Módulo 05

“La persona en la
Responsabilidad Social”

Semana 06
RESPONSABILIDAD SOCIAL
2022-2
Del 19 al 26 de setiembre
Virginia Tirado Romero
Logro de la
sesión:
Conocer el enfoque personade la
responsabilidad social basado en el
respeto de los derechos humanos y
la igualdad de oportunidades.
Contenido

 Los enfoques de la Responsabilidad Social

 La Responsabilidad Social y la persona
 Tipos de Responsabilidad Social
 Los derechos de las personas con discapacidad.

HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
1. PADLET
2. QUIZZES.COM
RECOBRANDO SABERES

Según el tema desarrollado en la módulo anterior ¿ qué

desarrollo tiene como uno de sus pilares fundamentales a
las personas ?

 D. SOSTENIBLE
 D. SUSTENTABLE
Observemos el video
Saberes previos

¿ Entonces, porqué algunas personas discriminan?

¿Cuáles consideras que son las causas de la
discriminación?
¿Te has sentido discriminado?

https://padlet.com/tiradovirginia11/ajsogfh
7iissg19v
 En el Perú somos aprox 33 millones de personas, el 30%
se encuentra en alguna situación de vulnerabilidad,
debido a:

 Manifiesta haber sufrido algún tipo de discriminación,

abandono, por sexo, edad, etnia o por discapacidad.

 No eran reconocidos sus derechos, pero es gracias al

Pacto Mundial de la ONU y ODS que se les reconoce
como tal.
La etapas de RESSO hasta llegar a ser elemento clave del DES
SOSTENIBLE

1920 – 1940 aprox

Décadas 60 - 70
Décadas 80 hasta la actualidad
Enfoques de la responsabilidad social

PERSONA
COMUNIDAD
Este enfoque se refiere a la
PLANETA
Se refiere al respeto y Enmarcado como
consideración que participación voluntaria de
transformación social y
brindamos a todas las empresas y organizaciones ante la
ambiental, busca el
personas, y a la problemática de los grupos
bienestar, equidad y
manera como nos sociales que tengan que ver
justicia.
relacionamos con directa o indirectamente con sus
ellas. acciones..
El enfoque persona-concepto

“El enfoque PERSONA es considerado como el fin supremo de toda

acción individual, colectiva o empresarial para el logro del desarrollo
sostenible (social, económico y ambiental), así como el goce
efectivo de los Derechos Humanos, debe enfocarse desde una
mirada ética, para erradicar la discriminación, prejuicios y estigmas
que provoquen rechazo social… promoviendo las condiciones de
igualdad y el desarrollo integral de un país”.
Rueda y Rodriguez 2014, p 41
Los Derechos humanos

Son las libertades garantizadas el trato

que merecen todas las personas.
Brindan las condiciones que permiten a
las personas su realización como
miembro de la sociedad.
(Proclamados en LAS ONU 1948).
INICIATIVAS INTERNACIONALES QUE FUNDAMENTAN LOS ENFOQUES DE LA
RESPONSABILDIA SOCIAL

PACTO MUNDIAL DE LA ONU

 Reconoce a la persona como el motor de la RESSO.

 Promueven la libertad, justicia, paz y, sobre todo, el reconocimiento
de la dignidad y la igualdad en derechos para todas las personas .

 La norma ISO 26000 es la guía referencial idónea para implementar

los aspectos de Responsabilidad Social dentro de cualquier
organización, respetando , entre otros, los aspectos laborales y de
justicia hacia las personas.
http://www.revistacoepesgto.mx/revistacoepes2/ser-
socialmente-responsable-ise-aprende-en-el-aula
 Tipos de Responsabilidad en la persona

Responsabilidad
Autorresponsabilida económica
d.autoconocimiento  Cuando promuevo el
 Busco desarrollar mis consumo de
capacidades productos o
personales que servicios de
conduzcan a formar
empresas
nuestro sentido
ético. socialmente
responsables.
 Apoyo e incentivo la
Responsabilidad economía local
social adquiriendo
productos en tiendas Responsabilidad
• Cuando me intereso
sobre las cercanas, de barrio. ambiental
desigualdades  Reciclo en forma
sociales, y participo activa.
como difusor o  Fomento el uso de
promotores de la transporte púbico
inclusión y bicicleta o caminar.
solidaridad.
Responsabilidad individual

Responsabilidad que tiene una persona ante los

impactos de sus acciones sobre su entorno, se
demuestra a través de mantener una:

 Conducta ética en cada acto que realizo.

