ENSAYO DE ESTUDIO DE CASO

CATEDRA MARÍA CANO

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO

25- AGOSTO- 2021

MEDELLÍN – ANTIOQUIA
PRESENTACIÓN DEL CASO

Carlos José es un joven de 17 años de edad, llega a Medellín procedente de

otra región del país, no cuenta con madre y padre ya que por diferentes razones
estos fallecieron, vivirá en la ciudad con unos tíos maternos, los cuales le han
ofrecido brindarle todo el apoyo necesario y que estén a su alcance. Los tíos son
empleados y tienen una situación económica y social relativamente estable. Carlos
José egresó de un colegio donde recibió una educación normal, sus resultados
académicos no fueron los mejores, pero de todas maneras aprobó el año y se pudo
graduar como bachiller, este joven decidió estudiar uno de los programas
académicos en la Fundación Universitaria María Cano, donde por obvias razones
se le brinda la posibilidad de su formación profesional. Allí, el iniciar los trámites
correspondientes para poder iniciar sus estudios, cumple con los requerimientos
exigidos a todos los estudiantes, sin embargo, presenta algunas dificultades en
términos económicos y de tiempo ya que debe volver a su lugar de origen para
tratar de organizar algunas situaciones que quedaron pendientes, pero regresa
donde sus tíos y él quiere radicarse definitivamente en Medellín.

La temática que está afronta tiene que ver con las ganas y el carácter sistémico
empleado por el estudiante, ya que, como se puede apreciar este tiene y posee las
ganas de seguir estudiando y continuar con su carrera. Ahora el planteamiento es
de qué forma se deben asumir la crítica situación que está afrontando el estudiante
y como la Fundación Universitaria María Cano, puede establecer parámetros que
ayuden al financiamiento de la carrera de Carlos José, sin que este deserte.

La Fundación Universitaria María Cano, desde sus inicios se ha visionado

como un lo anteriormente expuesto es lo que nos permite dejar ver las diferentes
formas de pensamiento que se han venido dando, podría afirmarse que, en
términos generales, desde el ejemplo de vida de María de los Ángeles Cano
Márquez, teniendo en cuenta los avances propios de la sociedad y compartiendo
con la comunidad educativa, se han logrado diferentes logros, estos hacen posible
la formación de nuevos profesionales, ajustados a las exigencias del medio, para
dar respuesta a la sociedad actual; toda vez que cuando se propende por una
formación integral, se está concibiendo a ese ser humano como un ser de acciones
y relaciones en la que la persona participa de manera activa, donde se conjuga el
saber con el conocer desde esa parte cultural y científica producida por la
humanidad.
 Basándonos en la historia y formación de la universidad cuyo nombre es
homenajeado de la líder política e idealista María de los Ángeles Cano Márquez,
donde desde niña estuvo marcada por el compromiso social.

Ahora bien; los principios son una postura ética, las bases que cada persona o
entidad tiene, a partir de ellos se fundamentan sus acciones para llevar a cabo el
desarrollo de sus actividades. Cada persona, o cada entidad, manejan sus propios
principios, la Fundación Universitaria María Cano, después de un trabajo
dispendioso con la comunidad académica definió los que serían esos principios
que la regirán.

En conclusión, mediante la investigación es posible construir un ejercicio

diferente, es decir, ajustado a los deseos e intereses del ser humano, con el fin de
lograr los cambios anhelados en el proceso de la realización integral y en la
superación de las dificultades que afloran en la realidad.

Lo anteriormente expuesto es lo que nos permite dejar ver las diferentes formas
de pensamiento que se han venido dando, podría afirmarse que, en términos
generales, desde el ejemplo de vida de María de los Ángeles Cano Márquez,
teniendo en cuenta los avances propios de la sociedad y compartiendo con la
comunidad educativa, se han logrado diferentes logros, estos hacen posible la
formación de nuevos profesionales, ajustados a las exigencias del medio, para dar
respuesta a la sociedad actual; toda vez que cuando se propende por una
formación integral, se está concibiendo a ese ser humano como un ser de acciones
y relaciones en la que la persona participa de manera activa, donde se conjuga el
saber con el conocer desde esa parte cultural y científica producida por la
humanidad.

Es por lo que, se puede incidir, que referente al caso de Carlos José la

Fundación universitaria esta implícitamente capacitada para abordar la
problemática y ayudar al joven a continuar sus estudios académicos de nivel
superior en la sede que el escogió para fomentar sus estudios, con las ayudas de
bienestar institucional.