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Fecha: 10/11/2020
Título de la propuesta: Factores de riesgo psicosocial en el contexto organizacional
2. INTEGRANTES DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN (MÀXIMO 3 ESTUDIANTES)
6. JUSTIFICACIÓN
Los factores de riesgo psicosociales son acciones que se presentan en la organización en la cual se mide el
grado de satisfacción de los empleados esto con el objetivo de prevenir los riesgos laborales que inciden en
la salud generando respuestas de tipos fisiológicas, emocionales y psicológicas, cognitivas y conductuales,
conocidas como estrés.
La presente investigación pretende determinar la presencia de factores de riesgo psicosociales en el ámbito
laboral de una empresa de lácteos del Casanare, en la cual se evidencia un alta deserción laboral provocado
por el estrés que algunos de los empleados manifiestan y convirtiéndose en un problema de rendimiento
laboral, es de gran importancia que se promueva el cuidado del cuerpo vitalizarlo dado que se explota sin
que se realicen descansos y pausas activas, con esta investigación se pretende abordar esta temática de
manera profesional brindando apoyo en el área de recursos humanos. Los factores de riesgos psicosociales
detectados a tiempo llevan a que se tomen acciones en pro del bienestar de los empleados reduciendo los
riesgos derivado del trabajo, al identificar estos riesgos se promueve el buen ambiente laboral y fomentar la
transformación de la empresa, es por ello que en una organización es importante contar con un equipo que
se interese por medir los riesgos a los que se exponen los empleados esto con el objetivo de prevenir o
minimizar los riesgos dentro de la empresa.
7. OBJETIVO GENERAL
Determinar los factores de riesgo psicosociales en los trabajadores de la empresa LACTEOS DEL
CASANARE S.A.S, con el propósito de minimizar las causas que ocasiona el estrés y la forma adecuada de
prevenir esta enfermedad.
8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar los conocimientos que tienen los empleados sobre riesgos psicosociales y estrés laboral y
sus consecuencias en la salud física y mental del individuo, se contara con la participación de todo el
personal de la organización.
Identificar las condiciones en la empresa que son percibidas como estresantes por parte de los
trabajadores.
Trabajar en conjunto con la Dirección de Talento Humano de la organización en el seguimiento y
control de la ejecución del programa.
Nivel de estrés que se da en los trabajadores.
9. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO
El estrés se concibe como una reacción que se activa como mecanismo de protección en el cuerpo,
si no es controlado puede traer resultados graves en la salud, afectando las emociones, el desempeño
académico y el desempeño profesional e incluso relaciones personales, familiares o de pareja y sociales. El
estrés causa cambios en muchos órganos y funciones del cuerpo lo que entorpece llevar las actividades
cotidianas con normalidad. El Dr. en medicina Hans Selye quien realizo sus investigaciones sobre el estrés,
lo puntualiza como "una respuesta corporal no específica ante cualquier demanda que se le haga al
organismo (cuando la demanda externa excede los recursos disponibles)”.
En psicología el estrés se entiende desde:
Estímulo: Provocar una reacción o respuesta por parte del organismo.
Reacción o respuesta: También se evidencia por medio de cambios de conductas, cambios
fisiológicos y otras reacciones emocionales en el individuo.
Interacción: Se da a través de estímulos y los recursos disponibles del individuo para dar respuesta
al estímulo.
Cano. A. (2002). ESTRÉS LABORAL. España: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el
Estrés. Recuperado de: (https://webs.ucm.es/info/seas/estres_lab/el_estres.htm).
Con la anterior definición, La Organización Mundial de la Salud (O.M.S.) insta que el estrés es "el conjunto de
reacciones fisiológicas que prepara al organismo para la acción".
Según, investigaciones como la de Sánchez (2013) llamada “Compromiso Laboral y Estrés en los
Empleados de Bancos y Cajas”, con la colaboración de 102 empleados del sector bancario buscó encontrar
la relación entre la responsabilidad laboral y el estrés laboral. En los resultados arrojados se evidencio
variables del componente de compromiso laboral (afectivo y ético), incurren en la variable de estrés. Lo que
se refiere que a mayor nivel de compromiso efectivo y ético, se relacionan con menores niveles de estrés,
concluyendo que los empleados más comprometidos con la entidad en los diferentes aspectos, sean estos
éticos, morales o afectivos, tiene un menor grado de estrés en comparación con aquellos trabajadores que
no lo están.
