REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
SAN JOQUIN – TURMERO
ESCUELA DE PSICOLOGIA

SUMATIVA I
Cuadro comparativo

Autor:
Facilitador:
Sherly Hammini
Luis Meléndez
C.I.: 30322471

Junio de 2023
Criterios de
análisis
hermenéuticos
Definición El método hermenéutico es un tipo de análisis
que tiende a la interpretación; Inicialmente
utilizado para estudiar textos, desde entonces se
ha aplicado en una variedad de contextos.
asimismo, La hermenéutica y el método
hermenéutico, en su esencia, reconocen que
todo texto, objeto, palabra y acción tiene dos
significados: uno literal y otro pragmático,
analógico o alegórico. Por ende, el método
hermenéutico postula que existen niveles
complementarios que dan espacio a mensajes
complementarios más que un solo nivel en el
espacio y tiempo directo entre emisor y receptor
que constituye la capacidad de comunicar un
mensaje. Esto implica, por ejemplo, que al leer
un texto, se puede adoptar una perspectiva
interpretativa completamente diferente a la
planteada por el autor o el mensaje mismo. Por
lo tanto, la hermenéutica tiende a realizar un
análisis profundo para examinar todas las
interpretaciones posibles del texto. , tema o
artículo en particular.
características • Todo tema de estudio debe ser comprendido
en el contexto de su significado, teniendo en
cuenta los detalles que brinda la historia y la
sociedad.
• Cada objeto de estudio debe ser examinado
utilizando los mismos datos que ofrece; este
examen sirve para explicar el tema en
estudio.
• Siempre debe estar dispuesto a considerar
diferentes escenarios y evaluar ideas en
función de su contenido en lugar de su
fuente al realizar una investigación.
• El análisis de cualquier objeto debe tener en
cuenta la información derivada de varias
fuentes actualmente disponibles, así como
las referencias a la historia y la sociedad.
Función Las siguientes son las tareas más importantes en
toda investigación hermenéutica:
a) identificación del problema
b) etapa empírica, que implica seleccionar
textos pertinentes y validarlos
c) etapa interpretativa, que consiste en buscar
pautas en los textos.
Métodos de la Investigación Cualitativa
Fenomenológicos
Su área de estudio son los fenómenos en relación
con la conciencia, específicamente las experiencias y
sus correspondientes fenómenos medibles. También
investiga las diversas operaciones involucradas en la
ocurrencia de los fenómenos y la recepción de la
conciencia, así como las estructuras que acogen y
dan forma a la experiencia subjetiva.
Hay dos pasos básicos para el enfoque
fenomenológico:.
El epojé es la primera acción. El veredicto anterior
se suspende durante el epojé. Llegar a lo dado de la
cosa implica suspender o poner entre paréntesis la
tesis natural del universo.
El segundo paso, la reducción fenomenológica, se
distingue por su cualidad ventajosa. El residuo o
resto que queda después de poner el mundo entre
paréntesis es de lo que habla este artículo. El
segundo es una desviación, mientras que el primero
es una restricción.
Este método hace posible encontrar una actitud
filosófica que esté suficientemente desprovista de
supuestos previos, permitiendo que el fenómeno se
manifieste tal como es.
• La fenomenología es el estudio de los fenómenos
o experiencias de lo real y de cómo lo
percibimos.
• Aunque la fenomenología se esfuerza por lograr
una síntesis entre lo objetivo y lo subjetivo, la
observación subjetiva no se descarta por
completo.
• Abraza la empatía.
• Investiga casos reales y los resultados son
aplicables en un entorno y período de tiempo
determinados.
Explora diversos escenarios de la vida y del mundo
teniendo en cuenta que lo hacemos desde un punto
de vista subjetivo, es decir, desde nuestros sentidos y
desde lo que hacemos con lo que percibimos en
nuestra conciencia. Entonces podríamos analizar,
descubrir o comprender el fenómeno bajo estudio en
su forma verdadera y perceptible.
Etnográficos
metodología de investigación
cualitativa con afán de investigar
diversos fenómenos culturales. Una
mejor comprensión de las prácticas
sociales actuales es posible gracias
al enfoque de la investigación
etnográfica en las experiencias
diarias de los individuos. El análisis
parte del discurso de las personas
que realizan estas prácticas, además
de una observación amplia y
profunda.
• involucramiento sostenido en el
contexto de estudio para tomar
en cuenta la perspectiva
"indígena".
• Observación participante "nativo
marginal" por parte del
investigador.
• una descripción reflexiva y
completa.
la descripción de los contextos, su
interpretación para llegar a su
comprensión, la difusión de los
resultados y, en definitiva, la mejora
de la realidad educativa. También
menciono un objetivo adicional que
ocasionalmente se pasa por alto: la
transformación del investigador.
Estudio de caso
El proceso de búsqueda e indagación, así como el
análisis sistemático de uno o más casos, son
requeridos por este método o técnica de
investigación, de uso frecuente en las ciencias
sociales y de la salud. Para ser más precisos,
entendemos por caso todas aquellas
circunstancias, situaciones o fenómenos
excepcionales que requieren más información o
merecen la atención del mundo de la
investigación. Esta metodología se considera una
técnica de investigación cualitativa porque se
desarrolló con énfasis en un examen exhaustivo
de un fenómeno. no en la evaluación estadística
de los datos ya recopilados.
• Son métodos muy efectivos para analizar
situaciones particulares e inusuales porque se
enfocan en una realidad o tema acotado.
• Se proporcionará una descripción completa y
cualitativa de una circunstancia o condición
particular al final de un estudio de caso.
• Heurística, que significa encontrar o descubrir
algo, lo describe. En el estudio de caso,
podemos aprender nuevos detalles sobre un
tema en particular u obtener la confirmación
de lo que ya sabemos.
• Inductivo, ya que podemos formular hipótesis
y descubrir nuevas relaciones a partir de uno
o más casos particulares utilizando el
razonamiento inductivo.
El estudio de caso puede concentrarse en una
amplia gama de temas o cuestiones según el
campo de estudio en el que se lleve a cabo. Esto
se relaciona con el estudio de quienes tienen las
enfermedades, trastornos o trastornos mentales
que se investigan para comprenderlos mejor en el
contexto de la psicología.
Argumentos:
La investigación cuyos hallazgos no se obtienen mediante procedimientos estadísticos u
otros procedimientos cuantitativos se denomina investigación cualitativa en psicología.
Con frecuencia se la describe como una "naturalista", con el objetivo de comprender el
comportamiento en el mundo natural. Comprender un fenómeno desde el punto de vista
del sujeto de investigación y comprender los significados que las personas asignan a sus
experiencias son dos objetivos adicionales de la investigación cualitativa. Ademas,
enfatiza el trabajo de campo, y este énfasis se ha propuesto como una marca distintiva.
Holístico es otro término utilizado para describir la investigación psicológica cualitativa.
En otras palabras, los investigadores cualitativos creen que es más importante estudiar los
fenómenos en su contexto general que centrarse en aspectos específicos de ellos. Por
ejemplo, asistir a un partido de fútbol para comprender el comportamiento de los
aficionados o plantear preguntas abiertas sobre el comportamiento de los aficionados en
los partidos de fútbol son ejemplos de participación en el fenómeno que están estudiando.
Debido a que tienen como objetivo comprender el contexto del comportamiento, estas
preguntas lo abarcan todo.