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SEGUNDO MOMENTO
Emprendimiento
CREATIVO
5to año / Sección: A-B-C-D
SEGUNDO MOMENTO
SEGUNDO MOMENTO
¡Apreciados estudiantes!
La formación emprendedora en
las instituciones educativas, es
una actividad que requiere de
compromiso, preparación y
cambio de actitud, para alentar
un pensamiento crítico que
permita prepararlos con
herramientas adecuadas para la solución de problemas que se planteen en el país
y en el mundo.
Es desde esta visión universalista, que la educación en emprendimiento como
valor agregado es incorporada por la U.E. Colegio Santa Rosa, en cada área de
formación, para formar al estudiante con altos valores éticos, en el camino del
profesionalismo y del trabajo innovador; adicionalmente, busca concienciar el
significado de emprender en cada uno de ustedes, teniendo
como aliados a los docentes comprometidos con este programa,
quienes facilitan y promueven el desarrollo de habilidades
emprendedoras, haciendo énfasis en la identificación y
evaluación de oportunidades de negocio, conformación de
equipos de trabajo efectivo con intereses afines, para el
desarrollo y presentación de cada proyecto seleccionado.
Es desde allí, que se les da la bienvenida a este nuevo año 2024, donde,
estaremos interactuando la producción de conocimientos relacionados con el
emprendimiento productivo y social.
¡Bienvenidos Emprendedores!
SEGUNDO MOMENTO
TEMA
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TEMA
SEGUNDO MOMENTO
ÁREA: Emprendimiento creativo.
Para dar inicio a la sesión de clase, el docente saluda y hace la presentación del tema,
se realiza un comentario referente a los conceptos de Plan Estratégico, empresa,
INICIO producto y/o servicio con el cual se provocará una discusión socializada y el desarrollo
al contenido.
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DESARROLLO
Seguidamente, se procederá a la explicación de los contenidos: se plantea la estructura del
capítulo II, qué permite el Plan Estratégico y los elementos del mismo en sus tres bloques, al igual
que los pasos para desarrollarlo, esto se realizará de forma esquematizada usando el pizarrón en
donde se presentará cómo se debe realizar correctamente la descripción de la empresa en sus tres
grandes pasos. Asimismo, a través de un cuadro comparativo y un mapa mental se explica qué se
debe colocar en el portafolio de productos y/o servicios con sus beneficios y aspectos característicos
tangibles e intangibles para su correcta descripción.
SEGUNDO MOMENTO
Para definir el concepto de negocio debemos responder claramente ¿De qué negocio
se trata?, si es una empresa comercial, servicio, industrial, entre otros. ¿Qué ofrece
principalmente?, ¿A quiénes está dirigida la oferta?, ¿Dónde desarrolla sus operaciones?,
¿Y qué diferencial ofrece?
Una correcta descripción de la empresa puede atraer más clientes de lo que usted cree ya
que se vuelve una herramienta que permite abrir el proceso de ventas desde un inicio.
Muchas empresas enfocan la descripción del negocio en decir lo que ellos son, pero no
debería ser así, sino más bien se trata de exponer al cliente lo que se hace por ellos. Una
buena descripción del negocio le deja saber al oyente si él/ella o alguien que conoce sería
un cliente potencial para el negocio y qué tipo de producto/servicio puede esperar. Quizás
más importante aún, la descripción del negocio deja claro cómo es diferente a todas las
otras opciones o empresas que existen en el mercado.
El saber a quién hablarle le ayudará a hacer más efectivo con los esfuerzos de
mercadeo, permitirá tener un norte.
La descripción también debe explicar cómo logra hacer lo que les describe dentro de
ella. Esto permite que sea más entendible para el posible cliente cuando la lea. Resume el
impacto y los resultados de su producto o servicio. Esto debe aclarar para el oyente la
manera en que usted o su compañía le generan valor.
En resumen, para crear una correcta descripción de la Empresa debe llevar tres puntos
fundamentales que son: Cliente Ideal + ¿Qué hace? + ¿Cómo lo hace? Sea conciso.
Describa lo que lo hace diferente o mejor a otras opciones similares.
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Enfóquese en las cualidades que lo hacen único y las características que diferencian en
particular al mejor tipo de cliente para su negocio.
