PLANIFICACIÓN ESCOLAR ANUAL 2023

Centro educativo: Lugar Municipio

Sección
Código Grado Área
Sexto : “A” Comunicación y Lenguaje L1
Docente Bimestre I Duración
Competencias: 1. Interpreta diferentes tipos de mensajes orales que le orientan en la realización de un trabajo.
7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita.
5. Produce textos informativos y con intención literaria de acuerdo con aspectos normativos y contenidos propios de la escritura de los idiomas de las diversas culturas.
Actividades Recursos Ponderación
Indicador Contenidos
De aprendizaje De evaluación
La radio Comenta ¿Qué es la radio?
1.3. Determina los detalles Pizarrón
Completa información en un cuadro
importantes de la información Los mensajes radiales Cuaderno
Conversa acerca de las canciones que escucha
transmitida Dramatiza un guion Marcadores
Escucha un programa radial 10 pts.
oralmente y por medios de radial Libro
Realiza un cuestionario
comunicación masiva para la El guion radial Hojas de papel bond
Distingue entre mensaje publicitario y mensaje
organización de su trabajo. Radio
informativo
Lee la lectura labor de una maestra Pizarrón
Responde cuestionario Cuaderno
Redacta un cuento Presenta informe de la Marcadores
La entrevista 5 pts.
Escribe una introducción entrevista Hoja con lectura
7.1. Utiliza las diferentes Responde cuestionario Hojas de papel bond
categorías de palabras para Realiza una entrevista Formato de entrevista
ampliar el significado de su Cuadernos
expresión oral y escrita. Pizarrón
Lluvia de ideas
Escribe 5 campos Lapiceros
Los campos semánticos Observa y asocia grupos de palabras 5 pts.
semánticos Lectura
Dibuja elementos que formen el grupo flores
Crayones Marcadores
Hojas de papel bond
7.1. Utiliza las diferentes Responde cuestionario
categorías de palabras para Lee los barriletes de Santiago
Presenta su texto
ampliar el significado de su El texto argumentativo Explica ¿Por qué se elevan los barriletes? Cuadernos 10 pts.
argumentativo
expresión oral y escrita. Expresa su punto de vista en temas Pizarrón
Redacta un borrador del texto Lapiceros
Lee oraciones Lectura
El predicado Responde un cuestionario Escribe oraciones Crayones Marcadores
Escribe oraciones con predicado nominal y verbal subrayando el objeto Hojas de papel bond 5 pts.
Lee oraciones directo
El objeto directo
Analiza los modificadores
 Actividades Recursos Ponderación
Indicador Contenidos
De aprendizaje De evaluación
Cuadernos
7.1. Utiliza las diferentes Lee oraciones
El predicado Pizarrón
categorías de palabras para Responde un cuestionario
Escribe oraciones subrayando el Lapiceros
ampliar el significado de su Escribe oraciones con predicado nominal y verbal 5 pts.
objeto directo Lectura
expresión oral y escrita. Lee oraciones
El objeto directo Crayones Marcadores
Analiza los modificadores de objeto directo
Hojas de papel bond
7.1. Utiliza las diferentes Palabras con h Cuadernos
categorías de palabras para Pizarrón
ampliar el significado de su Escribe palabras que inician con h y g
Lapiceros
expresión oral y escrita. Escribe en el cuaderno oraciones con los verbos Escribe palabras con h y g
Diccionario 5 pts.
haber, hacer y hallar correctamente
Palabras con g Crayones
Escribe palabras que terminen en gia, gio y gion
Marcadores
Hojas de papel bond
Cuadernos
La televisión Pizarrón
1.3. Determina los detalles Responde un cuestionario Lapiceros
importantes de la
Realiza una encuesta Crayones
información transmitida Cartel con los íconos de la Marcadores
oralmente y por medios de Analiza la encuesta 5 pts.
computadora Recortes
comunicación masiva para la Los íconos de la informática Conversa acerca de lo que sabe de las
computadoras Pegamento
organización de su trabajo.
Tijeras
papelógrafo
5.1. Incluye, en su Lee el poema “El placer de servir” Pizarrón
producción escrita, Elige el verso que más le gustó Marcadores
diferentes Busca en el diccionario palabras nuevas Escribe una narración con los Hojas de papel bond
Los textos poéticos 5 pts.
tipos de texto atendiendo a Realiza un cuadro comparativo de los poemas valores leídos en los poemas Poemas
su leídos Crayones
estructura externa. Ilustra las estrofas de los poemas Lápiz

Indicador Contenidos Actividades Recursos Ponderación

 De aprendizaje De evaluación

Escribe los significados de las imágenes Pizarrón

Connotación Marcadores
5.1. Incluye, en su producción presentada
Hojas de papel bond
escrita, diferentes
Lee el texto mi casita Escribe un poema Lectura 5 pts.
tipos de texto atendiendo a su
Realiza rimas con su nombre Crayones
estructura externa. Creación de poemas
Escribe una estrofa por cada imagen Lápiz
imágenes
Libro
7.1. Utiliza las diferentes Analiza las oraciones que se le presentan
Marcadores
categorías de palabras para Responde las preguntas Escribe 5 oraciones con objeto
Objeto indirecto Cuaderno 5pts.
ampliar el significado de su Encuentra el OI en oraciones que escucha indirecto
Lapiceros
expresión oral y escrita. Completa oraciones con el OI que falta

Lee un poema
Palabras con b Busca palabras que inicien con bi, biz y bis Pizarrón
Completa un cuadro con palabras Bi, bis, biz Marcadores
7.1. Utiliza las diferentes
Ilustra palabras que inicien con bi, bis y biz Hojas de papel bond
categorías de palabras para
Conjuga el verbo servir Dictado de palabras con V y B Lectura 5pts.
ampliar el significado de su
Coloca la palabra correcta a las oraciones Crayones
expresión oral y escrita.
Conjuga el verbo hervir Lápiz
Palabras con V
Conjuga el verbo vivir imágenes
Escribe un poema con el verbo servir

f. ____________________ F. __________________________ Vo. Bo.___________________________

DOCENTE Comisión de Evaluación DIRECTOR