EXPERIENCIA DE “Promovemos la prevención y el cuidado de la

4 ACT. N° 15
APRENDIZAJE salud y el ambiente en nuestra comunidad”

5°
“Deliberamos sobre las acciones colectivas en el cuidado de la DPCC
salud y el ambiente”

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los/las estudiantes deliberamos  Maneja conflictos de En esta actividad los estudiantes
sobre las propuestas de acciones manera constructiva: redactan propuestas de acciones
Convive
colectivas para el cuidado  Delibera sobre colectivas como un mecanismo
democráticamente
de la salud y el ambiente en asuntos públicos. de participación ciudadana.
en búsqueda del
nuestra comunidad, con la
bien común.
finalidad de que contribuir al
bien común basándonos en
principios democráticos.
FECHA Y SEMANA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
18/07/2022 Semana 5

DOCENTE ESTUDIANTE

I. OBSERVAMOS LA IMAGEN Y REFLEXIONAMOS:

El Ministerio de Salud contempla la siguiente definición: “Los ambientes saludables son espacios físicos y sociales
adecuados para el trabajo, el juego, el aprendizaje, la interacción, etc., que favorecen el crecimiento y el desarrollo
de las personas.
Reflexionemos:
¿Por qué debemos asumir la responsabilidad de proponer acciones colectivas para el cuidado de la salud y el
ambiente?
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Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica VII CICLO – 5° GRADO

 DELIBERAMOS SOBRE LAS PROPUESTAS DE ACCIONES COLECTIVAS
PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Y EL AMBIENTE EN NUESTRA
COMUNIDAD:
Al deliberar sobre las acciones colectivas propuestas, estaremos contribuyendo a responder el reto
que tenemos en la experiencia de aprendizaje:

¿Qué acciones podríamos implementar para prevenir y para conservar la salud de las personas y
el ambiente en el marco de la nueva convivencia?
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Tomen en cuenta que...

Deliberar es considerar atenta y detenidamente los pros y los contras de una decisión o
acción, antes de adoptarla. Implica saber dialogar, sin imponer, identificando y evaluando
puntos de vista, diferenciando opiniones de hechos, y teniendo la habilidad de
argumentación, convencimiento, así como disposición para dejarse convencer y aceptar
puntos de vista distintos (Minedu, 2013).

¿CÓMO LOGRAREMOS UNA BUENA DELIBERACIÓN?

Tomamos en cuenta las siguientes recomendaciones:

Tomen en cuenta que...

Es importante que piensen y se proyecten en cómo organizarse, y es importante que
determinen hasta dónde deben llegar para lograr sus aprendizajes en el desarrollo de la
actividad

LAS PROPUESTAS DE ACCIONES COLECTIVAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD

Y EL AMBIENTE EN NUESTRA COMUNIDAD
Luego de reflexionar sobre la responsabilidad de proponer acciones colectivas para el cuidado de la salud
y el ambiente, visualizamos el video Agua limpia - Perú, disponible en la sección “Recursos” de nuestra
tableta.
Este recurso nos ayudará a reflexionar sobre la gestión comunitaria para mejorar las condiciones de vida y
la salud de los pobladores.

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 Después del observar con atención el video, dialogamos con nuestras familias y compartimos nuestras reflexiones;
asimismo, recogemos los puntos de vista de nuestros familiares y vecinos con base en la siguiente pregunta:

¿Cuál es el rol ciudadano para proponer acciones colectivas para el cuidado de la salud y el ambiente?

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Ahora, elaboramos una relación de las propuestas de acciones colectivas que recogimos anteriormente y
las registramos en un organizador visual.

LAS PROPUESTAS DE ACCIONES COLECTIVAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Y

EL AMBIENTE EN NUESTRA COMUNIDAD:
Observamos la siguiente imagen:

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 Después de recoger las propuestas de acciones colectivas y organizarlas, respondemos las siguientes
preguntas desde nuestro rol como ciudadanas y ciudadanos, y con el aporte de nuestras familias y
nuestra clase:

¿De las acciones colectivas identificadas, ¿cuáles están cumpliendo con el objetivo de desarrollo
sostenible? Fundamentamos nuestra respuesta.
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¿Qué acciones colectivas podríamos proponer para contribuir al cuidado de la salud y el ambiente en
nuestra comunidad?
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LAS PROPUESTAS DE ACCIONES COLECTIVAS TENIENDO EN CUENTA LOS PRINCIPIOS

DEMOCRÁTICOS:
Una vez identificadas las propuestas de acciones colectivas y su relación con el objetivo de desarrollo sostenible y de
hacer nuestra propuesta, analizaremos los beneficios que recibe una comunidad cuando los principios democráticos
están presentes en las acciones colectivas propuestas.

Para ello completaremos el siguiente cuadro

Principios democráticos presentes en las propuestas Beneficios para el bienestar colectivo de nuestra
de acciones colectivas comunidad

Tomen en cuenta que…

El bienestar colectivo es un concepto que surge dentro del tejido social, según el
cual el individuo ya no es un ente aislado, sino que forma parte de un entorno en el
que es imprescindible el intercambio y la convivencia entre personas con distintas
percepciones de la vida.

