ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA VISTA HERMOSA I, JORNADA MATUTINA

KILÓMETRO 22, ALDEA VISTA HERMOSA SAN PEDRO SACATEPÉQUEZ, GUATEMALA.

GRADO: SEXTO, SECCIONES: A, B Y C
DOCENTES: PROFA. ELVIA CARINA YOS DE LA CRUZ. PROF. ROBERTO ANTONIO PATZÁN TUQUER. PROFA. IRMA JANETH HERNÁNDEZ GUERRA.
PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ÁREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L1

DOSIFICACIÓN (SECUENCIA INSTRUMENTO DE

QUINCENA COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD RECURSOS
DE APRENDIZAJE) EVALUACIÓN

6. Aplica vocabulario 6.2. Elabora textos en  Textos narrativos o  Hoja de trabajo de Humanos:  Pruebas
amplio en diferentes su lengua materna jurídicos textos narrativos y cortas.
situaciones atendiendo a diferentes jurídicos. Valor 5 pts.  Maestro  Hojas de
 Neologismos  Padre de
comunicativas intenciones y contextos trabajo
 Las clases de familia
individuales y comunicativos.  Identifica los
grupales. sustantivos neologismos  Alumno
1. Materiales:
mediante hoja de Plan de Mejora.
trabajo. Valor 5 pts.  Teléfono
 Internet
 Hoja de trabajo del  Hojas El estudiante podrá
sustantivo. Valor 5  Cuadernos entregar las tareas
pts.  Lápiz no entregadas en
3. Interpreta 3.1. Interpreta los  Hoja de trabajo de  Lapicero una nueva fecha
Información mensajes que se  Gentilicios y los gentilicios y  Crayones con la mitad del
transmitida por transmiten por los medios patronímicos patronímicos. Valor  Resistol punteo.
sistemas de de comunicación y los  El cuadro 5 pts.  Hojas de
comunicación verbal compara con eventos de comparativo colores
y no verbal y los la vida cotidiana.  La fábula  Elaboración de un
2.
procedimientos de cuadro comparativo.
persuasión y Valor 10 pts.
disuasión utilizados
por los medios de  Redacta una fábula.
comunicación Valor 10 pts.
masiva.
 7. Utiliza las 7.1. Utiliza las diferentes
estructuras básicas y categorías de palabras
los elementos para ampliar el
normativos del significado de su
idioma materno en la expresión oral y escrita.
comunicación oral y
escrita.
3.
7.3. Aplica un proceso de
Revisión sistemática a
los textos que produce
para facilitar su
comprensión.
4.
 Las ilustraciones  Hoja de trabajo
 Los tecnicismos y sobre el concepto de
modismos ilustración. Valor 10
 Redacción de pts.
trabajos
 Hoja de trabajo de
tecnicismos y
modismos. Valor 10
pts.
 Realiza una
redacción sobre su
tema favorito. Valor
10 pts.
 Clasificación de los  Hoja de trabajo
adjetivos sobre el adjetivo.
 Punto y coma Valor 10 pts.
 El cuadro de
 Identifica en hoja de
resumen trabajo el uso
correcto de punto y
coma. Valor 10 pts.
 Realiza un resumen
sobre un tema dado.
Valor 10 pts.
 PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ÁREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L2 (KAQCHIKEL)

