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Sesion Mat Me Divierto Realizando Ejercicicos de Aprestamiento
Sesion Mat Me Divierto Realizando Ejercicicos de Aprestamiento
2. COMPETENCIAS A EVALUAR:
AREA Matemática
Competencia / Capacidad Resuelve problemas de formas, movimiento y localización
Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones
Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas
Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio
-
Desempeño Criterio Evidencia Inst.
Evaluación
Hace trazos libres Realiza movimientos - Lista de cotejo
Expresa con material concreto siguiendo la corporales en el patio según
trazos (curvas, rectas, consigna. la consigna dada siguiendo
circular ,color ,según la dirección Realiza trazos las indicaciones.
del desplazamiento siguiendo un
(aprestamiento) y posiciones de modelo dado. -Realizan trazos libres en
objetos o personas tomando papelot .
como punto de referencia su
propia posición, hace uso de -Realiza trazos diversos
expresiones como arriba, abajo, siguiendo el modelo de la
atrás de, encima de, debajo de, forma indicada.
al lado, dentro, fuera, en el
borde, patrones geométricos, - Realiza fichas de aplicación
cuantificadores
3. ESTRATEGIAS:
INICIO
Oremos juntos:
Entonan una canción ´´Como están ´´ para estar alegres en el aula .
Recordemos las normas del aula
Reto:
DESARROLLO
Leen el problema:
La docente presenta a los niños puntos y ellos realizan trazos libres hacia la derecha. .
CIERRE
Con el apoyo de un familiar, evalúa tus aprendizajes. Marca el recuadro que corresponda a tu
logro.
Características o criterios
para lograr mi meta
LISTA DE COTEJOS
Criterios
Lo hace No lo hace
1
10
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13
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