Programación televisiva de educación para madres, padres
y tutores con aprendizajes esperados NIVEL Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 07 de Diciembre 08 de Diciembre 09 de Diciembre 10 de Diciembre 11 de Diciembre
Opción 1 Opción 2 Opción 3 Opción 4 CDMX
Horarios: 11.2 + 5.2 7.3 3.2 10.2 Educación para madres, padres y
7:30 a 8:00 22:00 a 22:30 13:30 a 14:00 23:00 a 23:30
Sostenimiento Juego y aprendizaje Especial compartida afectivo
El lenguaje y las Sesión Ordinaria del
Pautas para organizar Derechos de las niñas Sordoceguera y diferentes formas de Consejo Técnico tutores
el día II y los niños discapacidad múltiple
comunicación Escolar Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Las Aprendizaje esperado: Desarrollo de autonomía y Construir una base de alumnas y alumnos con Acceder al lenguaje en un autorregulación creciente. seguridad y confianza en sí sordoceguera o con sentido pleno, mismo y en los otros, que discapacidad múltiple comunicacional y creador. Énfasis: Diferencia entre favorezca el desarrollo de aprenden de diversas ritmo y rutina un psiquismo sano. formas. Énfasis: Enfatizar en el (Alimentación). lenguaje y las diferentes Programación especial Énfasis: Hablemos de los Énfasis: Reconocer y hacer formas de comunicación. derechos de la niñez. valer los derechos y Las niñas y niños se han posibilidades de las dejado de concebir como personas sordociegas o objetos de protección, para con discapacidad múltiple ser vistos como sujetos de para aprender y desarrollar derechos. diferentes habilidades para la vida.