaje
leído más abiertamente.
Evaluarse sobre lo que se El uso habitual de conductas
ha leído, para comprobar inteligentes del pensamiento
cuánto se retuvo de lo
que se aprendió.

También podría gustarte