INSTITUCIN EDUCATIVA N 40667-Eugenia

MINAS EUGENIA

SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

Unidad : 07
rea : Matemtica y Ciencia y ambiente
Grado y Seccin : Quinto grado U
Director : Jorge Luis Hualpa Calisaya
Docente : Cesar Agusto Castillo Quispe
Fecha : 25 de agosto del 2017.
Habilidades cognitivas : Elabora y representa
Propsito : Representa r fracciones propias, impropias, nmeros mixtos y fraccin de una cantidad continua en situaciones
reales.

II.- APRENDIZAJES ESPERADOS

REA EVALUACIN
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES MATERIALES TECNICAS INSTRUMENTOS

Acta y piensa Comunica y representa Expresa en forma oral o Observaci Lista de cotejo.
matemticamen ideas matemticas escrita, el uso de las Papelotes n
te fracciones en diversos Plumones
en situaciones contextos de la vida diaria Textos
de cantidad. (recetas, medidas de longitud, Fichas
capacidad, tiempo, precios,
etc.).
Elabora representaciones .
concreta, pictrica, grfica y
simblica de las fracciones
propias, impropias, nmeros
MATEMTICA

mixtos y fraccin de una

cantidad continua.
.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

PROPSITO Y ORGANIZACIN: Los nios y nias: Representan fracciones propias ,impropias, nmeros mixtos y fraccin
I
de una cantidad continua en situaciones reales.
N
MOTIVACIN:
I
Los estudiantes arman un dado en equipos utilizando su creatividad
C Realizan un juego utilizando el dado donde cada quipo lanza el dado (El primer lanzamiento ser el denominador de la
fraccin y el segundo el numerador de la fraccin).
I
El equipo ganador ser el que tenga mayor fraccin posible.
O
MOTIVACIN

PROBLEMATIZACIN:
Se dialoga con los estudiantes sobre el uso de las fracciones en la vida diaria sobre todo al momento de realizar
compras en las tiendas u otras situaciones.

CONFLICTO COGNITIVO
Se dialoga Por qu ser importante conocer las fracciones?

RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS:

Responden a las siguientes preguntas Qu son las fracciones? Qu clases de fracciones conoces?
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D GESTIN Y ACOMPAAMIENTO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

E
S PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A
R
R
A
L
L
O

Qu quiere elaborar Rossana?, qu materiales tiene?, qu condicin debe tener su juguete?, qu preferencias
personales le colocaras?

Qu se realiz?, qu se compr para el compartir?, cuntas tajadas hay en la mesa?, cuntos vasos de refresco hay
en la mesa?, qu estn preguntando?

BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS

Problema 1
Qu diseo prefieren?, qu figura geomtrica usarn?
Problema 2
los cuadrados y crculos pueden ayudar a representar la situacin?, cmo?, qu se puede usar para representar las
tajadas de torta?, qu material se puede usar para representar los vasos de refresco?

REPRESENTACIN

Representan en papelotes el problema utilizando el material (concreta) y utilizando operaciones (simblica)

FORMALIZACIN

En equipos exponen la resolucin del problema

En macrogrupo se formaliza lo aprendido.
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Son aquellas cuyo numerador es menor que el

Fracciones denominador. 3 8 23
; ;
Propias 5 15 54
Es menor que la unidad

Son aquellos cuyo numerador es mayor que el

Fracciones denominador. 3 15 32
; ;
Impropias 2 8 18
Es mayor que la unidad

Fraccin Igual a 5 38 122

Es aquello cuyo numerador es igual al denominador ; ;
la Unidad 5 38 122

3 13
Nmero Mixto En el que consta de un entero y una fraccin 1 ;5
8 24

TRANSFERENCIA

De manera individual resuelven una ficha prctica

C - METACOGNICIN.
I Los nios y nias reflexionan en base a las preguntas.
E
R Qu aprend hoy? Para qu me servir?
R Cmo lo aprend? Cmo me sent?
E -EVALUACIN: se aplicar una lista de cotejo
-EXTENSIN: Realizan actividades de su texto.
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LISTA DE COTEJO: 25/08/2017

AREA: MATEMTICA UNIDAD: N 7.

Expresa en forma oral o Elabora

INDICADOR escrita, el uso de las representaciones
fracciones en diversos concreta, pictrica,
contextos de la vida grfica y simblica
diaria (recetas, medidas de las fracciones
de longitud, capacidad, propias, impropias,
tiempo, precios, etc.). nmeros mixtos y
fraccin de una
cantidad continua.

APRECIACION FINAL
SI NO SI NO
Alumnos
BRICEO FLORES, Yenifer Angie
01
CABANA MAMANI, Anghelina Vanessa
02
CARLOS QUISPE, Jady Luz
03
CONDORI PACCO, Yhair Alexander
05
CONDORI SALAS, Pool Anderson
06
CRUZ ARANA, Eric Eduardo
07
ELIAS CHAYNA, Ximena Luciana
08
HANCO CHAMBI,Emer Brayam
09
HUANCA GONZALES, Pedro Aldides
10
HUAYTA BARRANTES, Surinay Kjelen
11
ITO RAFAEL, Edwar Yojan
12
LLAZA ANGULO, Lelis Adela
13
MAMANI CONDORI, Karla Estefani
14
MAMANI INGA, Miguel Angel
15
MAMANI JANCCO, Margot Milagros
16
OCHOA CHAMBI, Llili Selena
17
QUISPE MAMANI,Danny Yosimar
18
19 SULLO CHIPANA, Jorge Ernesto
20