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PLANIFICACIN

PLANIFICACIN ANUAL
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COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Presentarse a uno mismo y a los Alfabeto. Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.
dems. Nmeros (1-39). semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
Describir una habitacin. Colores. Evaluaciones orales y escritas
Objetos escolares. individuales. Videos.
Hora. Trabajos prcticos individuales y DVD.
Das de la semana, meses del ao, grupales. Grabaciones.
estaciones. Redaccin de prrafos cortos. Audios.
Pases y nacionalidades. Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
Contenidos lingsticos: Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
Verbo to be. trabajos prcticos. Pizarrn.
Artculo indefinido. Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
Plurales regulares (-s, -es, -ies). (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
Plurales irregulares. Evaluacin del proceso de Internet.
Adjetivos posesivos. aprendizaje. Pizarra interactiva.
Plataformas tecnolgicas.
Reflexin sobre la lengua que se Software educativo.
aprende: Recursos educativos informticos.
La formacin de plurales regulares Material multimedia para
vs. plurales irregulares en ingls. presentaciones.

Notas: ______________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Bowen, F. & Delaney, D. (2014). Champions 2nd Edition Starter. OUP.

CHAMPIONS 2nd Ed. S


Unidad 1. Are you a singer?

COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Preguntar y dar informacin Situacin comunicativa del dilogo Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.
personal (nombre y apellido, edad, Are you a singer?: marco, semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
profesin, ocupacin, nacionalidad, participantes, tema. Evaluaciones orales y escritas
direccin postal, direccin de correo individuales. Videos.
electrnico, nmero de telfono). Contenidos lingsticos: Trabajos prcticos individuales y DVD.
Verificar informacin personal de Adjetivos descriptivos: interesting, grupales. Grabaciones.
una persona. Describir objetos y fantastic, boring, terrible (etctera). Redaccin de prrafos cortos. Audios.
personas. Reconocer y producir la Verbo to be (tiempo verbal: Simple Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
entonacin correcta de preguntas Present). Afirmativo, negativo e Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
con wh- word (who, what, where, interrogativo. Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
when, how old). Identificar objetos. Pronombres demostrativos en trabajos prcticos. Pizarrn.
Identificar informacin global y singular y plural. Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
focalizada sobre los personajes en el (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
texto Star Academy. Pronunciacin y entonacin: Evaluacin del proceso de Internet.
Entonacin de preguntas de aprendizaje. Pizarra interactiva.
Habilidades confirmacin. Plataformas tecnolgicas.
En relacin con la comprensin lectora: Entonacin de preguntas (wh- word). Software educativo.
Comprensin del texto Star Recursos educativos informticos.
Academy. Responder acerca de Reflexin sobre la lengua que se Material multimedia para
informacin global y focalizada aprende: presentaciones.
sobre el texto. Falta de gnero y nmero en el
adjetivo.
En relacin con la comprensin oral: Posicin de los adjetivos en la frase
Identificar informacin focalizada en nominal.
una entrevista. Orden de las palabras en las
preguntas.
En relacin con la produccin oral: Significado de la entonacin en el
Solicitar y dar informacin personal. idioma ingls.
Comparacin y contrastacin de
En relacin con la produccin escrita: los sonidos en el idioma ingls vs.
Escribir un prrafo de informacin castellano.
personal bsica sobre una persona
(nombre, edad, origen, etctera).

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Unidad 2. Have you got a phone?

COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Preguntar y responder sobre la Posesiones. Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.
posesin de objetos. Relaciones familiares. semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
Describir un rbol genealgico y Evaluaciones orales y escritas
las relaciones familiares. Contenidos lingsticos: individuales. Videos.
Verbo have got. Trabajos prcticos individuales y DVD.
Habilidades Uso del -s para formar posesivos. grupales. Grabaciones.
En relacin con la comprensin lectora: Redaccin de prrafos cortos. Audios.
Comprensin del texto The Perfect Pronunciacin y entonacin: Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
Celebrity Family. Responder acerca Entonacin de preguntas de Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
de informacin global y focalizada confirmacin de posesin. Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
de la vida de algunas celebridades. Entonacin de preguntas de trabajos prcticos. Pizarrn.
contenido (-wh word) acerca de Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
En relacin con la comprensin oral: posesiones propias y de otros (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
Describir un rbol genealgico y Pronunciacin del sonido /h/. Evaluacin del proceso de Internet.
las relaciones familiares. aprendizaje. Pizarra interactiva.
Reflexin sobre la lengua que se Plataformas tecnolgicas.
En relacin con la produccin oral: aprende: Software educativo.
Describir un rbol genealgico y Significado de la entonacin en el Recursos educativos informticos.
las relaciones familiares. idioma ingls. Material multimedia para
Orden de las palabras en las presentaciones.
En relacin con la produccin escrita: preguntas.
Completar un texto breve sobre la Calidad del sonido /h/.
familia.
Producir un texto breve Reflexin sobre la
describiendo la familia. interculturalidad:
Descripcin de casas en las
culturas noruega y boliviana.

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Unidad 3. He never goes to the gym

COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Describir rutinas. Rutinas. Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.


Expresar frecuencia en las rutinas. semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
Contenido lingstico: Evaluaciones orales y escritas
Habilidades Tiempo verbal: Simple Present. individuales. Videos.
En relacin con la comprensin lectora: Adverbios de frecuencia. Trabajos prcticos individuales y DVD.
Comprensin del texto A Chess Variaciones ortogrficas al agregar grupales. Grabaciones.
Sensation. Responder acerca de -s (tercera persona del singular). Redaccin de prrafos cortos. Audios.
informacin focalizada sobre la Preposiciones para frases Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
familia y rutina del personaje de la adverbiales de tiempo. Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
historia. Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
Pronunciacin y entonacin: trabajos prcticos. Pizarrn.
En relacin con la comprensin oral: Pronunciacin de -s, -es (tercera Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
Obtener informacin focalizada persona del singular): /s, z, z/. (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
sobre la vida del personaje Entonacin de preguntas de Evaluacin del proceso de Internet.
durante un reportaje radial. contenido (wh- word). aprendizaje. Pizarra interactiva.
Plataformas tecnolgicas.
En relacin con la produccin oral: Reflexin sobre la lengua que se Software educativo.
Describir las rutinas personales. aprende: Recursos educativos informticos.
Significado de la entonacin en el Material multimedia para
En relacin con la produccin escrita: idioma ingls. presentaciones.
Completar un mensaje o carta Orden de las palabras en las
personal sobre la propia rutina a preguntas.
partir de informacin dada en notas. La existencia de auxiliares
Prrafo corto acerca del da de la (interrogativo, negativo).
semana preferido.

Notas: ______________________________________________________________________________________________________

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Unidad 4. Do you do any sports?

COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Describir la rutina escolar. Expresar Deportes. Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.
gustos y preferencias acerca de la Rutina escolar. semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
rutina escolar. Expresar frecuencia de Gustos y preferencias. Evaluaciones orales y escritas
actividades escolares. Nombrar los individuales. Videos.
deportes que uno practica y Contenidos lingsticos: Trabajos prcticos individuales y DVD.
deportes que uno no practica. Simple Present negativo: preguntas grupales. Grabaciones.
Expresar gustos. Preguntar y respuestas cortas. Redaccin de prrafos cortos. Audios.
informacin sobre rutinas (llegada, Pronombres objetivos. Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
horario, frecuencia). Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
Pronunciacin y entonacin: Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
Habilidades Entonacin de preguntas para trabajos prcticos. Pizarrn.
En relacin con la comprensin lectora: confirmar (yes/no questions) y para Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
Comprensin del texto Francisco obtener informacin (wh- questions). (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
Surfs a Wave of Success. Obtener y Evaluacin del proceso de Internet.
responder informacin deportiva Reflexin sobre la lengua que se aprendizaje. Pizarra interactiva.
sobre el protagonista de la historia. aprende: Plataformas tecnolgicas.
Significado de la entonacin en el Software educativo.
En relacin con la comprensin oral: idioma ingls. Recursos educativos informticos.
Obtener informacin focalizada Orden de las palabras en las Material multimedia para
sobre la rutina escolar y gustos o preguntas. presentaciones.
preferencias del personaje. Uso de auxiliares para el negativo.

