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Nueva familia de libros de texto -

METODOLOGÍAS

LA NUEVA
ESCUELA
MEXICAN
A
METODOLOGÍAS

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METODOLOGÍAS

Las metodologías socio-críticas para el abordaje de cada Campo


formativo, solo representan una posibilidad de acercamiento a los
elementos disciplinares que integran cada Campo, en ningún momento
pretenden ser un recetario que limite la creatividad o el desarrollo y la
autonomía profesional de magisterio que expresa el Plan de estudio. 2
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METODOLOGÍAS

Campo Formativo:
Lenguajes
M etodología - ABp (Aprendizaje Basado en
Problemas)
Características del ABp:

Se centra en el Favorece la posibilidad El ABp busca transferir Tanto la adquisición de


estudiante y su de relacionar distintas el aprendizaje a conocimientos como el
aprendizaje, donde a materias para situaciones reales. desarrollo de
través del trabajo solucionar un habilidades de
autónomo y problema determinado pensamiento tienen
colaborativo, se considerando igual importancia.
alcanzan los objetivos diferentes escenarios.
planteados en el tiempo 3
previsto.
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Campo Formativo: Saberes y Pensamiento


Científlco Metodología - Indagación - Enfoque
STEAM
Características Enfoque STEAM:
La metodología STEAM (Ciencia, Pretende impulsar la formación
Tecnología, Ingeniería , Artes y de carácter técnico-científico y
Matemáticas), está enfocada en artístico en todas las etapas
la resolución de problemas, en la educativas, con un enfoque
cual se hacen preguntas, se diferente, integrador y
examinan objetos, se rastrean transversal.
antecedentes y se indaga sobre
necesidades.

Favorece el desarrollo del


pensamiento crítico y la
adopción natural del método 4
científico.
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Campo Formativo: Ética, Naturaleza y


Sociedades
M etodología - ABP (Aprendizaje Basado en
Proyectos)
Características del ABP:
Se basa en la
investigación, estimula
Incorpora las opiniones
la curiosidad intrínseca
y elecciones de los
y genera preguntas, ya
estudiantes en el
que ayuda a los
proceso.
estudiantes a buscar
respuestas.

Se enfoca en una Utiliza habilidades del Brinda oportunidades


pregunta, desafío o siglo XXI como el para retroalimentar y
problema grande y abierto pensamiento crítico, la revisar el plan y el
para que el estudiante comunicación, la proyecto, al igual que
investigue y responda o colaboración y la en la vida real.
resuelva. creatividad, entre otras. 5
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Campo Formativo: De lo Humano y lo


Comunitario Metodología - Aprendizaje de
Servicio
Características del Aprendizaje de Servicio:
Es una propuesta educativa que El protagonismo recae en los
combina procesos de aprendizaje y de estudiantes, aunque contando
servicio a la comunidad en un solo siempre con el
proyecto bien articulado en el que los acompañamiento y apoyo del
participantes se forman al trabajar sobre equipo docente.
necesidades reales del entorno con el
objetivo de mejorarlo.

Es un aprendizaje basado Los proyectos son servicios


en las experiencias, la solidarios pensados para atender las
ética y los necesidades de otras personas de la
valores personales. comunidad, así como colaborar en
la solución de problemas concretos.
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