Republica de Panamá

Ministerio de educación
Instituto Pedagógico Superior Juan
Demóstenes Arosemena

Nombre: Yurisbeth Miller

Grupo:1.3
Materia: Informática educativa
Profesor: Julián Gonzales
Tema: Tecnología educativa de los soportes
materiales didácticos y medios educativos
auxiliares autodidáctico
Fecha:11-7-2019
 Tecnología educativa de los soportes materiales
didácticos y medios educativo auxiliares y
autodidáctico.
Tablero Didáctico
-Definición.
-Tipología.
-Ayuda que presta al docente.
-Ayuda que presta al estudiante.
-Recomendaciones didácticas y técnicas para su elaboración operación y
actualización.
-Aportes como anexo.
 Tablero didáctico
• Definición:Los tableros son
medios didácticos que poseen una
superficie de escritura reutilizable en
la cual el texto o figuras se realizan
con tiza u otro tipo de rotuladores
borrables. Los tableros didácticos
conocidos también como pizarras,
pizarrones o encerados se usan en las
instituciones educativas para reforzar
las explicaciones verbales del
formador y aumentar la participación
activa de los alumnos.
 Tipología
Los tableros didácticos conocidos también
como pizarras pizarrones o encerados se usan
en las instituciones educativas para reforzar las
explicaciones verbales y deformador y
aumentar la participación activa de los
alumnos, favoreciendo una mejor comprensión
y memorización de los contenidos del
aprendizaje.

-Pizarras Acrílica: pizarra que

tiene una capa o revestimiento de melanina
puede ser esta una marca se utiliza con una
capa de fibra que se lava con alcohol.
 -Pizarra magnéticas:
• Es un recurso didáctico basado en una
superficie magnética combina la
característica del pizarrón y del
franelografo ya que permite usar el
dibujo con el marcador y figuras
móviles que se adhieren por medio de
imanes.

• -Pizarra de diarios
murales: Son muy prácticos y
dependiendo del uso que se le dará se
puede definir el tamaño .
 Pizarra deportiva
• Se utiliza en la catedra de educación física
para presentar los temas de clases así
mismo en los equipos deportivo como lo
son el futbol , beisbol entre otros.

• Pizarras para tiza: es una

superficie de escritura reutilizable en cual
el texto o figuras se realizan con tiza u
otros tipos rotuladores borrables .
 Pizarras didácticas
reversibles
• Es una pizarra blanca movible que se
puede desplazar a cualquier lugar es de
carácter practico.

Pizarras digitales
interactivas: se define como la
herramienta que permite manipular
software de un computador conectado a un
video-beam para la proyección de imágenes
sobre cualquier superficie sea tablero pared
o similar.
 Ayuda que presta el docente
• Ayuda al docente a presentar mensajes educativos por medios del
lenguajes icónico- simbólico debe ser utilizado al instante destacando los
mensajes significativo para el alumno, permite al docente cambios
rápido y activo a los temas, ayuda a mantener la atención del los
estudiantes además se puede exponer procesos y métodos hacer cuadros
sinópticos mapa mentales frente a todo el grupo ,ayuda al docente a
interactuar con el computador la flexibilidad en el acceso y manejo de
información la variedad y riqueza de los contenidos , los efectos
motivacionales ,la posibilidad de una enseñanza estructurada.
 Ayuda que presta al
estudiante
A través de estos medios el estudiante puede experimentar el
conocimiento de una manera mas eficaz la curiosidad e imaginación del
alumno se multiplican con la ayuda de los tableros didácticos
Es por esto que este recurso ayuda al estudiante aprender mas información
de manera mas rápida pueden estimular mas el pensamiento critico
ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo ,hacen del
alumno mas activo estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje
exploratoria fomentan un estilo de aprendizaje mas libre y autónomo .
 Recomendaciones didácticas y técnicas para
su elaboración, operación actualización
Es importante tener en cuenta algunas pautas para la utilización y aplicación de
las misma
• Es fácil de fabricar los materiales que se requieren para su elaboración son de
bajo costo.
• Usar plumones de colores.
• Escribir con claridad y legibilidad.
• La escritura debe ser sintética sin abreviaciones ,no todo debe se escrito.
• Orienta el uso de pizarra hacia el esquema final de tal manera quedara un
buen resumen donde relacionar clasificar destacar y repasar los procesado.
• Traza líneas con seguridad y no repasar ni repetir sobre ella
• Debe asegurarse que la pizarra este limpia antes de empezar a escribir.
• Para borrar usar el borrador de pizarra no la mano
 Aportes como anexo
• Los estudiantes deben aprender mas a utilizar los tableros digitales ,ya
que hay muchos estudiantes que no saben utilizar esta herramienta
didáctica .
• Que todas las escuelas multigrado tengan tenga acceso a los tableros
digitales.
• Se deben utilizar marcadores especiales , para que el tablero no quede
manchado .
• Utiliza mas a menudo los tableros didácticos ,para reforzar el aprendizaje
de los estudiantes.
• Limpia el tablero, una vez lo hayan utilizado.