MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: AUTOESTIMA Y EL APRENDIZAJE EN EL AREA DE PERSONAL SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MEDALLA MILAGROSA COMAS – UGEL 4, 2018
PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES METODOLOGIA
Problema general Objetivo general Hipótesis general V1 Autoestima Enfoque:
¿Cuál es la relación entre la Determinar cuál es la relación entre la Existe relación significativa entre la Cuantitativo
Dimensiones
autoestima y el aprendizaje en el autoestima y el aprendizaje en el área de autoestima y el aprendizaje en el Tipo:
Si mismo
Básica
área de personal social en los personal social en los estudiantes del área de personal social en los Social – Pares Diseño:
estudiantes del tercer grado de tercer Grado de Educación primaria de la estudiantes del tercer Grado de Hogar Descriptivo-
Educación primaria de la Institución Institución Educativa Particular Medalla Educación primaria de la Institución Escuela correlacional
Educativa Particular Medalla Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018. Educativa Particular Medalla Población:
Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018? Objetivos específicos Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018. V2 Aprendizaje del 120 estudiantes de
Problemas específicos Determinar si existe relación entre la Hipótesis específicos área de Personal tercer grado de
¿Existe relación entre la autoestima y autoestima y el aprendizaje de la Existe relación significativa entre la social primaria.
Dimensiones Muestra:
el aprendizaje de la capacidad capacidad construye su identidad en el autoestima y el aprendizaje de la
Construye su 20 estudiantes de
construye su identidad en el área de área de personal social en los capacidad construye su identidad identidad tercer grado de
personal social en los estudiantes del estudiantes del tercer Grado de en el área de personal social en los Convive y participa primaria.
tercer grado de educación primaria Educación primaria de la Institución estudiantes del tercer Grado de democráticamente Instrumento
de la Institución Educativa Particular Educativa Particular Medalla Milagrosa Educación primaria de la Institución Construye V1 inventario de
interpretaciones
Medalla Milagrosa Comas – UGEL 4, Comas – UGEL 4, 2018. Educativa Particular Medalla históricas autoestima de
2018? Determinar si existe relación entre la Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018. Gestiona
Coopersmith (SEI)
¿Existe relación entre la autoestima y autoestima y el aprendizaje de la Existe relación significativa entre la responsablemente
el aprendizaje de la capacidad capacidad convive y participa autoestima y el aprendizaje de la el espacio y el versión escolar.
ambiente
convive y participa democráticamente en el área de capacidad convive y participa V2 Actas
Gestiona
democráticamente en el área de personal social en los estudiantes del democráticamente en el área de responsablemente promocionales 2018
personal social en los estudiantes del tercer Grado de Educación primaria de la personal social en los estudiantes los recursos
tercer grado de educación primaria Institución Educativa Particular Medalla del tercer Grado de Educación económicos
de la Institución Educativa Particular Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018. primaria de la Institución Educativa
Medalla Milagrosa Comas – UGEL 4, Determinar si existe relación entre la Particular Medalla Milagrosa
2018? autoestima y el aprendizaje de la Comas – UGEL 4, 2018.
¿Existe relación entre la autoestima y capacidad construye interpretaciones Existe relación significativa entre la
el aprendizaje de la capacidad
construye interpretaciones históricas
en el área de personal social en los
estudiantes del tercer Grado de
educación primaria de la Institución
Educativa Particular Medalla
Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018?
¿Existe relación entre la autoestima y
el aprendizaje de la capacidad
gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente en el área de
personal social en los estudiantes del
tercer Grado de educación primaria
de la Institución Educativa Particular
Medalla Milagrosa Comas – UGEL 4,
2018?
¿Existe relación entre la autoestima y
el aprendizaje de la capacidad
gestiona responsablemente los
recursos económicos en el área de
personal social en los estudiantes del
tercer Grado de educación primaria
de la Institución Educativa Particular
Medalla Milagrosa Comas – UGEL 4,
2018?
históricas en el área de personal social
en los estudiantes del tercer Grado de
Educación primaria de la Institución
Educativa Particular Medalla Milagrosa
Comas – UGEL 4, 2018.
Determinar si existe relación entre la
autoestima y el aprendizaje de la
capacidad gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente en el área de
personal social en los estudiantes del
tercer Grado de Educación primaria de la
Institución Educativa Particular Medalla
Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018.
Determinar si existe relación entre la
autoestima y el aprendizaje de la
capacidad gestiona responsablemente
los recursos económicos en el área de
personal social en los estudiantes del
tercer Grado de Educación primaria de la
Institución Educativa Particular Medalla
Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018.
autoestima y el aprendizaje de la
capacidad construye
interpretaciones históricas en el
área de personal social en los
estudiantes del tercer Grado de
Educación primaria de la Institución
Educativa Particular Medalla
Milagrosa Comas – UGEL 4, 2018.
Existe relación significativa entre la
autoestima y el aprendizaje de la
capacidad gestiona
responsablemente el espacio y el
ambiente en el área de personal
social en los estudiantes del tercer
Grado de Educación primaria de la
Institución Educativa Particular
Medalla Milagrosa Comas – UGEL
4, 2018.
Existe relación significativa entre la
autoestima y el aprendizaje de la
capacidad gestiona
responsablemente los recursos
económicos en el área de personal
social en los estudiantes del tercer
Grado de Educación primaria de la
Institución Educativa Particular
Medalla Milagrosa Comas – UGEL
4, 2018.