En relacin con la produccin oral: Reflexin sobre la


Preguntar acerca de los gustos y interculturalidad:
preferencias. Descripcin de una escuela con
sistema pupilo y su rutina.
En relacin con la produccin escrita:
Completar un prrafo corto sobre
gustos o preferencias escolares de
un compaero.
Escribir un prrafo corto sobre el
ideal de un da escolar y los deportes
favoritos.

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Unidad 5. She can act very well

COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Expresar habilidades. Preguntar Habilidades. Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.
sobre las habilidades de uno y Actividades de tiempo libre. semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
responder sobre las habilidades de Grados de habilidad (bien, muy Evaluaciones orales y escritas
los dems. Describir las actividades bien, etctera). individuales. Videos.
que realizamos en el tiempo libre. rdenes e instrucciones. Trabajos prcticos individuales y DVD.
Preguntar y responder sobre las grupales. Grabaciones.
actividades que uno realiza en el Contenidos lingsticos: Redaccin de prrafos cortos. Audios.
tiempo libre. Sugerir actividades El imperativo. Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
para realizar en el tiempo libre. Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
Dar rdenes. Pronunciacin y entonacin: Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
Diferencias entre sonidos // y // trabajos prcticos. Pizarrn.
Habilidades para la pronunciacin de can y cant. Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
En relacin con la comprensin lectora: Entonacin de preguntas de (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
Confirmar informacin global y confirmacin (yes/no questions) y para Evaluacin del proceso de Internet.
focalizada del texto Superhero. obtener informacin (wh- questions). aprendizaje. Pizarra interactiva.
Plataformas tecnolgicas.
En relacin con la comprensin oral: Reflexin sobre la lengua que se Software educativo.
Elegir informacin relevante en una aprende: Recursos educativos informticos.
entrevista a un adolescente. Significado de la entonacin en Material multimedia para
Confirmar informacin en una preguntas en el idioma ingls. presentaciones.
entrevista a un adolescente. Orden de las palabras en las
preguntas.
En relacin con la produccin oral: Uso de auxiliares.
Expresar habilidades propias y de un
compaero.

En relacin con la produccin escrita:


Completar un prrafo corto con
informacin sobre actividades de
tiempo libre y habilidades.
Escribir un prrafo corto sobre
habilidades propias y actividades de
tiempo libre.

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Unidad 6. Whats she wearing?

COMPETENCIAS CONTENIDOS EVALUACIN BIBLIOGRAFA Y RECURSOS

Obtener informacin especfica Prendas de vestir. Evaluaciones objetivas y Champions 2nd Edition Starter.
sobre la audicin de una alumna de Descripcin de la ropa y de sus semi-objetivas. Students Book y Activity Book.
una escuela. Describir las actividades colores. Evaluaciones orales y escritas
que uno est haciendo en el individuales. Videos.
momento del habla. Describir los Contenido lingstico: Trabajos prcticos individuales y DVD.
colores de prendas de vestir. Tiempo verbal: Present Continuous. grupales. Grabaciones.
Describir las prendas que uno viste. Redaccin de prrafos cortos. Audios.
Identificar precios. Preguntar los Pronunciacin y entonacin: Redaccin de cartas y mensajes. Diccionarios.
precios de prendas de vestir en un Contraste entre sonidos //e/i/ en Presentaciones orales breves. Enciclopedias.
negocio. Preguntar acerca de las nmeros (thirteen vs. thirty). Presentaciones y exposiciones de Fotografas.
actividades que uno/ otros est/n trabajos prcticos. Pizarrn.
haciendo en el momento del habla. Reflexin sobre la lengua que se Conversaciones. Juego de roles Fotocopias.
aprende: (role-play). Bibliotecas escolares y/o del aula.
Habilidades Calidad en los sonidos /, i/. Evaluacin del proceso de Internet.
En relacin con la comprensin lectora: Orden de las palabras en las aprendizaje. Pizarra interactiva.
Obtener informacin general y preguntas. Plataformas tecnolgicas.
focalizada del texto Worldwide Software educativo.
Adventure Camp in Patagonia. Reflexin sobre la Recursos educativos informticos.
interculturalidad Material multimedia para
En relacin con la comprensin oral: Actividades de tiempo libre de presentaciones.
Corregir informacin incorrecta adolescentes en Gran Bretaa.
sobre la descripcin de las Contraste con la vida de los
vacaciones del protagonista de la adolescentes en Argentina.
historia.