DOSIFICACIÓN (SECUENCIA INSTRUMENTO DE

QUINCENA COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD RECURSOS
DE APRENDIZAJE) EVALUACIÓN

5. Aplica, en su 5.1. Utiliza, en la  El abecedario  Escribe palabras en Humanos:

expresión oral y expresión de sus ideas, Kaqchikel en orden  Pruebas
escrita, los los diferentes tipos de alfabético. Valor 25  Maestro cortas.
elementos palabras según la pts.  Padre de  Hojas de
1. familia
que inciden en la normativa de la L 2. trabajo
 Alumno
corrección del
Materiales:
lenguaje según la Plan de Mejora.
normativa de la L 2.  Teléfono
1. Utiliza el lenguaje 1.3. Aplica normas de  Expresiones de  Hoja de trabajo  Internet El estudiante
oral como medio de cortesía en las cortesía normas de cortesía  Hojas podrá entregar las
comunicación al diferentes instancias en en kaqchikel. Valor  Cuadernos tareas no
2.
discutir temas de las que se da el 25 pts.  Lápiz entregadas en una
interés personal y intercambio de  Lapicero nueva fecha con la
colectivo. información.  Crayones mitad del punteo.
5. Aplica, en su 5.1. Utiliza, en la  Los sustantivos  Hoja de trabajo  Resistol
expresión oral y expresión de sus ideas, donde identifica los  Hojas de
3. escrita, los los diferentes tipos de sustantivos en colores
elementos palabras según la Kaqchikel. Valor 25
que inciden en la normativa de la L 2. pts.
corrección del  Pronombres  Hoja de trabajo
lenguaje según la personales sobre los
normativa de la L 2. pronombres
4.
personales en
Kaqchikel. Valor 25
pts.
 PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ÁREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L3 (INGLES)

DOSIFICACIÓN (SECUENCIA INSTRUMENTO DE

QUINCENA COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO ACTIVIDAD RECURSOS
DE APRENDIZAJE) EVALUACIÓN

2. Establece 2.1. Reproduce  El abecedario  Realiza un tren con el Humanos:

1. relaciones espontáneamente la abecedario en Inglés.  Pruebas
entre el significado, pronunciación correcta de Valor 25 pts.  Maestro cortas.
la pronunciación y las palabras.  Padre de  Hojas de
la  Expresiones de  Hoja de trabajo familia trabajo
cortesía palabras de cortesía  Alumno
representación
2. en inglés. Valor 25 Materiales:
gráfica del Plan de Mejora.
vocabulario de los pts.
 Teléfono
aspectos sonoros,  Internet El estudiante
2.2. Describe los elementos  Los sustantivos  Hoja de trabajo de los
del ritmo y de la  Hojas podrá entregar las
3. básicos de la estructura sustantivos en inglés.
entonación.  Cuadernos tareas no
gramatical. Valor 25 pts.
 Lápiz entregadas en una
 Pronombres  Hoja de trabajo de los  Lapicero nueva fecha con la
personales pronombres  Crayones mitad del punteo.
4. personales en inglés.  Resistol
Valor 25 pts.  Hojas de
colores
 PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ÁREA: MATEMÁTICA
QUINCENA
Competencia Indicador de Contenidos Actividades Recursos Instrumento de
logro evaluación
3. Aplica, con autonomía, 3.1. Representa  Conjuntos: Tipos  Explicación del Humanos:  Hoja de
signos, símbolos gráficos, subconjuntos de de conjuntos. tema. Valor 5 pts.  Maestro trabajo
algoritmos y términos un conjunto.  Padre de  Preguntas
matemáticos, para dar familia individuales.
respuesta a diversas  Alumno  Pruebas
situaciones y problemas en cortas.
los diferentes ámbitos en 3.2. Realiza  Operaciones  Ejercicio  Lista de
los que se desenvuelve. operaciones entre conjuntos. individual en Materiales: cotejo
entre conjuntos. clases. Valor 5  Teléfono
pts.  Computadora
1  Internet
 Hojas Plan de Mejora
2. Aplica el pensamiento 2.1. Construye  Sistemas de  Hoja de trabajo.  Cuadernos
lógico, reflexivo, crítico y series numeración. Valor 10 pts.  Lápiz El estudiante podrá
creativo para impulsar la numéricas  Lapicero entregar las tareas
búsqueda de solución a aplicando  Crayones no entregadas en
situaciones problemáticas en diferentes  Resistol una nueva fecha
los diferentes ámbitos en patrones.  Hojas de con la mitad del
los que se desenvuelve. colores punteo.
 Pizarrón
 Libro de texto
2. Aplica el 2.1. Construye  Descomposición  Ejercicio
pensamiento lógico, series de números individual en
2 reflexivo, crítico y numéricas naturales clases. Valor 10
creativo para aplicando pts.
impulsar la búsqueda diferentes
de solución a patrones.
situaciones  Orden de los  Hoja de trabajo.
problemáticas en los números Valor 10 pts.
diferentes ámbitos en naturales
los que se
desenvuelve.
4. Aplica elementos 4.2 Realiza  Adición y  Explicación del
 matemáticos en cálculos sustracción de tema. Valor 10
3 situaciones que aritméticos de números pts.
promueven el adición, naturales  Ejercicio
mejoramiento y la sustracción,  Multiplicación de individual en
transformación del multiplicación, números clases. Valor 10
medio natural, social división y naturales pts.
y cultural en el que potenciación con  Hoja de trabajo.
se desenvuelve. números Valor 10 pts.
naturales  División de  Explicación del
4 enteros. números tema. Valor 10
naturales pts.
 Operaciones  Ejercicio
combinadas. individual en
clases. Valor 10
pts.
 Hoja de trabajo.
Valor 10 pts.

PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE

 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
QUINCENA
Competencia Indicador de logro Contenidos Actividades Recursos Instrumento de
evaluación

6.1. Identifica la historia  La prehistoria  Hoja de Trabajo “Períodos Humanos:

como ciencia, en relación de la Prehistoria”. Valor  Maestro  Pruebas
1 con otras ciencias que 20 pts.  Padre cortas.
permiten la interpretación de
del presente a partir de los familia  Hojas de
hechos pasados.  Alumno trabajo
6.2. Relaciona la s
 Todas las
2 6. Relaciona realidad actual de su país  Civilizaciones antiguas  Ubicación en un mapa
notas
los con acontecimientos mundo de las principales
procesos históricos relevantes civilizaciones antiguas. Valor obtenidas
históricos sucedidos en América y el  10 pts. serán
relevantes con mundo.  Civilización egipcia  Cuadro descriptivo Materiales: anotadas en
los cambios “Civilización egipcia” Valor un cuadro de
significativos 10 pts.  Hojas registro.
que se han 6.3. Explica las  Cuader
impulsado en no Plan de Mejora:
3 organizaciones, desarrollos  La civilización griega  Cuadro comparativo “Atenas
el mundo. e incidencia de los modelos  Esparta y Atenas – Esparta”. Valor 10 pts.  Libro El estudiante
autoritarios y  Lápiz podrá entregar
democráticos en la  Civilización Romana  Esquema de características  Lapicer las tareas no
evolución de los pueblos y “Civilización romana”. Valor os
entregadas en
civilizaciones antiguas. 10 pts.  Crayone
s una nueva fecha
 Civilización India  Bifoliar “Características de la
 Resistol con la mitad del
4 Civilización India”. Valor 10
pts.  Hojas punteo.
 La antigua China de
 Cuestionario “Civilización colores
China”. Valor 10 pts.

 Prueba corta. 20 pts.

PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE

 Competencia Indicador de logro Contenidos Actividades Recursos Instrumento de
QUINCENA
evaluación

ÁREA:
1.Relaciona el 1.1. Explica el origen de  Cuadro comparativo “Origen del
origen y evolución la Tierra y del Universo  Formación del Universo y la Tierra”. Valor 10 Humanos: CIENCIAS
de la vida, según las distintas Universo pts.  Maestro NATURALES
 Hojas de
1
(procesos celulares, cosmovisiones.  Padre Y
la herencia, de trabajo
TECNOLOGÍA
reproducción, entre familia  Todas las
otros) con la 1.2. Explica la estructura  La Célula  Ensamblado “Célula animal y  Alumno
notas
interacción del ser y función celular vegetal”. Valor 10 pts. s
obtenidas
humano con la
naturaleza según serán
 Cuadro descriptivo “Estructura anotadas en
los aportes de la celular”. Valor 10 pts.
ciencia y la Materiales: un cuadro de
cosmovisión de los registro.
Pueblos.  Hojas
Plan de Mejora:
 Cuader
no El estudiante
3.Describe la 3.2. Relaciona la  La reproducción  Mapa conceptual “Aparatos  Libro de podrá entregar
reproducción y el sexualidad con el humana reproductores”. Valor 10 pts. texto las tareas no
comportamiento embarazo.  Lápiz entregadas en
ético con relación a  El embarazo  Acordeón “El embarazo”. Valor  Lapicer una nueva fecha
la sexualidad como 10 pts. os con la mitad del
forma de conservar  Crayon punteo.
2 la salud y proteger  El proceso de la  Hoja de trabajo “Cambios es
la vida reproducción durante la pubertad”. Valor 10  Resistol
pts.  Hojas
de
colores
5.Propicia las 5.3. Demuestra la  La alimentación  Cuadro comparativo “Alimentos
condiciones importancia de la adecuada saludables y no saludables”.
necesarias para el nutrición en la prevención Valor 10 pts.
consumo de una de enfermedades
dieta variada que  Presentación “Desayuno
3 facilite la nutritivo”. Valor 10 pts.
conservación de la
salud

