Programa de Formación Creatividad e

Humanística Innovación

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO PERSONAL

‘Nos ganamos la vida con lo que recibimos, pero hacemos la vida con lo que damos’’

Sesión 6 – 2023-I

MBA Miguel Angel Cadillo Jara

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RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica sus habilidades personales, sociales y directivas
asumidas en su proyecto emprendedor.

Contenido temático:
Proyecto Emprendedor Personal : definición y
estructura.

Evidencia: MACA que describe las acciones para afrontar

situaciones problemáticas
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https://www.youtube.com/watch?v=14z7BdMYn2w

1. ¿Por qué es importante tener objetivos en la vida?

2. Te has propuesto algún objetivo a corto plazo ¿Cuál?

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PROYECTO
EMPRENDEDOR
PERSONAL
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FODA
El análisis FODA personal está íntimamente ligado al autoconocimiento integral
y, por tanto, recoge tanto aspectos racionales como emocionales (EAE Business
School y Harvard Deusto Business Review, 2007).
VARIABLES INTERNAS VARIABLES EXTERNAS
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
¿Qué habilidades personales tengo? ¿Qué cambios tecnológicos, sociales o
¿qué habilidades sociales tengo? ambientales pueden permitirme ser una mejor
¿qué habilidades directivas tengo? persona?
¿Qué hago bien? ¿Qué circunstancias, instituciones o personas me
pueden ayudar a ser un mejor ser humano?
DEBILIDADES AMENAZAS
¿Qué aspectos externos me impiden ser una
¿Qué habilidades personales debo mejorar? mejor persona?
¿Qué habilidades sociales debo mejorar? ¿Qué circunstancias o instituciones me pueden
¿Qué habilidades directivas debo mejorar? impedir ser una mejor persona?
¿Qué aspectos de mi actitud me impiden ser una ¿Qué aspectos externos amenazan mi integridad
mejor persona? física, psicológica o moral?
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MACA

MACA es un herramienta complementaria al FODA

Fortalezas Mantener Proponer acciones para evitar perder las fortalezas.

Planificar y crear estrategias que permita a las personas

Oportunidades Aprovechar
desarrollarse.
Proponer acciones para que desaparezcan o disminuyan
Debilidades Corregir
y no afecte el desarrollo personal.
Prever acciones para disminuir su impacto, para que no
Amenazas Afrontar afecte a la persona, o para que desaparezca la
amenaza.
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FODA -MACA
FORTALEZAS MANTENER
Continuar con esta actitud porque me da un sentido de
Siempre actúo de forma autónoma e independiente no necesito
independencia, aunque también asumo la responsabilidad
que otras personas me estén diciendo que hacer.
de mis acciones.

OPORTUNIDADES APROVECHAR
Ver un tutorial en youtube sobre “Herramientas digitales para
Incorporo a mis trabajos individuales o grupales estas
universitarios”
nuevas herramientas digitales que he aprendido.

DEBILIDADES CORREGIR
Cambiar de actitud frente a las metas y objetivos que me
A veces pienso que no voy a alcanzar las metas u objetivos que
propongo para ello leo libros de autoayuda o me inscribo
me propongo
en talleres de optimismo.
AMENAZAS AFRONTAR
Comprar un amplificador o repetidor de WiFi y colocarlo
Tengo que compartir el mismo ambiente de estudio con mi
en mi dormitorio, así tendré una mejor señal y podré
hermano menor porque ahí hay una mejor señal del internet.
escuchar mis clases sin interrupción.
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ACTIVIDAD 1
Cada estudiante elabora FODA – MACA , propone tres fortalezas y tres debilidades que se relacionen con las
habilidades personales, sociales o directivas; así como tres oportunidades y tres amenazas. Después, propone tres
acciones para mantener, tres para aprovechar, tres para cambiar y tres para afrontar cada uno de las conductas o
circunstancias desarrolladas en su FODA. Tiempo: 45 minutos. Suben a Clementina para su revisión.