En relacin con la produccin oral:


Preguntar y responder sobre lo que
uno/ otros est/n haciendo en el
momento del habla.

En relacin con la produccin escrita:


Completar y escribir una postal
acerca de las vacaciones.

CHAMPIONS 2nd Ed. S


NAP generales a todas las unidades:

Reflexin sobre la interculturalidad*


Identificar, con la ayuda del/la docente, elementos socioculturales de la lengua que se aprende en los materiales trabajados.
Reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre la cultura de la lengua extranjera y la propia.
Reconocer estereotipos.
Aceptar y respetar las diferencias.

Reflexin sobre la lengua que se aprende*


Reflexionar sobre la entonacin como portadora de significado.
Relacionar la ortografa y la pronunciacin.
Reconocer las diferencias relevantes en relacin con el castellano (por ejemplo, el orden de las palabras, el uso de los tiempos verbales, los
cognados y falsos cognados).

Contenidos TPACK sugeridos para el nivel

Tipos de actividades de escucha

Tipo de actividad Posible tecnologa

Escuchar una conversacin/reportaje/historia/informe. CD, sitio web de audio, podcasts, grabaciones de audio, radio por
Escuchar una cancin. internet.
Escuchar un relato.

Tipo de actividades de habla

Tipo de actividad Posible tecnologa

Mantener una conversacin con un compaero o en un pequeo grupo. Audio/video conferencia.


Dramatizar. Cmara de video/grabador.
Realizar una pequea presentacin. Software para presentaciones. Cmara de video/grabador.
Describir algo.

TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Sitio web: www.tpack.org.


Van Olphen, M., Hofer, M., & Harris, J. (2011, February). World Languages Learning Activity Types. Recuperado del wiki de Tipos de actividades de aprendizaje de la Facultad de Educacin, del College of William and Mary:
http://activitytypes.wm.edu/WorldLanguagesLearningATs-Feb2011.pdf (consulta: diciembre 2014).
* Documento aprobado por Resolucin CFE N 181/12. Ncleos de aprendizajes prioritarios. Educacin primaria y secundaria. Lenguas extranjeras.

CHAMPIONS 2nd Ed. S


Tipo de actividades de escritura

Tipo de actividad Posible tecnologa

Escribir un texto Procesador de textos. Blog. Wiki.


Escribir un mensaje/carta. Software para presentaciones multimedia.
Listar familias de palabras. Software para crear mapas conceptuales.
Editar.
Tomar apuntes.

Tipo de actividades de lectura

Tipo de actividad Posible tecnologa

Leer un relato/carta/mensaje. Internet.


Leer un cuadro/tabla. Correos electrnicos.
Blogs.

Posibles contenidos transversales

Unidad 1 Educacin Artstica: el teatro, el cine, la actuacin como forma de expresin, tipos de pelculas.
Construccin de la Ciudadana: identidad nacional vs. otras identidades.
Unidad 2 Tecnologa: dispositivos de ltima generacin.
Educacin Artstica: las celebridades del cine y del teatro.
Unidad 3 Educacin Fsica: importancia de la actividad fsica. Deportes.
Ciencias Naturales: la importancia de la buena alimentacin.
Unidad 4 Educacin Fsica: deportes.
Unidad 5 Educacin Artstica: el teatro.
Unidad 6 Educacin Artstica: la vestimenta.
Educacin Fsica: deportes de montaa y acuticos.
Construccin de la Ciudadana: patrimonios de la humanidad.
Ciencias Naturales: la comida y el deporte.
Ciencias Sociales: el espacio.

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