Actividad evaluativa 1

Metodologías, estilos, técnicas y estrategia de aprendizaje

Edwin Casadiego Angarita

Administración de Empresas, Facultad Ciencias Empresariales

Corporación Universitaria Minuto de Dios

NRC 50 – 54682: Aprendizaje Autónomo

Especialista Nubia Stella González Pérez

Septiembre 12, 2022

 Metodologias del aprendizaje

Es la ciencia o técnica que se utiliza para realizar una búsqueda de la manera fácil de aprender y
conseguir los resultados deseados y junto con la guía de nuestro docente, buscar la manera de
reconocer las diferentes formas de aprender o estilos de aprendizaje.

Estilo de aprendizaje

Cada persona o estudiante utiliza su propio método o estilo y estrategia para aprender
Se diferencian 3 tipos: Cognitivo, afectivos y fisiológicos.
Rasgo cognitivo Rasgo afectivo Rasgo fisiológico
La forma en que el estudiante Motivaciones y expectativas Relacionado con el biotipo y
estructura el contenido y que influyen en el individuo o biorritmo del individuo o
busca medios de estudiante. estudiante.
representación (visual,
auditiva y kinestésico).
Los estilos de aprendizaje no deben ser una herramienta para clasificar al estudiante en una
categoría cerrada, el aprender evoluciona y cambia.

Modelos de estilo de aprendizaje

Como selecciona la Como procesa la información: Forma emplea la información:

Información:
Visual: Usan información
como diagramas, graficas,
mapas, etc.
Auditiva: Hablando y
escuchando facilita el
aprendizaje
Kinestésica: El aprendizaje es
mediante la practica o la
experimentación
Lógico: Se usa la lógica y el
razonamiento, se utiliza
esquemas en donde se ven las
cosas relevantes.
Holístico: Desarrolla y aplica
habilidades y sus cualidades
como parte de su aprendizaje
Activo: Mente abierta nuevas
experiencia.
Reflexivo: Según experiencia,
prudentes, mirar, poca
empatía
Teórico: Teoría lógica y
complejas, perfeccionista,
racionales
Pragmático: Aplicación
prácticas de las ideas y
experimentación de las ideas.
 Teoría aprendizaje según David Kolb

La clave para un aprendizaje efectivo es intentar es ser capaz en cada estilo de aprendizaje, hay 4
modos de aprender.
1. Experiencia concreta: Se aprende 3. Concepto abstracto: Se aprende
sintiendo pensando
2. Observación reflexiva: Se aprende 4. Experimentación activa: Se aprende
escuchando y observando haciendo

Según lo anterior Kolb, los 4 modos de aprendizaje se pueden combinar creando 4 estilos de
aprendizaje
Acomodador (1y 4): Experiencia concreta y Asimilador (3 y 2): Concepto abstracto y
experimentación activa, planeadores, se adaptan experimentación activa, modelo
a las circunstancias, tanteo y error. teórico/razonamiento inductivo, uso práctico de
Divergente (1 y 2): Experiencia concreta y temas
observación reflexiva, habilidad imaginativa, Convergente (3 y 4): Concepto abstracto y
emotivos, generar ideas. experimentación activa, aplicación práctica de las
ideas, no son emotivos.

Según David Kold, el aprendizaje es circular

Figura 1
Proceso circular del aprendizaje

Experiencia
acomodador concreta Divergente

Experimentación activa Observación reflexiva

Convergente Asimilador
Concepto
abstracto

Figura 1. Teoría proceso circular del

Aprendizaje según, D. Kolb.
Según Honey y Mumford, los individuos son más entendidos de una cosa que de otra, se visualizan 4
estilos de aprendizaje.
Activos: Sin prejuicios, mente abierta, nuevas Teóricos: Teorías lógicas y complejas,
experiencias, son de corto plazo, grupales y perfeccionistas, profundos, racionales, no le gusta
empáticos. lo confuso.
Reflexivos: Aprenden según experiencias, analizan Pragmáticos: Aplicación práctica de las ideas,
datos, prudentes, miran alternativas, son experimentan las ideas, actúan rápido,
observadores, les gusta escuchar, poco empáticos. impacientes, si algo funciona es bueno.

Ventajas y desventajas de los estilos de aprendizaje

Activo

Ventajas Desventajas
 Resolver problemas  Trabajar solo o pensar solo
 Dirigir reuniones  Tener que seguir instrucciones
 Intervenir activamente  Estar pasivo
 Arriesgarse  No poder participar
 No tener que escuchar sentado una hora  Hacer un trabajo concienzudo
seguida

Reflexivo

Ventajas Desventajas
 Investigar detenidamente  Ser el primer plano
 Pensar antes de actuar  Actuar de lideres
 Análisis detallado  Presidir reuniones
 Oyen puntos de vista de otros  Hablar o dramatizar ante personas
 Se preparan para los temas

Teórico

Ventajas
 Cómodo en situaciones claras
 Participa en preguntas y respuestas
 Lee y escucha ideas y conceptos precisos
 Participa en situaciones complejas
 Tener que analizar una situación
complicada
Desventajas
 Obligado a situaciones claras
 No son empáticos
 Seguir actividades en desorden
 Pierden interés en tema superficiales
 Se desconectan de los demás por no
seguir su estilo de aprendizaje
Pragmático
Ventajas
 Se le facilita adoptar técnicas para su
trabajo
 Tener posibilidades de experimentar y
practicar técnicas
 Seguir instrucciones de un experto
 Concentrarse en la practica
 Intercambiar ideas con expertos
Desventajas
 Se desmotivan fácilmente
 No siguen cosas abstractas
 No tener claras las instrucciones
 Pierden interés cuando no hay una
utilidad en el final de la actividad