Gestión de Recursos Humanos

Identidad de género

Docente: Mg. Rafael Trucíos Maza

 LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un informe en el que

identifica el proceso de la gestión de recursos humanos en una
organización a partir de la información proporcionada en clase y
del método de casos propuesto, presentando de manera clara,
ordenada y sistemática los documentos principales de la
organización estudiada.
Agenda de hoy
• Sesión integradora
• T1
 LOGRO DE APRENDIZAJE

verbo
tiempo sujeto (acción- condición criterios
producto)

Al finalizar la unidad, el estudiante comprende el concepto de la gestion

de recursos humanos y su rol de la organización. Así mismo, comprende
la importancia de la gestión por competencias. Elabora un informe
sobre la gestión estratégica de recursos aplicada a una organización.
 Referencias

¿Qué es la gestión de recursos humanos?

Conjunto de políticas y prácticas necesarias para dirigir los aspectos
administrativos en cuanto a las personas, como el reclutamiento, selección,
formación, remuneraciones y evaluación del desempeño; proporcionan
competitividad a la organización.

Cuida al capital humano,

elemento base de su éxito.
 Referencias

Aspectos fundamentales de la gestión de recursos humanos

Seres Activadores de recursos

humanos organizacionales

Persona
s

Talentos proveedores de
Asociadas de la organización
competencias
 Referencias

Son necesarias pero no Conocimientos Habilidades

suficientes GESTIÓN POR COMPETENCIAS

Las competencias son características fundamentales de la persona e indican “formas de comportamiento

o pensar, que generalizan diferentes situaciones y duran por un largo periodo de tiempo”.
 Referencias

Son necesarias pero no Conocimientos Habilidades

suficientes

GESTIÓN POR COMPETENCIAS

Predictores de éxito a
Valores Motivos Rasgos
largo plazo

Las competencias son características fundamentales de la persona e indican “formas de comportamiento o pensar,
que generalizan diferentes situaciones y duran por un largo periodo de tiempo”.
 Referencias

Prejuicio

Es un juicio u opinión, generalmente

negativo, que se forma sin motivo y sin el
conocimiento necesario, supone una
actitud negativa y hostil hacia una persona
que identificamos como perteneciente a un
grupo, que se considera ajeno al propio
grupo de referencia (región, nación,
religión, cultura, clase social, orientación
sexual, profesión, etc.) El prejuicio nace sin NO CONFIO EN ESE CHICO,
tener evidencias, por eso es pre-juicio. PARECE RATERO
 Referencias

Estereotipo
Es una imagen mental simplificada y
generalizada basada en creencias
compartidas que suelen exagerar un
determinado rasgo que se cree que tiene el
grupo en cuestión.
Este rasgo puede referirse a aspectos físicos,
a intereses, etc. y no tiene por qué ser
negativo. Los estereotipos son, en realidad,
falsas creencias y suelen estar generadas por JAPONÉS = DISCIPLINADO
distorsiones cognitivas de la realidad
 Referencias

Discriminación
Es tratar a alguien de forma distinta solo
por ser quien es o por sus creencias y es
muy fácil negar los derechos humanos a
una persona si se la considera como
alguien diferente o inferior. En la base de
todas las formas de discriminación están
el prejuicio basado en conceptos de
identidad y la necesidad de identificarse NO HAY QUE JUNTARNOS CON
con cierto grupo EL NEGRITO
 Aprendizaje evidenciado

HOY

T1
Tipo de actividad: Grupal
 Referencias

Alles, Martha (2015) Dirección estratégica de recursos humanos: gestión por competencias. Buenos
Aires: Ediciones Gránica.
Hellriegel, Don (2017) Administración: un enfoque basado en competencias. México: Cengage
Learning.
Chiavenato, Idalberto (2011) Administración de recursos humanos: el capital humano de las
organizaciones. México: McGraw-Hill.
Cuesta Santos, Armando (2015) Gestión del talento humano y del conocimiento. Bogotá: Ecoe
Ediciones.
Louffat, Enrique (2012) Administración del potencial humano. Buenos Aires: Cengage Learning.
Naumov García, Sergio (2018) Gestión e innovación total del capital humano. México: Editorial
Patria Educación.
Werther, William (2014) Administración de recursos humanos Gestión del capital humano. México:
Mc Graw Hill Education Editorial.