Los psicólogos industriales en colaboración con los profesionales de la salud ocupacional, han
detectado la presencia de riesgos psicosociales y sus efectos en la salud física y mental de los trabajadores
en Colombia. Encontrándose en los resultados de la Primera Encuesta Nacional sobre Condiciones de Salud
y Trabajo de 2007, en el segundo lugar según los trabajadores encuestados la exposición a factores
psicosociales en los lugares de trabajo y entre el 20 al 30% manifestaron sentir estrés ocupacional. Mientras
que en la Segunda Encuesta Nacional sobre Condiciones de Salud y Trabajo, ocupó el primer lugar la
exposición a los riesgos psicosociales y se reportó incremento del 43% entre 2009 y 2012 del reconocimiento
de eventos derivados de dichos riesgos manifestados principalmente como ansiedad y depresión. Lo que
permitió que se diera el avance y consolidación en materia de legislación y normatividad en lo relacionado
con el manejo del riesgo ocupacional. Entre estas se encuentra la Resolución 2646 de 2008, por la que se
establece la evaluación objetiva y subjetiva con instrumentos validados en el país de los factores de riesgo
psicosociales de manera obligatoria para todas las empresas. Gutiérrez Strauss, A, M, Viloria Doria, J, C,
(Enero - Abril 2014), Riesgos Psicosociales y Estrés en el ambiente laboral, (Volumen 30, n. °1),
Recuperado desde http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/viewArticle/6411/5586.
10. METODOLOGÍA
La investigación a realizar es de carácter cuantitativo con enfoque cognitivo – conductual, para la recolección
de la información de tipo correlacional dado que mide la relación de exposición a factores de riesgo
psicosociales y su influencia en el bajo desempeño laboral, se utilizara la técnica de la encuesta con
preguntas cerradas permitiendo identificar medir cuantificar a través de métodos matemáticos y técnicas
estadísticas, la situación de riesgos psicosociales a los que están expuestos los trabajadores de la empresa
LACTEOS DEL CASANARE S.A.S, se contara con la participación de 150 empleados de las diferentes áreas
de producción.
Fases de la investigación
Diagnostico
Aplicación de encuesta
Recolección de información técnica cuantitativa
Tabulación de datos
Recomendación y conclusión.
11. CRONOGRAMA
Liderazgo
Aplicación
batería de
riesgos
psicosociales
Socialización de
manuales de
funciones
Socialización de
conocimientos
sobre riesgos
laborales y sus
consecuencias.
Capacitación
sobre, estrés,
trabajo en
equipo.
Actividades de
promoción y
prevención.
Los autores de la presente propuesta manifestamos que conocemos el contenido del Acuerdo 06 de 2008,
Estatuto de Propiedad Intelectual de la UNAD, Artículo 39 referente a la cesión voluntaria y libre de los derechos
de propiedad intelectual de los productos generados a partir de la presente propuesta. Asimismo, conocemos el
contenido del Artículo 40 del mismo Acuerdo, relacionado con la autorización de uso del trabajo para fines de
consulta y mención en los catálogos bibliográficos de la UNAD.
INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO
IMPORTANTE: Este formato debe ser diligenciado en procesador de texto o esfero negro con letra legible.
Este formato debe ser diligenciado por el estudiante que seleccionó la opción de trabajo de grado de Proyecto
de Investigación, debe contar con el aval de un docente que pertenezca a un grupo de investigación. La
extensión máxima de la propuesta debe ser de 10 páginas.
Los estudiantes que presentan la propuesta de investigación en esta opción de trabajo de grado, deben tener
en cuenta que al presentar este documento al Comité de Investigación de Escuela, son responsables de la
información aquí consignada en cuanto a su carácter inédito, autenticidad y el respeto de la propiedad
intelectual. Se sugiere leer detenidamente la normatividad de las opciones de trabajo de grado en el Acuerdo
006 de 2014.
1 Responda en forma clara a información general de la propuesta de proyecto de investigación como
opción de grado. Tenga en cuenta que el título Debe ser corto, claro, conciso e indicar la naturaleza
del trabajo y el área de investigación.
2 Responda en forma clara y completa los datos de los integrantes de la propuesta de investigación
(máximo 3 estudiantes)
3 Responda en forma clara y completa los datos específicos proyecto
4 Debe tener un máximo de 200 palabras y contener la información necesaria y precisa de la pertinencia
y calidad del proyecto, debe contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico,
objetivos, la metodología a utilizar y resultados esperados.
5 En el planteamiento del problema debe describir el problema que se espera resolver con el desarrollo
del proyecto, es importante formular claramente la pregunta concreta que motiva la propuesta y que se
quiere responder, en el contexto del problema a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la
ejecución del proyecto. Se recomienda además, hacer una descripción precisa y completa de la
naturaleza y magnitud del problema que se espera resolver con el desarrollo del proyecto.
6 Debe presentarse la justificación desde la relevancia y pertinencia del proyecto de investigación en
función de la necesidad de la investigación para el desarrollo de una región, país o de su pertinencia a
nivel mundial. Es importante mencionar las razones del por qué se pretende realizar una investigación,
consideraciones relacionadas con el impacto social y la contribución al campo de conocimiento.
7 El objetivo general debe estar relacionado de manera consistente con descripción del problema. Se
recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado.
8 Los Objetivos Específicos deben estar relacionados de manera consistente con descripción del
problema y los necesarios para lograr el objetivo general. Estos deben ser alcanzables con la
metodología propuesta.
9 En el Marco Conceptual y Teórico debe explicar las perspectivas teóricas que adoptará y cuál es el
estado del arte en relación con la metodología. Debe referirse a la discusión de la comunidad
académica en torno a su tema.