Nombre del proyecto: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para la difusión en inglés

Tipo de proyecto : ACADEMICO

Perfil de egreso Ejes articuladores Campos formativos Contenidos PDA
Intercambian ideas, PENSAMIENTO CRITICO LENGUAJE La diversidad de Analiza y reconoce
cosmovisiones y INTERCULTURALIDAD lenguas y su uso en la variantes algunas
perspectivas mediante CRITICA Y ARTES Y comunicación familiar, lingüísticas de la lengua
distintos EXPERIECIAS ESTETICAS escolar y comunitaria. española, para valorarla
lenguajes, con el fin de como riqueza cultural.
establecer acuerdos en
los que se respeten las  Expresión artística
ideas propias y las de de sensaciones  Usa
otras y otros. Dominan emociones intencionalmente
habilidades de sentimientos ideas a características y
comunicación básica partir de funciones de algunos
tanto en su lengua experiencias géneros artísticos
materna como en otras familiares escolares para crear una obra
lenguas. o comunitaria original que
Aprovechan los simbolice sus
recursos y medios de la  El inglés para vínculos con la
cultura digital, de expresar sensaciones comunidad.
manera ética y emociones  Investigar y
responsable para sentimientos e ideas recuperar
comunicarse, así como vinculados con la manifestaciones
obtener información, familia la escuela y la culturales y artísticas
seleccionarla, comunidad de su comunidad
organizarla, analizarla y para la difusión en
evaluarla. inglés