La descripción de productos es el elemento vital que tiene por objetivo atraer, informar y
convencer al consumidor de comprar un artículo. Este apartado se conforma por las
características, funciones y valores por las que el producto se destaca: qué lo hace
diferente y por qué da valor al usuario.
Beneficios por definir los productos o servicios dentro del plan de
negocios
Los beneficios que se obtienen al definir los productos o servicios son los siguientes:
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Sub- Nombre
productos
Producto o
Servicio
Características
Ventaja
Competitiva
Beneficios
Definir los productos y servicios dentro del plan de negocios implica tener una visual con
respecto a:
Características del producto o servicio: Define los usos primarios, la forma, los
beneficios, el servicio postventa y desarrollos futuros que vayan a presentar los productos
o servicios. Define los aspectos tangibles e intangibles del producto
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Aspectos tangibles de un producto
1. Tamaño
2. Durabilidad
3. Color
4. Modelo
5. Peso
6. Embalaje
7. Etiquetado
8. Variedad
9. Personalización
10. Diseño
1. Calidad
2. Marca
3. Instalación
4. Post venta
5. Información / Instrucciones
6. Mantenimiento
7. Garantías
8. Devoluciones
9. Imagen
Beneficios: Define el valor agregado que los clientes van adquirir con la compra del
producto o servicio
Ventajas Competitivas: Define como el producto o servicio es mejor que los ofertados
por la competencia.
Subproductos o usos secundarios: Define los usos adicionales que ofrece el producto
o servicio.
CIERRE
El Docente ejemplifica el tema con alguna de las empresas propuestas por los
estudiantes a través de sus proyectos de emprendimiento. A su vez da las conclusiones
generales, y realiza preguntas dirigidas a los estudiantes para la realimentación del
contenido. Asignación de actividad evaluada.
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INICIO
El docente saluda y da la bienvenida, indica la reunión por equipo en Competencia: desarrolla la planificación
mesas de trabajo. Inicia la clase con una dinámica de lecturas de frases estratégica de su emprendimiento.
Chanel
destacadas que describen la misión y visión de algunas empresas
Indicador: elabora la misión, visión, y
“El último
famosas delrefugio
mundo. delUn
lujo, definiendo estilo
representante pory cada
creando deseodeberá
equipo ahora yleer
parauna
valores, de la empresa propuesta en su
siempre”.
frase. Al mismo tiempo deben los oyentes del resto del grupo al que proyecto de emprendimiento.
representa
eBay plantear según su perspectiva ¿qué quería lograr la
empresa en cuestión con ese mensaje? Un minuto de tiempo máximo
“Proporcionamos una plataforma de comercio a nivel mundial en la que Glosario de términos
de prácticamente
espera para que planteen su respuesta.
cualquier persona puede comprar casi cualquier cosa”.
• Mercado: es un conjunto de transacciones
Coca-Cola de procesos o intercambio de bienes o
“Para refrescar la mente, el cuerpo y el espíritu. Inspiramos momentos servicios entre individuos, que llegan a
de felicidad y optimismo a través de nuestras acciones y marcas acuerdo entre el producto o servicio y el
marcando la diferencia”. precio que se cobra por éste.
• Identidad: Circunstancia de ser una persona
Facebook
o cosa en concreto y no otra, determinada
“Facebook tiene la misión de dar a las personas el poder de compartir y por un conjunto de rasgos o características
hacer del mundo un lugar más abierto y conectado”. que la diferencian de otras.
• Principios éticos: pueden ser vistos como los
Google criterios de decisión fundamentales que los
“La misión de Google es organizar el mundo de la información y hacer miembros de una comunidad científica o
que sea universalmente accesible y utilizable”. profesional han de considerar en sus
deliberaciones sobre lo que sí o no se debe
hacer en cada una de las situaciones que
DOCENTE: Alexandra Mireles enfrenta en su quehacer profesional.
