MEMORIA

EPISÓDICA Y
SEMÁNTICA
2
 PROCESOS
CONDUCTUALES
◦ Trata de recordar el día en que te graduaste de la
preparatoria.
◦ ¿Dónde se realizó la ceremonia?
◦ ¿Quién estaba sentado a tu lado?
◦ ¿Qué llevabas puesto?
◦ ¿Quién fue el encargado de dar el discurso de
despedida?
◦ ¿Qué sentías?

4
◦ Esos detalles constituyen la memoria
episódica: la memoria de un evento
autobiográfico específico.
◦ Una memoria episódica incluye información
acerca del contexto espacial y temporal, es
decir, dónde y cuándo ocurrió el evento.

5
◦ Las memorias semánticas, por otro lado, son
memorias de hechos o conocimiento general
acerca del mundo que está muy relacionado
con las memorias episódicas, pero a
diferencia de ellas la memoria semántica no
está ligada al tiempo y al espacio.

6
◦ Mientras que la memoria episódica es
la información que “recordamos”, la
memoria semántica es la información
que “sabemos”

7
Memorias Las memorias episódicas y las semánticas
episódicas (de comparten dos características fundamentales:
eventos) 1. Ambas pueden ser comunicadas de manera
y flexible, en formatos diferentes al de la
memorias adquisición original.
semánticas (de 2. Ambas suelen estar disponibles para el
hechos) recuerdo consciente.

8
9
 • Incluye tanto la semántica como la
Memoria declarativa episódica

• Se puede tener acceso consciente o

Memoria explícita explícito.

Memoria no
• No siempre se tiene acceso consciente o
declarativa o memoria no son sencillas de verbalizar.
implícita

10
 ◦ Una posibilidad es que la memoria episódica se
origina en la memoria semántica.
ie n e
u á lv ◦ Un organismo debe tener cierta cantidad de
¿C ero? información semántica antes de que pueda
prim formar memorias episódicas basadas en ese
marco.

11
◦ Otra posibilidad es que la memoria semántica es
información que hemos encontrado de manera
repetida, con la suficiente frecuencia para que
los episodios reales de aprendizaje hayan
perdido nitidez y sólo se mantenga el contenido
semántico del “hecho”.

12
 ◦ La forma más sencilla de evaluar la memoria
n e n
e
¿Ti oria
semántica en los seres humanos es por medio de

mem dica
preguntas y respuestas.

p i só ◦ Tulving ha expuesto de manera explícita que los

e animales no pueden guardar memorias
los ales? episódicas
anim

13
◦ La memoria episódica requiere un “viaje mental
en el tiempo” a fin de reexperimentar el evento
en la memoria. esto exige tener conciencia del
yo, así como un sentido subjetivo del paso del
tiempo.

14
◦ Los gorilas parecen recordar eventos
autobiográficos específicos y pueden
comunicar esta información de manera
flexible a los investigadores humanos.
◦ Las aves también pueden recordar eventos
específicos y hace cuánto tiempo
sucedieron.

15
16
17
 Igual que todas las memorias, la episódica y la
Cómo adquieren y semántica tienen tres etapas distintas:
usan los seres 1. La información debe codificarse o
humanos introducirse en la memoria.
2. La memoria tiene que retenerse o
las memorias conservarse en la memoria.
episódicas y 3. La memoria debe recuperarse cuando sea
semánticas necesario.

18
 1. La memoria es mejor para la información
que se relaciona con el conocimiento previo
(89).
2. El procesamiento profundo en la
codificación mejora el reconocimiento
. E . posterior (90).
T 3. Curva de olvido y consolidación (91).
4. Procesamiento apropiado para la
transferencia (93).
5. Más claves significan mejor recuerdo (94).

19
 ◦ En cada etapa, varias condiciones pueden
facilitar o dificultar el proceso de
CUANDO LA adquisición, retención y recuerdo exitosos de
MEMORIA las memorias episódica y semántica.
FALLA ◦ Sin embargo, existen varias formas comunes
en que la memoria para hechos y eventos
puede fallar.

20
 ◦ Cuando el contenido de dos memorias
n cia
rfe re coincide, puede disminuir la fuerza de
Inte una o ambas.

21
22
 ◦ Recordamos un hecho o evento pero lo
atribuimos a la fuente equivocada
d e la ◦ Un tipo especial de amnesia de la fuente
e si a
n
Am te es la criptomnesia, que es cuando una

fuen
persona piensa erróneamente que sus
pensamientos actuales son novedosos u
originales

23
24
 ◦ La amnesia de la fuente y la criptomnesia
a involucran buenas memorias que se echan
a ls
m o ria f a perder.
Me ◦ Las memorias falsas se refieren a eventos
que en realidad nunca sucedieron.

25
26
MODELOS DE
◦ Esta clase de red se llama red semántica
MEMORIA
jerarquizada.
SEMÁNTICA

27
28
 La memoria para la nueva información es más fuerte:
1) si podemos relacionarla con el conocimiento existente,

2) si las condiciones de codificación y recuperación coinciden, y

3) si se dispone de más claves para inducir el recuerdo.

