Discipulando

niños y niñas
que sirven al Señor
¿Qué es el Programa de Cadetes?

Es una programa que nace en el corazón

de Dios y se convierte en una estrategia
para la formación espiritual de la niñez.
Visión
Fortalecer la vida de los niños y
niñas con el poder de la Palabra,
llevándoles a un conocimiento
pleno de la misma.
OBJETIVOS
 Enseñarles a ser verdaderos adoradores.
 Capacitarles para alcanzar a otros con el poder
del Evangelio.
 Proveer una enseñanza de calidad que los lleve
a la madurez.
 Formar valores que les permitan relacionarse
con otros correctamente.
 Fortalecer su vida espiritual para que puedan
desarrollar dones, talentos y ministerios en el
servicio a Dios.
 PASTOR

DIRECTOR
MINISTERI
INFATIL

COORDINADOR
DEL
PROGRAMA

MAESTROS

ESTRUCTUR
ASISTENTES
A DEL
NIÑOS
PROGRAMA
Y NIÑAS
Duración del Programa
 El
programa tiene una duración de dos años y medio,
con cinco niveles que el niño tendrá que cursar.
 Aprovechamiento

Trabajos o
Entrenamiento
Actividades

COMPONENTES
Entrenamiento
 Doctrina bíblica
 Evangelismo Personal
 Desarrollo de actitudes de líder
 Instrucción e inspiración misionera
 Fortalecer el carácter cristiano y patriótico.
Aprovechamiento
 Esobtenido por medio del estudio en el
desarrollo de las clase

 Cada grupo tiene que realizar los

estudios indicados, sus respectivos
entrenamientos y actividades; a la vez
deben ser evaluados para ganarse el
derecho de pasar al siguiente nivel.
Trabajos o actividades
 Para el desarrollo de las mismas se han dejado siete
sesiones, dentro del plan que pueden emplearse, pero a
opción del coordinador del programa podrá utilizarse
otros días extra clase.

 Para desarrollar estas actividades, el maestro queda en

libertad de buscar la ayuda de otras personas que
puedan ser expositores. Estas maniobras deben
enseñarse de acuerdo al plan.
APROVECHE EL

RECURSO

DIDÁCTICO QUE LE

OFRECE EL

MANUAL DEL

ALUMNO
Temas y objetivos de cada lección

Contenido básico de la lección y versículo bíblico a memorizar

Conceptos básicos

Ilustraciones y esquemas del contenido.

Actividades de reforzamiento y evaluación.

COMPRENDA EL
OBJETIVO DE CADA
ACTIVIDAD Y
APLIQUELA DE
FORMA ADECUADA
Las actividades propuestas han

sido seleccionadas de acuerdo a los Habilidad

es
temas y objetivos y persiguen
Mentales
además el desarrollo de diferentes Primarias
habilidades:

Habilida Habilidades
des Viso Básicas del
Pensamiento
motoras

Habilida
des
Sociales
R
E
N
S
I
Ó
N

V
E
HABIL
R
B IDADE
A S
L MENT
ALES
PRIMA
F RIAS
L
U
I
D
E
Z
V
E
R
Se divide en 3 áreas:

Capacidad para crear ideas

(área ideática)

Habilidad para producir, relacionar y expresar palabras

(área lingüística)
Ejercitar la lectura y comprensión
lectora a través de historias
En cada lección se agregan conceptos
nuevos, estos incrementan el

vocabulario del niño y facilitan la

comprensión lectora. Deben ser leídos

y explicados para que los Cadetes

logren integrarlos a su vocabulario

 Observ
ación

Descri Compa
pción ración

Habilidades
Básicas de
Pensamiento

Clasific Rela
ación ción
INSTRUMENTAL
ES COGNITIVAS

EMOCIONALES
Habilidades
sociales
 ¿Cómo se enseñan y se desarrollan las
habilidades sociales?

Por experiencia directa

Por observación: aprenden conductas como resultado de la
exposición ante modelos significativos.

Por instrucción: mediante lo que se les dice a través del

lenguaje oral

Por retroalimentación interpersonal.

Pe
rc
ep
ci
ón

Visomotrici
dad

Mot
rici
dad
 PREPÁRESE
ADECUADAMENTE
PARA DISCIPULAR A
LOS NIÑOS
 Preparación
Espiritual
Dependamos del Señor a cada momento.

La tarea de enseñar es un trabajo espiritual que

requiere sabiduría, paciencia y perseverancia.
 Anticipe todos los aspectos que son fundamentales
para trabajar con niños:

• Material didáctico ilustrado

• Recursos y materiales disponibles

• Dominio del tema y contenido de la lección

• Orden y aseo del lugar donde desarrollará la

 Mantenga siempre el

gozo de hacer la obra de

Dios

con excelencia.