MATERIA: Emprendimiento Creativo • Enlace o Páginas web
Año: Escolar 2023-2024 Plan Estratégico de una Empresa
https://anatrenza.com/plan-estrategico-
empresa-como-hacer/
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
SEGUNDO MOMENTO
DESARROLLO
Una vez que se realiza la discusión de
culminación de la dinámica de inicio. El
docente plantea la conceptualización de
misión, visión y valores de una
organización, durante la explicación
usando el pizarrón creará una maxi – 2.3. MISIÓN
infografía. Esta se realizará con apoyo de
un estudiante por equipo que cuente con ¿Qué es la misión para una empresa?
habilidades para el dibujo. Seguidamente
usando la misma estrategia de aprendizaje La misión, es el enunciado que define cual es la labor o actividad del
la docente explica los objetivos, aspectos negocio en el mercado donde se encuentre, supone la razón de ser, la
relevantes, plantea interrogantes que personalidad y la identidad. Para definir la misión, se contempla el por
deben hacerse para realizar la misión, la qué de la organización.
visión y los valores de una empresa. También se debe observar a los clientes y la propuesta de valor que
diferencie a tu negocio del resto. La misión está claramente conectada
Se pide que los estudiantes planteen con el mercado y, cómo quieres que te vea ese mercado.
preguntas si hay dudas, se hace la
aclaratoria y entre todos los estudiantes El concepto de misión se expresa en tiempo presente, de manera
con apoyo de la docente redactarán la concisa, acotada y dirigida hacia el cliente, al mismo tiempo que define
importancia de la misión, visión y valores el camino para los trabajadores de tu negocio.
de una organización, esta de forma
resumida y con imágenes deberá La misión es el elemento que aglutina a los miembros de la
insertarse en la maxi-infografía que se organización para el desarrollo de sus actividades en torno a
estará estructurando en el pizarrón. la satisfacción del mercado donde se desenvuelve.
SEGUNDO MOMENTO
Considera utilizar la ayuda de un colaborador que integre al equipo, los motive y guíe en el
ejercicio.
Luego para lograr escribir el enunciado de la misión, deben responder las siguientes
preguntas:
La misión de Nike, es una mezcla de emoción e inclusión social que vale la pena
destacar:
SEGUNDO
Traer la inspiración y la innovación MOMENTO
a todos los atletas del mundo. Si tiene un
cuerpo, es un atleta.
Objetivos de la Misión
2.4. VISIÓN
La visión de una empresa define las metas que pretendemos conseguir en el futuro, tiene
carácter inspirador y motivador. Estas metas tienen que ser realistas y alcanzables, para
que estimule a los trabajadores a luchar por lograrlas.
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Luego para lograr escribir el enunciado de la visión, deben responder las siguientes
preguntas:
Objetivos de la visión
• Definir junto con la misión y los valores, la brújula del Plan Estratégico.
• Orientar las decisiones estratégicas.
• Guiar a la organización.
• Ser la inspiración para los miembros de la organización.
• Generar espacios colaborativos y ejes transversales en las distintas áreas de la
empresa.
• Ser generadora de proyectos internos que deriven ventajas competitivas y añadan
valor.
DOCENTE: Alexandra Mireles
MATERIA: Emprendimiento Creativo
Año: Escolar 2023-2024
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
SEGUNDO
La misión se refiere a lo que soy yMOMENTO
hago hoy, la visión a lo que quiero
alcanzar en el futuro con lo que soy y hago actualmente.
2.5. VALORES
Una empresa que tiene valores y los representa en el día a día con sus clientes externos
e internos, crea sentido de pertenencia y promueve la felicidad laboral, el trabajo en
equipo y la sinergia.
Los valores de una organización, deben convertirse en la línea que cruce el proceso
organizacional, hacer relucir la ventaja competitiva de la empresa, ser la herramienta
para comprometer y fidelizar a los clientes posicionando la marca.
Siguiendo con la pauta de la misión y visión, el equipo responsable debe asumir el reto
de concebir entre 5 y 7 valores. Estos deben reflejar la cultura organizacional que desean
promover en los empleados; estos deben ser compartidos por todos y alineados a la
estructura de la empresa.
Luego para lograr escribir los valores, deben responder las siguientes preguntas:
SEGUNDO MOMENTO
Es indudable que la misión, visión y valores que busca generar una relación de excelencia
con sus clientes internos y externos, genera lealtad.
Esto sucede porque estos actores económicos reconocen que la empresa promueve a
través de sus acciones, lo que predica en su estrategia.
CIERRE
Una vez llegado hasta aquí, tienes herramientas suficientes para entender las distintas
formas de enunciar la misión, visión y valores.
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SEGUNDO MOMENTO
Este apartado tiene como finalidad corregir y mejorar la situación en la que se encuentra
nuestro negocio.