8.Realiza la 8.1. Utiliza la información  El método  Presentación de experimento.

experimentación a obtenida durante la científico Valor 10 pts.
partir del uso de la observación para
 PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ÁREA: PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO

QUINCENA
Competencia Indicador de Contenidos Actividades Recursos Instrumento de
logro evaluación
1. Plantea opciones de 1.1. Argumenta  Acciones  Explicación del tema. Humanos:  Hoja de
solución a sobre económicas y su  Maestro trabajo
problemas que interrelaciones efecto ambiental  Lluvia de ideas. Valor  Padre de  Preguntas
1 inciden en las ambientales, 15 pts. familia individuales.
situaciones críticas históricas y  Alumno  Pruebas
de la comunidad, a económicas que  Hoja de trabajo. Valor cortas.
partir de la la comunidad 15 pts. Materiales: Lista de cotejo
información debe dominar.  Implementación  Explicación del tema.  Teléfono
disponible. de la  Computador
1.4. Realiza productividad  Trabajo grupal. 10 pts. a Plan de Mejora
2
comparaciones  Internet
de la economía  Acordeón. Valor 10  Hojas El estudiante podrá
familiar con pts.  Cuadernos entregar las tareas
relación a los  La economía  Explicación del tema.  Lápiz no entregadas en
recursos familiar y los  Lapicero una nueva fecha con
naturales. recursos  Organizador gráfico.  Crayones la mitad del punteo.
3 Valor 10 pts.  Resistol
 Hojas de
 Exposición. Valor 10 colores
pts.  Pizarrón
 Los recursos  Explicación del tema.  Libro de
texto
 Organizador gráfico. 10
pts.
4
 Realización de un
proyecto en base al
tema. Valor 20 pts.
 PLANIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ÁREA: EXPRESIÓN ARTÍSTICA

Indicador de Instrumento de
QUINCENA Competencia Contenidos Actividades Recursos
logro evaluación

2.Utiliza los lenguajes 2.2. Utiliza un  La forma en  Esquema “Formas de las Humanos:
1 artísticos para lenguaje las artes artes plásticas” Valor 5  Maestro
fortalecer la iconográfico en el plásticas pts.  Padre de familia
comunicación de diseño de  Alumnos  Hojas de
emociones e ideas afiches, carteles  Tipos de  Formatos “Tipos de líneas”. trabajo
con otros y otras. y letreros. líneas Valor 5 pts. Materiales:
2  Todas las
 Hojas
notas
 El color  Formatos “Colores  Lápiz
primarios y secundarios”. obtenidas
 Lapiceros
Valor 5 pts.  Crayones serán
 Resistol anotadas en
 Formato “Círculo  Hojas de colores un cuadro de
3 Cromático”. Valor 10 pts.  Temperas registro.
 Pincel
Plan de Mejora
 Formato “Colores cálidos y  Cartón
fríos”. Valor 5 pts.  Semillas El estudiante
 Silicón podrá entregar
3. Participa en la 3.2. Participa en  Textura  Formatos “Texturas”. Valor  Regla
producción de proyectos 10 pts. las tareas no
 Tela
proyectos artísticos, artísticos que entregadas en
 Algodón
individuales y resaltan la  Mosaico con semillas. Valor una nueva
 Viruta de crayón
4 colectivos, como una importancia de 10 pts. fecha con la
forma de promover las diferentes mitad del
mejoras en su texturas para los punteo.
entorno inmediato. débiles visuales.
f. __________________________ f. _______________________ f. ________________________ f. _________________________ Vo.Bo. _______________________________
Elvia Carina Yos De La Cruz Roberto Antonio Patzán Irma Janeth Hernández Comisión de Evaluación Margarita Concepción Gonzalez Gutiérrez
Maestro (a) de grado Maestro (a) de grado Maestro (a) de grado 2024 Directora