MINISTERIO DE EDUCACIÓN

COLEGIO LA SALLE – MARGARITA

DOSIFICACIÓN CURRICULAR TRIMESTRAL
PERÍODO ESCOLAR – 2024

Asignatura: Ciencias Sociales Docente: - Yilarie Mendoza Nivel: 4° A-B-C

- Maritza Martinez
- Yarisbeth Soto
Duración: 04 de marzo al 7 de junio de 2024 Hora de clases por semana: 2
Objetivos de Aprendizaje: • Establece la posición espacial y las características del paisaje geográfico más sobresalientes del distrito y la importancia de su conservación para su desenvolvimiento social, político, cultural y
económico dentro de la provincia.
• Identifica en un mapa los distritos, las características geográficas de la provincia para su ubicación en el contexto de la República.
• Promueve el uso y la conservación de los recursos naturales a fin de preservar un ambiente saludable ante la problemática ambiental actual.

Trimestre Contenido
Competencias Básicas Indicadores de Logros
Semanas Conceptuales Procedimentales Actitudinales
 El Distrito - Observación del entorno espacial del - Se esfuerza por conocer la - Describe el nombre, origen y
I / 13 - Nombre del distrito. Origen distrito. estructura política de su Conocimiento e interacción con el características geográficas del distrito
- Características - Investigación acerca del distrito dentro de la provincia mundo físico - Ubica en un mapa político de la
geográficas. origen del nombre del distrito. donde vive. Provincia, el distrito donde se encuentra
Posición - Establecimiento de los límites - Muestra interés por la escuela.
geográfica del distrito a través de los establecer los límites - Argumenta la importancia de la
Forma, superficie y límites puntos cardinales. del distrito, posición geográfica del distrito en el
- El distrito en el contexto - Ubicación en el mapa de la orientándose a través contexto de la provincia.
de la provincia provincia, el espacio de los puntos - Crea claves de direcciones con los
- División política geográfico del distrito cardinales. cuales facilita la orientación espacial
propia y de otros en el contexto del
distrito.

- Se interesa en conocer la - Describe las

 Paisaje geográfico - Identificación de las utilidad que ofrece las características físicas más
natural del distrito características físicas del paisaje características físicas del sobresalientes del distrito.
- Características físicas geográfico del distrito paisaje geográfico del Social y ciudadana - Dibuja los elementos
- Relieve - Descripción de las distrito. representativos del
- Clima características físicas del - Valora la importancia relieve del distrito.
- Hidrografía paisaje geográfico del distrito que tienen los - Identifica en un mapa los
- Accidentes costeros. - Investigación de nombres de elementos del relieve, principales recursos
los ríos, quebradas más su relación con el clima hidrográficos del distrito.
sobresalientes del distrito y estilo de vida de la - Distinguir los diferentes
- Representación gráfica de los población del distrito. tipos de clima del distrito
elementos del relieve más y su importancia en el
sobresalientes del distrito desarrollo de las
- Localización en un mapa de actividades
los principales ríos y accidentes
costeros del distrito.
Cultural y artística
  Ubicación geográfica de nuestra - Identificación de las características Aprecia las características - Localiza en un mapa política de la
provincia geográficas de la provincia geográficas políticas y República de Panamá, el espacio
- Características - Descripción de las características administrativas de la geográfico de la provincia.
geográficas: físicas del paisaje geográfico de la provincia Aprender a aprender - Dibuja los elementos
- ubicación provincia - Muestra interés por representativos del relieve de la
- forma - Localización de los distritos que conocer la estructura provincia.
- superficie conforman la provincia. política de la provincia - Ubica en un mapa los distritos que
- límites de la cual forma parte su conforman la provincia.
- División- política distrito.
administrativa de la
provincia
.
 Paisaje geográfico natural de cada - Descripción del paisaje - Muestra interés por la - Describe las formas de relieve más
provincia geográfico natural de las conservación de las sobresalientes
- Características físicas provincias características físicas de de cada provincia.
▪ Relieve - Clasificación de las formas cada provincia. - Ilustra con imágenes la vegetación
▪ Vegetación de relieve más predominante de cada provincia
▪ Clima sobresaliente de la propia de la estación seca y lluviosa.
▪ Hidrografía provincia - Ubica los ríos más importantes de
▪ Accidentes costeros Autonomía e iniciativa personal cada una de las provincias.

 Los Recursos Naturales - Clasificación de los recursos
- Uso y conservación naturales renovables y no
- Efectos de la intervención renovables
humana - Descripción de los efectos
- Causas de la deforestación de la intervención humana
y contaminación del agua en los recursos de la
y del aire naturaleza
- Causas y efectos de los - Investigación de las causas
desastres naturales de la deforestación y
- Acciones para la contaminación del agua y
conservación de los del aire
recursos naturales - Ejecución de acciones
para la conservación y
preservación de los recursos
naturales.
- Valora la importancia de -. Explica las causas de deforestación
conservar y proteger los y contaminación del agua y del aire.
recursos naturales. - Colabora en la promoción de
- Toma conciencia de los medidas de prevención y mitigación
efectos de la intervención ante los desastres naturales.
humana sobre los recursos - Enlista los efectos positivos y
de la naturaleza. negativos de la intervención del
- Atiende las medidas hombre en la naturaleza.
preventivas para mitigar - Plantea estrategias para la
los riesgos, frente a los conservación preservación de los
desastres naturales. recursos naturales.
- Sugiere y participa de actividades
que ayuden a la conservación y
preservación de los
recursos naturales.

Observaciones:

- Yilarie Mendoza
- Maritza Martinez
- Yarisbeth Soto

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