LA IMPORTANCIA DE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL CUIDADO DE LA SALUD Y

EL AMBIENTE EN NUESTRA COMUNIDAD
Teniendo en claro la relación entre las propuestas de acciones colectivas y los principios democráticos, vamos a analizar
el texto “La participación ciudadana en el Perú y los principales mecanismos para ejercerla”, que nos ayudará a
comprender la importancia de participar activamente en la formulación de acciones colectivas para el cuidado de la
salud y el ambiente en nuestra comunidad.
LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN EL PERÚ Y LOS PRINCIPALES
MECANISMOS PARA EJERCERLA:
La participación ciudadana es definida como un conjunto de sistemas o mecanismos por
medio de los cuales los ciudadanos, es decir, la sociedad civil en su conjunto, pueden tomar
parte de las decisiones públicas, o incidir en las mismas,
buscando que dichas decisiones representen sus intereses,
ya sea de ellos como particulares o como un grupo social.
La participación, por parte de la sociedad civil, en los
asuntos públicos de nuestro país es un derecho
fundamental, reconocido por los tratados y pactos internacionales suscritos por el
Estado, los cuales establecen que toda persona tiene derecho a participar en los
asuntos públicos de su país. La Declaración Universal de los Derechos Humanos
establece que toda persona tiene derecho a participar en el Gobiernos del país
directamente o por medio de representantes libremente elegidos.

Por su parte, la Constitución Política del Perú de 1993 reconoce los derechos de los ciudadanos a participar en los
asuntos públicos del Estado. Es por ello que, a lo largo de los años, se han venido instituyendo y regulando diversos

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mecanismos o instituciones para que las personas puedan participar en la toma de decisiones del Estado. Tal como lo
indica la doctrina especializada: “La participación ciudadana en los asuntos públicos constituye un derecho fundamental
cuyo ejercicio ha ido afirmándose y extendiéndose a lo largo de los años. Este proceso se expresa también en las
múltiples formas en que la legislación nacional reconoce, regula y garantiza la intervención ciudadana en cada una de
las fases de las políticas públicas”.

La participación ciudadana se puede dar a nivel nacional, la cual se da mediante la deliberación y decisión y mediante
diversos mecanismos de la democracia plebiscitaria: consultas, referéndum o plebiscitos. La apelación a estos
mecanismos se produce cuando se trata de discutir procedimientos de alcance nacional y de otorgar bienes públicos
que afectan a todo el país. Para evitar que la participación afecte la gobernabilidad tiene que excluir la lógica de la
administración, cuyo funcionamiento eficaz se basa en la técnica y en el conocimiento especializado. La participación
ciudadana también se puede dar a nivel local o regional. Dado que es importante la participación ciudadana no solo en
la toma de decisiones de Gobierno nacional, existen también mecanismos que prevén la participación ciudadana a nivel
regional o local.

Una vez comprendida la importancia de participar activamente en la formulación de acciones colectivas para el cuidado
de la salud y el ambiente en la comunidad, vamos a asumir nuestra postura sobre la importancia de proponer acciones
colectivas en la comunidad a fin de cuidar la salud y el ambiente. Para ello tomamos en cuenta el texto analizado, “La
participación ciudadana en el Perú y los principales mecanismos para ejercerla”.

Frente a las propuestas de acciones colectivas, completamos el siguiente cuadro

Valores, principios y normas

¿Para qué Nuestra vigentes que sostienen nuestra
proponer acciones postura postura
colectivas?

Ejemplo: mejorar el estado
nutricional de los niños.
Elaborar una propuesta Según la Constitución Política del Perú de
de alimentación 1993, se reconoce los derechos de los
saludable para de los ciudadanos a participar en los asuntos
niños de nuestra públicos del Estado.
comunidad.

LAS PROPUESTAS DE ACCIONES COLECTIVAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD

Y EL AMBIENTE EN NUESTRA COMUNIDAD
Es momento de deliberar, para lo cual trabajaremos con base en la reflexión, la identificación, el análisis, la
comprensión de fuentes, y los puntos de vista que recogimos de nuestros familiares y nuestros vecinos.

Invitaremos a los representantes de nuestra comunidad, a nuestras compañeras y nuestros compañeros, y a nuestros
vecinos, con la finalidad de generar un mayor auditorio para nuestra deliberación.

Tomen en cuenta que...

Se debe comprender las propuestas de acciones colectivas como un mecanismo
de participación ciudadana.
Deben exponer sus argumentos éticamente, demostrando respeto hacia los
diferentes puntos de vista.
Deben considerar los consensos a los que arribarán como resultado de la
deliberación.

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 Autoevaluación:
Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual nos apoyaremos en los
criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos cómo mejorar y le comentamos nuestras
dificultades a nuestro/a profesor/a.
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar
proceso mis aprendizajes?
Identifico las propuestas de acciones
colectivas para el cuidado de la salud y el
ambiente en mi comunidad.
Analizo las propuestas de acciones
colectivas teniendo en cuenta los principios
democráticos.
Comprendo la importancia de participar
activamente en el cuidado de la salud y el
ambiente en mi comunidad.
Delibero sobre las propuestas de acciones
colectivas para el cuidado de la salud y el
ambiente en mi comunidad.

¡Felicitaciones! ¡sigue desarrollando tus

actividades!

Material adecuado de Aprendo en Casa.

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