29
 SUSTRATOS
CEREBRALES
CORTEZA ◦ Amnesia global transitoria
CEREBRAL Y ◦ Amnesia funcional
MEMORIA ◦ Amnesia infantil
SEMÁNTICA

31
PERSPECTIVAS
CLÍNICAS
o Amnesia global transitoria
o Amnesia funcional
o Amnesia infantil

33
 1.
TRANSITION HEADLINE
Let’s start with the first set of slides
 “
Quotations are commonly printed as a
means of inspiration and to invoke
philosophical thoughts from the reader.

35
 ◦ Here you have a list of items
◦ And some text
THIS IS A ◦ But remember not to overload your
SLIDE TITLE slides with content
Your audience will listen to you or read the
content, but won’t do both.

36
 BIG CONCEPT
Bring the attention of your audience over a key
concept using icons or illustrations

37
 White
Black
YOU CAN Is the color of milk and
Is the color of coal,
ALSO SPLIT fresh snow, the color
ebony, and of outer
produced by the
YOUR combination of all the
space. It is the darkest
CONTENT colors of the visible
color, the result of the
absorption of light.
spectrum.

38
 Yellow Blue Red

Is the color of gold, Is the colour of the Is the color of

IN TWO OR butter and ripe clear sky and the blood, and because

THREE lemons. In the

spectrum of visible
deep sea. It is
located between
of this it has
historically been
COLUMNS light, yellow is violet and green on associated with
found between the optical sacrifice, danger
green and orange. spectrum. and courage.

39
A PICTURE IS WORTH A
THOUSAND WORDS
A complex idea can be
conveyed with just a single
still image, namely making it
possible to absorb large
amounts of data quickly.

40
WANT BIG IMPACT? USE BIG IMAGE.

41
 LOREM 3 LOREM 1

Vestibulum nec congue tempus Vestibulum nec congue tempus

USE
lorem ipsum lorem ipsum

DIAGRAMS Vestibulum nec

congue tempus
TO EXPLAIN
YOUR IDEAS

LOREM 2

Vestibulum nec congue tempus

lorem ipsum

42
 A B C

AND TABLES Yellow 10 20 7

TO
COMPARE Blue 30 15 10
DATA
Orange 5 24 16

43
 MAPS

our office

44
89,526,124
Whoa! That’s a big number, aren’t you proud?

45
 89,526,124$
That’s a lot of money

185,244 users
And a lot of users

100%
Total success!

46
 OUR

EASY
PROCESS IS

1
Ve
s tib
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L m
ad ore
ip m co
i sc i p ng
in sum
g ue
el do te
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r.
47
 Yellow
Is the color of gold, butter
and ripe lemons. In the
spectrum of visible light,
yellow is found between
green and orange.
LET’S
REVIEW
SOME Yellow
Is the color of gold, butter
CONCEPTS and ripe lemons. In the
spectrum of visible light,
yellow is found between
green and orange.
Blue
Is the colour of the clear
sky and the deep sea. It is
located between violet
and green on the optical
spectrum.
Blue
Is the colour of the clear
sky and the deep sea. It is
located between violet
and green on the optical
spectrum.
Red
Is the color of blood, and
because of this it has
historically been
associated with sacrifice,
danger and courage.
Red
Is the color of blood, and
because of this it has
historically been
associated with sacrifice,
danger and courage.
48
You can insert graphs from Google Sheets

49
MOBILE PROJECT
Show and explain your
Place your screenshot here
web, app or software
projects using these gadget
templates.

50
TABLET PROJECT
Show and explain your
Place your screenshot here
web, app or software
projects using these gadget
templates.

51
DESKTOP PROJECT
Show and explain your Place your screenshot here

web, app or software

projects using these gadget
templates.

52
 THANKS!
Any questions?
You can find me at @username & user@mail.me

53
 Special thanks to all the people who
made and released these awesome
resources for free:
CREDITS
◦ Presentation template by
SlidesCarnival
◦ Photographs by Unsplash

54
 This presentation uses the following typographies:
◦ Titles: Montserrat Extrabold
◦ Body copy: Montserrat Light
You can download the fonts on this page:
PRESENTATION
https://www.fontsquirrel.com/fonts/montserrat
DESIGN

You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here to serve you
as a design guide if you need to create new slides or download the fonts to edit
the presentation in PowerPoint®

55
SlidesCarnival icons are editable shapes.

This means that you can:

◦ Resize them without losing
quality.
◦ Change fill color and opacity.
◦ Change line color, width and
style.
Isn’t that nice? :)

Example:

56
� Now you can use any emoji as an icon!
And of course it resizes without losing quality and you can change
the color.

�
How? Follow Google instructions
https://twitter.com/googledocs/status/730087240156643328

✋👆👉👍👤👦👧👨👩👪💃🏃💑
❤😂😉😋😒😭👶😸🐟🍒🍔💣📌
📖🔨🎃🎈🎨🏈🏰🌏🔌🔑 and many
more...
57