 Actitud positiva en el hogar , familia, trabajo.
 Actitud respeto con el medio ambiente.
 Actitud solidaria con los vecinos y la sociedad.

¿ CÓMO TE CALIFICAS EN CUANTO A TUS

ACCIONES DE RESPONSABILDIAD INDIVIDUAL?
VALIDEMOS LO APRENDIDO EN ESTOS EJEMPLOS

El gerente de transportes “VOLIER”, les

exige a sus choferes, luego de
pandemia, incrementar el número de
viajes interprovinciales, sin tener en
cuenta su descanso por día, ni la
seguridad de los pasajeros.
¿Qué enfoque de la Responsabilidad
Social no se cumple en este caso?

 COMUNIDAD
 PERSONA La época empresarial por la que
 PLANETA atravesó la evolución de la
Responsabilidad Social
¿se caracterizó por el gran impulso
que se le dió al desarrollo sostenible?
V F
Legislación y Organismos que amparan a la persona con
discapacidad

La finalidad del reglamento es

lograr que, en condiciones de
igualdad, las personas con
discapacidad puedan
desarrollarse de manera plena y
efectiva en la todo ámbito de su
vida.

3 DE DICIEMBRE
DIA
DE LA
DISCAPACIDAD
DATOS IMPORTANTES, LA DISCAPACIDAD EN EL PERÚ

Discapacidad
 Para ver, 48 %
 Para caminar, 15%
 Para oír, 8 %
 Para leer o aprender, 4%
 Para relacionarse, 3%
 Para hablar, 3%
Sintetizando lo aprendido…

Por favor, indícanos con tus propias palabras lo

que te llevas como reflexión del tema brindado.
Tema: LA PERSONA EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

Conclusión 1: en el marco de la responsabilidad social se encuentran 3 enfoques

(persona, comunidad y planeta) que buscan el desarrollo sostenible.

Conclusión 2: El “Enfoque Persona” reconoce los derechos de todas las personas,

prevaleciendo la igualdad de oportunidades.

Conclusión 3: La declaración Universal de los Derechos Humanos marca un hito por

promover el ideal común para todas las comunidades, donde debe prevalecer la
libertad, la justicia, la paz y la dignidad de los derechos de las personas

Conclusión 4: Todas las personas somos iguales porque somos agentes socialmente
responsables, promoviendo una comunidad saludable y sostenible.

Conclusión 5: Toda persona ejerce responsabilidad social individual y es considerado el

eje que promueve acciones sostenibles para el desarrollo de la comunidad y el
mantenimiento de un planeta saludable.
EVALUANDO EL LOGRO DE LA SESIÓN

INGRESA A :
https://quizizz.com/join?gc=
974675
 TAREA RETO-NO CALIFICADO
“Conocer a una persona que nunca antes habías visto pero sabes
que te necesita”
Consigna:
Visualiza el video del muro padlet
 Acércate con mucho respeto.
 Manifiesta un saludo, preséntate.
 Extiéndele la mano.
 Ofrécele una muestra de generosidad (si está a tu alcance) , o
simplemente entabla una conversación mostrando tu interés
por ella (el).
 Evidencia tu acción enviando una fotografía, o video corto
junto a la persona que tuviste el gusto de conocer y expresa
que sentiste luego de esta acción.
En el MURO PADLET:
https://padlet.com/tiradovirginia11/rg4h2fgt8hj1g2yo
CONSULTAS

Realice consultas a través del chat o

solicita al docente activar el
micrófono para participar.

También podrás enviar sus consultas a través de

Pregúntale al profesor y te responderé en 24 horas.
SEMANA 07

MÓDULO 06 / DEL 26 setiembre AL 03 octubre 13.00 HORAS

“LA COMUNIDAD EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL”

Logro de la sesión

Conocer sobre el enfoque de comunidad desde la responsabilidad social, basada

en la intervención de organizaciones y profesionales en una localidad y
población determinada.

 REVISAR EL MÓDULO
 REALIZA LOS EJERCICIOS SUMADI
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AUTOCUESTIOARIO
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Bilbiografía

Material producido por:

Universidad Privada del Norte