Planeación del Docente en línea

Planificación del Docente en línea

Ingeniería de control de procesos
Unidad 2. Sistemas de control
automatizado de simple
retroalimentación.

Ingeniería en Biotecnología
Bloque 2 Semestre 2024-1

UnADM | 2024

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Nombre del docente: Alejandro Guerrero Ángel

Correo del docente: alejandro.guerrero@nube.unadmexico.mx
Matrícula dl14guaa00129

Asignatura: Ingeniería De control de procesos

Unidad: U.2 Sistemas de control automatizado de simple retroalimentación.

Competencia general de asignatura: Conocer y dominar los conceptos de

ingeniería de control.

Competencia específica de la unidad: Comparar los diferentes tipos de controladores

mediante parámetros particulares de diseño de dichos sistemas para el análisis de los
modelos matemáticos de los sistemas de control.

Secuencia de trabajo:

1. Lee el contenido de la U2.

2. Revisa la planificación docente de la U2.
3. Entra al Foro de Dudas U2.
4. Revisa los materiales de apoyo y el software educativo (en caso de ser
solicitado).
5. Participa en la actividad 1: Foro U2.
6. Elabora y envía la actividad 2: Tarea
7. Elabora y envía la actividad 3: Evidencia de aprendizaje
8. Elabora y envía la actividad 4: Autorreflexiones U2.

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Calendario de entregas de la unidad

Nombre de la actividad Fecha de Fecha de Observaciones

entrega entrega tardía
puntual
Foro 05/05/24 NA
Actividad 2 05/05/24 12/05/24
Evidencia de aprendizaje 12/05/24 19/05/24
ATR 17/05/24 NA

Actividad 1. Foro sistemas de control automatizado de simple

retroalimentación.

Fecha de entrega: 05/05/24

Instrucciones
IMPORTANTE: Verificar la fecha de entrega de las aportaciones ya que después de la fecha
límite, se cierra la posibilidad de hacer cualquier aportación al foro.

1.Responde las preguntas detonadoras colocando como título: APORTACIÓN.

2. La extensión mínima de tu aportación deberá ser de 350 palabras, y 850 palabras como
máximo (tomadas para establecer mínimo y máximo de calificación). Para verificar el
número de palabras puedes utilizar Word o esta herramienta:
https://www.contadordepalabras.com/
Se debe de agregar el número de palabras usadas (en negritas, puede ser del contador de
palabras de Word)

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3. Tu aportación debe estar estrictamente relacionada con la temática en discusión y con la

línea de debate.

4. Cuida de tu ortografía y redacción, ya que tus aportaciones deben emplear una

estructuración clara y coherente.

5. Etiqueta tus respuestas como: RES 1, RES 2, RES 3, etc. Deben estar en negritas (No se
pondrán las preguntas nuevamente)

6. Realiza lecturas previas ya que todas tus aportaciones (incluyendo réplicas) deberán
mostrar el sustento teórico a través de citas directas o indirectas. Al final, deberás colocar las
referencias de acuerdo con las normas APA séptima edición. Puedes utilizar:
https://www.scribbr.es/detector-de-plagio/generador-apa/
https://www.bibguru.com/es/c/generador-citas-apa/
https://www.grafiati.com/es/blogs/apa-citation-generator/

7. Comenta respetuosamente las aportaciones a dos de tus compañeros/as para intercambiar

puntos de vista. Antepone a cada una de ellas como: REP 1, REP 2, REP 3, ETC. Deben
estar en negritas
Retroalimenta de manera enriquecedora haciendo énfasis en:
a. La información que el compañero presenta y la que a tu consideración
hace falta.
b. Evaluar sus respuestas a las preguntas planteadas, de esta manera se
agregará la información faltante, mencionando las fuentes de consulta.
c. Argumenta el acuerdo o desacuerdo citando fragmentos clave de lo planteado. Evite
decir simplemente acuerdo o desacuerdo con lo expresado por un compañero.
d. Debes procurar aportar a quienes no tienen aún comentarios.