FODA -MACA
FORTALEZAS MANTENER

OPORTUNIDADES APROVECHAR

DEBILIDADES CORREGIR

AMENAZAS AFRONTAR
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RÚBRICA
DEL MACA
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METAS Y OBJETIVOS
Meta: estado o condición final que un individuo desea
alcanzar . Son ideales, son abstractos no pueden ser
medidas (Ferrari, 2018)
Ejemplo: Mejorar su condición física y de salud.

Los objetivos a corto plazo: son acciones

concretas que se llevan a cabo para
alcanzar la meta. Se pueden medir y
observar sus resultados (Ferrari, 2018).
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EJEMPLO
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VALOR PERSONAL Es una descripción donde presentas aquellas cualidades que te

hacen único, incluye tus habilidades, fortalezas y logros y como
con ellas pueden ayudar al desarrollo de tu entorno familiar y
comunidad donde vives (Adaptación de Exonegocios, s.f).

Ejemplo:
Soy Juan me gusta planificar, organizar todo tipo de actividades y
tengo facilidad para comunicarme con los demás; trabajo como
voluntario digital en PROA. En mi comunidad me encargo de
organizar actividades para la navidad del niño. Puedes ingresar a
mi página web para conocerme más.
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ESTRUCTURA DEL PROYECTO EMPRENDEDOR PERSONAL

1.Presentación personal cualidades (2 llaves del autoliderazgo, 2 Inteligencias Múltiples), valores y personas que más
influenciaron en su desarrollo personal. Utiliza un video o una herramienta tecnológica para su presentación. (SESIÓN 1 Y 2)
2.Problemas de su entorno: (Tutoría III). – NO SE REALIZA
3. Mis habilidades: Describe tres habilidades personales, tres habilidades sociales y tres habilidades directivas que mantendrá,
explicando cómo aporta, cada una de ellas, a su desarrollo personal. Utiliza una herramienta digital para su presentación (sesión
3, 4 y 5).
4. Mi debilidad: Describe una habilidad personal, social o directivas que corregirá a partir del FODA. Utiliza una herramienta digital
para su presentación (sesión 5).
5. Metas y objetivos a corto plazo: la meta debe estar dirigida a superar la debilidad que identificó en la pestaña anterior. Propone
una meta y tres objetivos a corto plazo para superar la debilidad (sesión 6).
6. Acciones: para alcanzar los objetivos a corto plazo, proponga dos acciones por cada objetivo a corto plazo y coloque
evidencias de la ejecución de los mismos. sesión 6).
7. Valor personal: DESCRIBA las cualidades por los que su entorno personal o comunidad lo reconocen y Business Model You
presenta el lienzo y una grabación donde explica sus cualidades y como aporta al desarrollo de su entorno (sesión 7).
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Reflexionando

¿Qué
¿cuál es la
aprendiste
utilidad?
hoy?
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ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Cada estudiante completa las pestañas de problema de su entorno metas y

objetivos a corto plazo, acciones, valor personal y Business Model You . En la
sesión 9 todos deben subir el link de la página web terminada en la sesión 10
(Examen final) del Clementina.
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REFERENCIAS
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/
PÁGINAS WEB.TEXTO
Libros Penagos-Corzo, J. C. (2020). Hacia un estudio científico de la creatividad.
Digitales perspectivas psicológicas contemporáneas. Revista Interamericana de Psicología,
54(3), NA. https://link.gale.com/apps/doc/A649662261/PPPC?
u=univcv&sid=bookmark-PPPC&xid=a4a66fbe

Libros Digitales Cedeño-Gómez, A. (1999). Aprender a emprender y fomentar el espíritu de iniciativa:

una nueva tarea universitaria. Acta Académica, (25), 206+. 
https://link.gale.com/apps/doc/A140215174/PROF?u=univcv&sid=bookmark-
PROF&xid=3002ada3

Libros Goleman, D. (2010). Inteligencia emocional. Editorial Kairos.

Digitales
https://www.proquest.com/legacydocview/EBC/678707/bookReader?
accountid=37408&ppg=35