Políticas Y Gestión Para El Servicio

Educativo Regular .
PROFESORA: Roxana MERCADO METZGER

ALUMNA:LESLY MARDELY MALDONADO PEREZ .

¿QUE ES EL PEN?
Es el conjunto de políticas quedan el marco
estratégico a las decisiones que conduce al
desarrollo de la educación. sirve para la
formulación y ejecución de políticas
educativas públicas,como para la
movilización ciudadana.
 LA COSTRUNCION DEL PEN
2007
Seis son los objetivos
estratégicos planteados por
el
Proyecto Educativo Nacional:
Que todos tengan oportu-
nidades y resultados
educativos de buena calidad
sin
exclusiones de ningún tipo;
que los estudiantes logren
aprendizajes pertinentes y de
buena calidad que les per-
mita desempeñarse en la
perspectiva del desarrollo
humano; y que los maestros
debidamente preparados
ejerzan con profesionalismo y
vocación.
2021
2036
Estado y la sociedad
peruana asumen este
Seis son los objetivos
Proyecto Educativo
estratégicos planteados por el
Nacional como un Proyecto Educativo Nacional:
conjunto de políticas de Que todos tengan oportu-
Estado, con visión de nidades y resultados educativos
largo plazo, y que se debe de buena calidad sin
de poner en práctica exclusiones de ningún tipo; que
inmediatamente. Este los estudiantes logren
aprendizajes pertinentes y de
Proyecto es una larga
buena calidad que les per-
aspiración del Estado, de
mita desempeñarse en la
los padres de familia, de perspectiva del desarrollo
los estudiantes y docentes humano; y que los maestros
del país. debidamente preparados
ejerzan con profesionalismo y
vocación.
 CONSULTA NACIONAL Y
COMPONENTES DEL PROCESO
La consulta Nacional nos pide establecer que todas las
personas tengan derecho a la educación sin ningún tipo de
discriminación o limitación. Los componentes del PEN son: -
La equidad, el ejercicio del derecho a la educación, el
carácter de la educación como bien público, el
reforzamiento de los aprendizajes de los escolares y la
revaloración de la labor docente.
DIFERENCIAS DEL PEN 2021 AL PEN 2036
MARCO ESTRATÉGICO PARA LAS POLÍTICAS
EDUCATIVAS 2007-2021
* Enfoque
. de derechos y centrado en el
sistema educativo.
* Propone: 6 objetivos estratégicos.
* Reformas en marcha
-Reforma Magisterial: carrera pública
magisterial.
-Reforma de la educación superior: Ley,
sunedu,licenciamiento
-Reforma Curricular: nuevo currículo por
competencias y enfoques transversales.
POLÍTICA MULTISECTORIAL DE ESTADO 2021-
2036
Enfoque
. de derechos y centrado a las
personas y el ciclo de vida (responde a
necesidades de cada etapa y diversidad
de contextos).
•Incluyea quienes están afuera del
sistema educativo actual.
•Propone orientaciones estratégicas.
•Promueve el trabajo intersectorial e
intergubernamental.
VISIÓN Y PROPÓSITO DEL PEN
VISIÓN
TODAS LAS PERSONAS EN EL PERÚ APRENDEMOS, NOS DESARROLLAMOS Y PRÓSPERA
.
MOSA LA LARGO DE NUESTRA VIDAS EJERCIENDO RESPONSABLE MENTE NUESTRA LIBERTAD
PARA VOS Y PROYECTOS PERSONALES Y COLECTIVOS, CONVIVIENDO Y DIALOGANDO
INTERGENERACIONAL E INTERCULTURALMENTE EN UNA SOCIEDAD
DEMOCRÁTICA,EQUITATIVA, IGUALITARIA E INCLUSIVA, QUE RESPETA Y VALORA LA
DIVERSIDAD EN TODAS SUS EXPRESIONES Y SEGURA LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL.
PROPÓSITO
SU PROPÓSITO DEL PEN AL 2036 RELACIONADO
. A LA INCLUSIÓN Y LA EQUIDAD BUSCA:
GENERAR ESPACIOS
EDUCATIVOS QUE VALOREN LA DIVERSIDAD DEL PAÍS Y SUS HABITANTES, ENRIQUECIENDO LA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.