8. La extensión mínima hacia las aportaciones de tus compañeros deberá ser de 350 palabras
y 850 palabras como máximo (Se consideran sólo el número de palabras que aporten
información, y quedará excluida la información adicional; saludos y bibliografías). Se debe de
agregar el número de palabras usadas (en negritas, puede ser del contador de palabras
de Word)

9.Trata de participar desde el inicio del foro y durante todo el tiempo de desarrollo. No dejes
la participación para el final.

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10. Es importante que realices todas las intervenciones en el tiempo de entrega indicado para
completar tu calificación.
11. Deben ser ideas propias, recuerda que 30% máximo puede ser tomado directo de las
fuentes de consulta y el resto son ideas propias.
12. La participación debe de verse directamente en el foro para tomarse en cuenta.
13. No debe contener imágenes

Responde a las preguntas:

1. ¿Cuál es la importancia del diseño de controladores? Menciona como mínimo los

siguientes puntos:
a) Controlador
b) Control proporcional
c) Control proporcional derivativo
d) Diseño de controladores.
2. Investiga la función de un relevador y menciona un ejemplo de su utilización.
3. ¿Qué es el modelado dinámico de sistemas de control?
4. Define a un diagrama causal y sus aplicaciones dentro de la química y la
biotecnología.
5. ¿Qué es la estabilidad de respuesta forzada?
6. Define a la estabilidad asintótica.
7. Menciona 1 ejemplo dentro de la química o biotecnología donde se ponga en
práctica este término.

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Criterios de evaluación

Rubro o criterio de evaluación Puntos por Puntos Observaciones

criterio obtenidos por
el/la
estudiante

a). Contesta a la pregunta:

20
1,2
b). Contesta a las preguntas:
20
3,4
c). Contesta a la pregunta: 5,6 y
20
7
d). Retroalimenta de manera
enriquecedora a al menos 2 de sus
compañeros, de forma respetuosa,
haciendo énfasis en los aspectos
20
mencionados. Debe agregar
información adicional y debe ir
mucho más allá de calificarla o
estar en acuerdo o desacuerdo.
e). Utiliza Ortografía y sintaxis
5
correctas
f). Cita en formato APA, utiliza 3
bibliografías además de la de 5
UNADM
g) Contiene conteo de palabras 5
h) Contiene negritas en las
5
preguntas
Total: 100

Materiales de apoyo

Software de apoyo

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Actividad 2. Práctica TinkerCAD Arduino

Fecha de entrega puntual: 05/05/24
Fecha de entrega tardía: 12/05/24

Instrucciones

1. Lee los contenidos de la unidad 2.

2. Para la elaboración de esta actividad, dirígete a la página 13 de este documento, donde
encontrarás el desarrollo de la práctica de forma específica, y sigue las instrucciones.
Posteriormente realiza lo siguiente:

• Identifica el circuito electrónico, el cual es un arreglo para encendido y control de una

serie de 3 leds.
• Diseña el circuito en Tinkercad: Utilizando la biblioteca de componentes de
Tinkercad, debes diseñar el circuito electrónico seleccionado. Para ello, debes
colocar los componentes en la plataforma de trabajo, conectarlos entre sí con cables
y configurar los valores de los componentes según sea necesario.
• Simula el circuito: Una vez que el circuito esté diseñado, debes simular su
funcionamiento. Para ello, puedes utilizar la herramienta de simulación de Tinkercad,
que te permitirá observar el comportamiento del circuito en tiempo real.

Genera un reporte: Elabora un documento Word, en letra Arial 12 (de máximo 10 cuartillas
con la portada incluida), que incluya:

• Descripción del circuito: Una breve descripción del circuito electrónico simulado,
incluyendo su función y los componentes utilizados.
• Capturas de pantalla: Capturas de pantalla del circuito diseñado en Tinkercad y de la
simulación del circuito en funcionamiento.
• Análisis de resultados: Un análisis de los resultados obtenidos de la simulación,
incluyendo las observaciones realizadas y las conclusiones obtenidas.

3. Cuida la ortografía, redacción y cita las fuentes en formato APA.

4. Guarda la actividad en formato PDF con la nomenclatura BSDP_U2_A2_XXYZ. (Sustituir

las “XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de tu primer
apellido y la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).
5. Sube la actividad al apartado de tareas correspondiente.