Estas estrategias se enfocan en explotar las oportunidades y conservar las fortalezas, por
eso son conocidas como estrategias de ataque y posicionamiento.
Estas estrategias se caracterizan por eliminar o minimizar los aspectos negativos que
perjudican tu negocio.
La finalidad de las estrategias defensivas es evitar que la situación del negocio empeore.
SEGUNDO
Es por ello que estas estrategias MOMENTOestán enfocadas a transformar la
de reorientación
situación actual de la empresa o negocio.
Generan cambios que permiten eliminar las debilidades y que aumenten o surjan nuevas
fortalezas.
Es decir las estrategias a emplear deben enfocarse en corregir las debilidades y explotar
las oportunidades.
DESARROLLO
Una vez iniciados y explicados los contenidos del tema se desarrollará una actividad corporativa para el
afianzamiento de los mismos, consistirá en la ejemplificación vivencial de alguna de las propuestas de
emprendimiento de los grupos de trabajo. Esta será seleccionada al azar.
A los estudiantes se les indicará dividir el salón en cuatro grandes grupos cada uno de ellos corresponderá a un
aspecto de la FODA o DOFA. Grupo1: F= fortalezas, grupo 2: O= oportunidades, grupo 3: D=debilidades, grupo 4:
A=amenazas.
Cada grupo asumiendo la idea de emprendimiento seleccionada al azar tendrá un máximo de 8 minutos para
redactar 3 aspectos según corresponda. Seguidamente tendrán 1 minuto para la lectura, y 2 minutos para la
realimentación que se hará por parte el docente, habrá un secretario (a) que estará realizando las anotaciones.
F = grupo 1 O = grupo 2
D = grupo 3 A = grupo 4
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DESARROLLO
Según el tiempo
• Objetivos a corto plazo (Objetivos Operativos): Toman poco tiempo llevarlos a
cabo. De 3 a 6 meses.
• Objetivos a mediano o largo plazo (Objetivos Estratégicos). De 1 a 1,5 años.
SEGUNDO MOMENTO
Una vez explicada la clase, se procederán a describir ejemplos sencillos de objetivos
CIERRE tomando en cuenta una estructura organizativa como se plantea a continuación y
finalmente se hace la conclusión general verbalizando la misma para los estudiantes.
También, se mostrará la estructura de la Planificación Estratégica que deberán tomar en
cuenta para la entrega de la actividad evaluada, esta se entregará de forma digital por el
correo emprendesinfronteras1@gmail.com que funcionará como el portafolio de
evidencias.
Objetivo: Incrementar en 5% la ganancia antes de impuestos para el cierre del año que
viene.
Objetivo: Desarrollar un nuevo servicio para el Sector Y que nos permita incrementar las
ventas en 15 % en los próximos 2.
Como se ve, los objetivos del nivel operativo ayudan a impulsar el cumplimiento de los
objetivos a nivel global.
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ÁREA: Emprendimiento creativo.
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/eva-
elePro/3.pdf
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Una vez explicados los aspectos que incluyen los métodos de trabajo se
DESARROLLO procede a indicar los factores que deben ser abordados para cada aspecto, se
ejemplifica con los casos que están siendo propuestos por los grupos en sus
proyectos. Esto se abordará plasmando un mapa conceptual para la primera
sesión y con ejemplos comparativos a través de imágenes. Para la segunda y
tercera sesión se trabajarán los contenidos con mesas de trabajo, en donde los
grupos de estudiantes deberán ir desarrollando sus estructuras y aspectos del
método de trabajo explicado en clase de acuerdo al emprendimiento con apoyo y
asesoría del docente.
Segundo aspecto: Estructura Organizativa. Las empresas deben tener una estructura
organizacional que establezca las tareas o actividades que debe realizar el personal, y que
permita fijar sus funciones. En ella se establecen las autoridades, jerarquías, organigramas y
el orden en cuanto a los departamentos necesarios, entre otras cosas.
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Tercer aspecto: Materiales e Insumos. Son los materiales necesarios para generar el producto o el
servicio que la empresa quiere producir. Dichos materiales son procesados o transformados para
convertirse en el producto terminado que se desea vender.
Cuarto aspecto: Equipos y Herramientas. Son las máquinas necesarias para que los
materiales o insumos puedan ser transformados o procesados para ser convertidos en el
producto terminado. Para el caso de la producción de servicios, los equipos o herramientas
son las máquinas necesarias para prestar dicho servicio a los clientes.
