SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL DOCENTE: TANIA ELENA HOYOS CHAVEZ

GRADO Y SECCION: 4to “E”
FECHA: Lunes 25-03-24
I. TÍTULO DE LA SESION: Seguimos el ejemplo de Jesús
II. AREA: Religion
COMPETENCIA: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS
EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA”
Estándar
Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario vivir a la luz de las enseñanzas bíblicas y de los santos.
Comprende su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le permita establecer propósitos de cambio a la luz
del Evangelio.
NIVEL DE LOGRO
CAPACIDADES CRITERIOS
LOGRADO PROCESO INICIO
 Transforma su entorno Transforma su entorno Expresa Expresa Expresa sin
desde el encuentro siguiendo el ejemplo de Jesús coherencia entre coherencia entre coherencia lo
personal y comunitario para mejorar la relación con su lo que cree, dice y lo que cree, dice y que cree, dice y
con Dios y desde la fe familia, institución educativa hace en su diario hace algunas hace en su
que profesa y comunidad. vivir a la luz de veces. diaria sobre las
las enseñanzas enseñanzas
 Actúa coherentemente en
bíblicas bíblicas
razón de su fe según los
principios de su
conciencia moral en
situaciones concretas de
la vida

III. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

ENFOQUES VALOR ACTITUDES ACCIONES

TRANSVERSALES OBSERVABLES
Orientación del Empatía Identificación afectiva con los sentimientos del otro y Comprometerse a vivir
bien común disposición para apoyar y comprender sus circunstancias. como Jesús nos enseña a
ser obedientes con
nuestros padres y maestros

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

ACTIVIDAD/ESTRATEGIA RECURSOS
Actividades permanentes: Papelógrafo
Saludo y bienvenida Fotocopias de
Oración de la tarde fichas de evaluación
Plumones
MOTIVACION:
Cinta de embalaje
Cantamos: ‘’Quiero ser obediente’’ (anexo 1)
Inicio Preguntamos a los estudiantes:
¿Por qué crees que Jesús sufrió por nosotros? ¿Quién lo envió a salvarnos del pecado? ¿Por qué
Jesús acepta el plan de Dios? ¿Jesús pudo negarse a tal sufrimiento? ¿Por qué decimos que Jesús es Lluvia de ideas
ejemplo de obediencia? ¿Cuáles crees que son los sentimientos de Jesús hacia sus padres? ¿Cómo
pueden demostrar ustedes obediencia con sus padres y maestros?
PROPOSITO: Identificar en Jesús el modelo de confianza y obediencia a Dios.
Generamos un clima de participación y aptitud de escucha en los niños. Indicamos que observen
sus normas de convivencia y mencionen aquellas que se priorizan en esta sesión (resáltalas para
que las tengan en cuenta).
 VER

Desarrollo

ACTUAR

(SE RECORDARA LOS ACONTECIMIENTOS QUE SE REALIZAN EN SEMANA SANTA)

VISUALIZAMOS DIFERENTES IMÁGENES DONDE NOS PODEMOS APRECIAR LOS

EJEMPLOS DE VIDA QUE NOS DIO JESUS :

EJEMPLO DE LA MAXIMA OBEDIENCIA DE JESUS AL MORIR EN LA CRUZ :

DESARROLLA EL MATERIAL QUE SE ENCUENTRA EN EL ANEXO 3

 Cierre

OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________

INSTRUMENTO DE EVALUACION

COMPETENCIA: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA”
Estándar
Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario vivir a la luz de las enseñanzas bíblicas y de los santos. Comprende su dimensión religiosa, espiritual y
trascendente que le permita establecer propósitos de cambio a la luz del Evangelio.
NIVEL DE LOGRO
CAPACIDADES CRITERIOS
LOGRADO PROCESO INICIO
 Transforma su entorno Transforma su Expresa Expresa Expresa sin coherencia lo que cree, dice y hace en su
desde el encuentro entorno siguiendo el coherencia entre lo coherencia entre diaria sobre las enseñanzas bíblicas
personal y comunitario con ejemplo de Jesús para que cree, dice y lo que cree, dice y
Dios y desde la fe que mejorar la relación hace en su diario hace algunas
profesa con su familia, vivir a la luz de las veces.
 Actúa coherentemente en institución educativa enseñanzas
razón de su fe según los y comunidad. bíblicas
principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida

N° APELLIDOS Y NOMBRES LOGRO PROCESO INICIO

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
ANEXO 1 : https://www.youtube.com/watch?v=lRCPSkt1v7o MUSICA : QUIERO SER OBEDIENTE

ANEXO
2
ANEXO 3