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NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información, pero redacta con tus propias palabras.
Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB. Cualquier actividad en la que se
detecte plagio será penalizada. Debe contener 3 bibliografías más aparte de la de UNADM.

Criterios de evaluación

Rubro o criterio de evaluación Puntos Puntos Observaciones

por obtenidos
criterio por el/la
estudiante

a). La portada contiene los datos

5
requeridos.
b). El reporte incluye la explicación de lo
30
realizado en la práctica
c). El reporte incluye introducción. 10
d). El reporte presenta organización en la
5
información.
e). Presenta sus conclusiones en donde
20
expone la importancia de esta práctica.
f) Agrega capturas de pantalla del
20
protoboard y desarrollo con tinkercad.

g). Ortografía, sintaxis correctas, letra

Arial 12, extensión máxima de 3 cuartillas, 5
formato PDF
h). Cita en formato APA y presenta 3
5
bibliografías aparte de la de UNADM

Total: 100

Materiales de apoyo
http://ceca.uaeh.edu.mx/informatica/oas_final/red4_arduino/prctica_1.html

Software de apoyo:
https://www.tinkercad.com/

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Evidencia de aprendizaje:
Fecha de entrega puntual: 12/05/24
Fecha de entrega tardía: 19/05/24

Instrucciones
Para esta actividad realizarás la simulación de control difuso en Labview o Matlab, para ello
realizarás lo siguiente:

1. Investiga sobre el control difuso y su aplicación real, debe contener un ejemplo

que se aplique en biotecnología.

2. Reproduce lo que se realiza en uno de estos vídeos:

a) Proyectos, J. C. (2020, junio 24). Creación y Simulación de control difuso en

LabVIEW. https://www.youtube.com/watch?v=YOrdiFYScK0

b) Ejemplo de Lógica Difusa con Matlab. (2019, octubre 14). IA.

https://www.youtube.com/watch?v=vZqMzgp--cI

(Solo entrega 1, en base al software que instales en tu computadora)

3. Explica lo realizado con LabVIEW o con Simulink y agrega imágenes de lo
realizado.
De acuerdo con lo investigado y realizado en el software, genera tus conclusiones.
4. Tu trabajo debe contener:

• Carátula con todos sus datos

• Investigación

• Imágenes referentes al tema dentro de la investigación, tablas, etc.

• Impresiones de pantalla de lo que se realizó con el software explicando los

pasos que se siguieron

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• Conclusiones del aprendizaje al realizar la práctica

• Bibliografías mínimo 3 además del documento UNADM en formato APA

• Máximo 6 hojas sin contar carátula y bibliografías

• Guarda la actividad en formato PDF con la nomenclatura

BSDP_U1_EA_XXYZ. (Sustituye las “XX” por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la “Y” por la inicial de tu primer apellido y la “Z” por la inicial de
tu segundo apellido).

Criterios de evaluación

Rubro o criterio de evaluación Puntos Puntos Observaciones

por obtenidos por
criterio el/la estudiante

a). La portada contiene los datos

5
requeridos.
b). La investigación incluye una
20
introducción
c). Se desarrolla la investigación de
forma amplia, junto con las capturas de
40
pantalla del software recomendado. Se
explica lo realizado
d). Se anexan imágenes y/o tablas
15
pertinentes
e). Presenta sus conclusiones del tema 10
Ortografía, sintaxis correctas, letra Arial
12, extensión máxima de 6 cuartillas, 5
formato PDF.
g). Cita en formato APA, presenta 3
5
bibliografías además de la de UNADM.
Total: 100

Materiales de apoyo

Software de apoyo

Labview: https://www.ni.com/es/support/downloads/software-
products/download.labview.html#521715

Matlab: https://la.mathworks.com/products/matlab.html

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Autorreflexión
Fecha de entrega: 17/05/24

Instrucciones

Responde de manera clara, amplia y explícita cada uno de los siguientes planteamientos.