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Anexos
Cuadros sugeridos para rellenar tomando en cuenta que forman parte del
estudio técnico. Métodos de trabajo.
Nota: Para cada proyecto variarán tanto los materiales e insumos como los
equipos y herramientas. Puede existir similitud en algunos entre proyectos y
es válido. Además, es importante destacar que los costos deberán ser reales
y podrán ser buscados en tiendas On line o visitar alguna de ellas para la
validación de los costos.
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Recuerda:
➢ Localización de la empresa, define cuál será el estado, ciudad y municipio donde localizarás
tu empresa y explique el por qué escogiste dicha localización.
➢ Estructura Organizativa, presenta una estructura organizativa con los principales cargos que
tendrá tu empresa, el nombre de dichos cargos y las funciones generales que desempeñarán
las personas en cada cargo.
➢ Materiales e Insumos para la producción, haz un cuadro y presenta allí los nombres de los
materiales e insumos que utilizarás en el proceso de producción de tu empresa, sus principales
características y los costos aproximados que invertirás en la adquisición de los mismos. Dicho
cuadro puede tener la siguiente estructura:
MATERIALES E INSUMOS CARACTERÍSTICAS COSTOS
➢ Equipos y herramientas para la producción, haz un cuadro y presenta allí los nombres de los
equipos y herramientas que utilizarás en el proceso de producción de tu empresa, sus
principales características y los costos aproximados que invertirás en la adquisición de los
mismos. Dicho cuadro puede tener la siguiente estructura:
EQUIPOS Y CARACTERÍSTICAS COSTOS
HERRAMIENTAS
➢ Proceso de Producción, explica detalladamente, paso a paso, cuál será el proceso que se
seguirá para producir el producto o el servicio que prestarás a tus posibles clientes.
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Área: Emprendimiento Capítulo IV. Estudio Técnico
Enlaces:
https://www.redalyc.or
g/jatsRepo/5530/55305
6828011/html/index.ht
ml
Orientación. Se sugiere buscar lista de conectores de párrafo y tenerla a la mano para el desarrollo
del contenido. Leer detenidamente, hacer uso de las normas de ortografía, seguir las instrucciones
dadas.
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Aspectos a tomar en cuenta en la aplicación de la
Responsabilidad Social Empresarial (RSE)
Las relaciones con proveedores, es establecer acuerdos con los que suministran las materias
primas, materiales e insumos, o servicios de mantenimiento, para que se conviertan en Aliados
Clave.
El diálogo con Stakeholders, es el establecimiento de una relación de confianza y servicio con los
clientes, aliados clave, comunidad, gobierno, entre otras organizaciones.
Los Valores y ética, es el establecimiento de los principios que rigen la relación con todos los que
forman parte de la empresa y fuera de ella, para lograr relaciones ganar-ganar.
Los mercados, es cumplir con los compromisos que generaste con tus clientes, ofreciéndole el
producto o el servicio que ellos te solicitaron.
Los derechos laborales y los derechos en general, es el cumplimiento de los derechos que según
las leyes y reglamentos establecidos por el gobierno nacional y por los estatutos legales de tu
empresa, tienes con el personal que te trabaja, con los clientes, aliados clave, proveedores,
comunidad, entre otras organizaciones.
Las relaciones con la comunidad, es apoyar las gestiones que, en materia social, cultural y
deportiva, necesite la comunidad en la cual se desenvuelve tu empresa.
DOCENTE: Alexandra Mireles
MATERIA: Emprendimiento Creativo
Año: Escolar 2023-2024
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
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Recuerda:
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Área: Emprendimiento Capítulo V. Estudio Económico-Financiero
Enlaces:
https://www.emprende
dores.es/gestion/plan-
financiero-
principiantes/
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Aspectos a tomar en cuenta en el Estudio Económico-Financiero
de un Proyecto de Emprendimiento
Recuerda:
Con todo lo expuesto anteriormente, podrán concluir sí es factible llevar a cabo su proyecto de
DOCENTE: Alexandra
emprendimiento y sí Mireles
esperan sea rentable; esto quiere decir, que explicarán sí su empresa tendrá
MATERIA: Emprendimiento Creativo
posibilidades de generar beneficios económicos.
Año: Escolar 2023-2024
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTA ROSA”
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Éxito en TU
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