SESIN DE APRENDIZAJE

1. PROPSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

I.E N 2043 SANGARARA.

PROFESORA MARIA ADELA ANYAIPOMA CANDIOTTI
FECHA 12/06/2017
GRADO Y SECCIN 6 A
TTULO DE LA SESIN RECONOCEMOS LOS TIPOS DE SUELOS DE NUESTRA LOCALIDAD

2. PROPSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Qu nos dar evidencias de

Competencias y capacidades
Convive y participa
democrticamente en la bsqueda
del bien comn.
Interacta con todas las
personas.
Participa en acciones que
promueven el bien comn.
Desempeos (criterios de evaluacin)
aprendizaje?
Establece diferencia entre los diferentes tipos Contribuye aportando ideas para
de suelos en su localidad. Mientras Propone diferenciar los tipos de suelo,
acciones para mejorar la interaccin entre evaluacin y distribucin de
compaeros, a partir de la reflexin sobre responsabilidades, interacta con
conductas propias o de otros en las que se todas las personas y participa en
evidencian el cuidado del suelo ms comunes acciones que promuevan el bien
de su entorno (de gnero, raciales, entre comn.
otros). Evala el cumplimiento de sus deberes
y los de sus compaeros, y propone cmo Lista de cotejo
mejorarlos.
Participa en la construccin consensuada de
normas de convivencia del aula, teniendo en
cuenta los deberes y derechos del nio, y
evala su cumplimiento. Cumple con sus
deberes y promueve que sus compaeros
tambin lo hagan.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Enfoque de Orientacin al Docente y estudiantes reflexionan sobre la importancia de poner en prctica las normas de
bien comn convivencia para crear un ambiente agradable de respeto, cuidado y preservacin de los suelos
verdes.

3. PREPARACIN DE LA SESIN

Qu necesitamos hacer antes de la sesin? Qu recursos o materiales se utilizarn en esta sesin?

Organizar las dinmicas a desarrollar en la sesin,
reflexionar y tener claridad sobre el sentido y
objetivo de estas.
Tener los materiales necesarios para el desarrollo
de las dinmicas y la sesin.
Organizar el espacio del aula para la realizacin de
las dinmicas.
Sillas segn el nmero de estudiantes.
Hojas A4 de reso.
Plumones, cinta masking tape.
Papelgrafos de reso.
Salen a reconocer los suelos de la institucin

4. MOMENTOS DE LA SESIN