1. ¿Cuál es la función primordial de un controlador dentro de un proceso

industrial?
2. ¿En qué procesos biotecnológicos se requiere de una estabilidad durante el
proceso y en qué etapas es más crítico mantener la estabilidad? Menciona un
ejemplo y agrega imágenes.
3. ¿Cuál es la importancia dentro de tu campo laboral de conocer los conceptos
presentados en esta unidad?
Tu trabajo debe contener:

• Carátula con todos sus datos

• Respuestas con palabras propias

• Imágenes referentes al tema, tablas, etc.

• Bibliografías mínimo 3 además del documento UNADM en formato APA

• Máximo 4 hojas sin contar carátula y bibliografías

• Guarda la actividad en formato PDF con la nomenclatura

BSDP_U1_ATR_XXYZ. (Sustituye las “XX” por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la “Y” por la inicial de tu primer apellido y la “Z” por la inicial de
tu segundo apellido).

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Criterios de evaluación

Rubro o criterio de evaluación Puntos por Puntos Observaciones

criterio obtenidos por
el/la
estudiante

a). La portada contiene los

10
datos requeridos.
b). Da una respuesta reflexiva
30
a la pregunta: 1
c). Da una respuesta
reflexiva a la pregunta: 20
2
c). Da una respuesta 20
reflexiva a la pregunta: 3
d). Utiliza letra Arial 12,
Máximo 3 cuartillas
5
(incluyendo portada),
formato PDF.
e). Contiene imágenes
10
referentes al tema.
f). Cita en formato APA y
presenta 3 bibliografías 5
aparte de la de UNADM
Total: 100

Verifica Los lineamientos de entrega semanal en la siguiente liga:

https://unadmex.sharepoint.com/sites/central/SitePages/Lineamientos-de-
entrega-semanal.aspx

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Práctica 1. Encendiendo una serie de leds

El objetivo de esta práctica es familiarizar a los estudiantes con el entorno
de Tinkercad y desarrollar sus habilidades para la construcción virtual de
circuitos electrónicos.

Para esta práctica utilizaremos Tinkercad (de Autodesk) y los siguientes materiales:
1. Placa de Arduino uno
2. 1 protoboard
3. 3 leds
4. 3 resistencias de 220 ohms

El circuito nos quedará de la siguiente manera

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Conexiones
Para las conexiones, lo primero que haremos será conectar el GND de nuestra placa de
Arduino a la protoboard, y el ánodo de cada led a su respectiva tierra.

El cátodo de cada led lo conectaremos en serie con una resistencia de 220 ohms, a su
vez este lo conectaremos a los pines 8, 9 y 10 de las salidas digitales de nuestro Arduino
uno

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Lo siguiente que haremos será seleccionar la opción de código y damos clic en texto.

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Una vez hecho esto borramos el código que viene por defecto, y escribimos el siguiente
código (lee el código y explícalo con tus propias palabras en el reporte)

void setup () // inicialización de los pines entrada y /o salida

{
pinmode (10, OUTPUT); //el pin 10 se declara como salida.
pinmode (9, OUTPUT); //el pin 9 se declara como salida.
pinmode (8, OUTPUT); //el pin 8 se declara como salida.
}

void loop () // se introducen los comandos que se ejecutarán repetidamente

{
digitalwrite (8, HIGH); //pin 8 encendido
digitalwrite (9, LOW); //pin 9 apagado
digitalwrite (10, LOW); //pin 10 apagado

delay (1000); // tiempo de espera en milisegundos

digitalwrite (8, LOW); //pin 8 apagado

digitalwrite (9, HIGH); //pin 9 encendido
digitalwrite (10, LOW); //pin 10 apagado

delay (1000); // tiempo de espera en milisegundos

digitalwrite (8, LOW); //pin 8 apagado

digitalwrite (9, LOW); //pin 9 apagado
digitalwrite (10, HIGH); //pin 10 encendido

delay (1000); // tiempo de espera en milisegundos (1 segundo)

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Así debe verse en Tinkercad:

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A continuación, le damos clic en iniciar simulación

Y nuestra simulación empezará a ejecutarse

Puedes consultar el video de la práctica da clic aquí:

http://ceca.uaeh.edu.mx/informatica/oas_final/red4_arduino/prctica_1.html

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