“El puerto del Callao “El puerto del Callao

COM COM

“El puerto del Callao “El puerto del Callao

COM COM
 LA DESCRIPCIÓN
De scribir es explicar, de forma detallada y ordenada, como son las personas, los
lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una
atmósfera que haga más creíbles los que se narran.
Para decir cómo es algo, necesitamos:
1.-Observar muy bien lo que vamos a describir.
2.-Seleccionar los elementos más importantes y fijarnos en mayor número de detalles.
3.-Presentarlos en orden: de arriba abajo, de adentro hacia afuera, de izquierda a derecha.
4.-Hay que usar muchos adjetivos, que acompañan a los distintos sustantivos, como:
CIELO: AZUL, CELESTE, DESPEJADO LUMINOSO…
ÁRBOLES: altos, gruesos, delgados, corpulentos, frondosos, redondeados, secos…
MONTES: bajos, elevados, verdes, pardos, secos áridos…
5.-Se usarán los siguientes conectores espaciales. A la derecha de, junto a, al fondo,
detrás de, en el centro, alrededor
Descripción de paisajes o lugares
Describir un lugar consiste en decir cómo es, “pintarlo “con palabras de tal manera
que otras personas puedan imaginárselo.

LA DESCRIPCIÓN
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, como son las personas, los lugares
o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una
atmósfera que haga más creíbles los que se narran.
Para decir cómo es algo, necesitamos:
1.-Observar muy bien lo que vamos a describir.
2.-Seleccionar los elementos más importantes y fijarnos en mayor número de detalles.
3.-Presentarlos en orden: de arriba abajo, de adentro hacia afuera, de izquierda a derecha.
4.-Hay que usar muchos adjetivos, que acompañan a los distintos sustantivos, como:
CIELO: AZUL, CELESTE, DESPEJADO LUMINOSO…
ÁRBOLES: altos, gruesos, delgados, corpulentos, frondosos, redondeados, secos…
MONTES: bajos, elevados, verdes, pardos, secos áridos…
5.-Se usarán los siguientes conectores espaciales. A la derecha de, junto a, al fondo,
detrás de, en el centro, alrededor
Descripción de paisajes o lugares
Describir un lugar consiste en decir cómo es, “pintarlo “con palabras de tal manera
que otras personas puedan imaginárselo.

LA DESCRIPCIÓN
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, como son las personas, los
lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una
atmósfera que haga más creíbles los que se narran.
Para decir cómo es algo, necesitamos:
1.-Observar muy bien lo que vamos a describir.
2.-Seleccionar los elementos más importantes y fijarnos en mayor número de detalles.
3.-Presentarlos en orden: de arriba abajo, de adentro hacia afuera, de izquierda a derecha.
4.-Hay que usar muchos adjetivos, que acompañan a los distintos sustantivos, como:
CIELO: AZUL, CELESTE, DESPEJADO LUMINOSO…
ÁRBOLES: altos, gruesos, delgados, corpulentos, frondosos, redondeados, secos…
MONTES: bajos, elevados, verdes, pardos, secos áridos…
5.-Se usarán los siguientes conectores espaciales. A la derecha de, junto a, al fondo,
detrás de, en el centro, alrededor
Descripción de paisajes o lugares
Describir un lugar consiste en decir cómo es, “pintarlo “con palabras de tal manera
que otras personas puedan imaginárselo.
 TABLA DE PLANIFICACIÓN
¿Qué ¿Para qué Quienes leerán ¿sobre qué ¿Qué ¿Cómo
vamos a vamos a el textos¿? escribiremos necesitamos? presentaremos
escribir? escribir? ? nuestro texto?

TIPO DE PROPOSITO DESTINATARIO TEMA MATERIALES FORMATO

TEXTO

TABLA DE PLANIFICACIÓN
¿Qué ¿Para qué Quienes leerán ¿sobre qué ¿Qué ¿Cómo
vamos a vamos a el textos¿? escribiremos necesitamos? presentaremos
escribir? escribir? ? nuestro texto?

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¿Qué ¿Para qué Quienes leerán ¿sobre qué ¿Qué ¿Cómo
vamos a vamos a el textos¿? escribiremos necesitamos? presentaremos
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¿Qué ¿Para qué Quienes leerán ¿sobre qué ¿Qué ¿Cómo
vamos a vamos a el textos¿? escribiremos necesitamos? presentaremos
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TEXTO
 La parábola de la oveja perdida
15 Se acercaban a Jesús todos los publicanos y pecadores para oírlo, 2 y los fariseos y los escribas murmuraban, diciendo:
—Éste recibe a los pecadores y come con ellos.
3 
Entonces él les refirió esta parábola, diciendo: 4 «¿Qué hombre de vosotros, si tiene cien ovejas y se le pierde una de ellas, no
deja las noventa y nueve en el desierto y va tras la que se perdió, hasta encontrarla? 5 Cuando la encuentra, la pone sobre sus
hombros gozoso, 6 y al llegar a casa reúne a sus amigos y vecinos, y les dice: “Gozaos conmigo, porque he encontrado mi oveja
que se había perdido.” 7 Os digo que así habrá más gozo en el cielo por un pecador que se arrepiente, que por noventa y nueve
justos que no necesitan de arrepentimiento.
JUAN 10:1-11
“En verdad les digo, que el que no entra por la puerta en el redil de las ovejas, sino que sube por otra parte, ése es ladrón y
salteador. 2 Pero el que entra por la puerta, es el pastor de las ovejas. 3 A éste le abre el portero, y las ovejas oyen su voz; llama
a sus ovejas por nombre y las conduce afuera. 4 Cuando saca todas las suyas, va delante de ellas, y las ovejas lo siguen porque
conocen su voz. 5 Pero a un desconocido no seguirán, sino que huirán de él, porque no conocen la voz de los extraños.”
6 Jesús les habló por medio de esta comparación (ilustración), pero ellos no entendieron qué era lo que les decía.
7 Entonces Jesús les dijo de nuevo: “En verdad les digo: Yo soy la puerta de las ovejas. 8 Todos los que vinieron antes de Mí son
ladrones y salteadores, pero las ovejas no les hicieron caso[a]. 9 Yo soy la puerta; si alguno entra por Mí, será salvo; y entrará y
saldrá y hallará pasto. 10 El ladrón sólo viene para robar, matar y destruir. Yo he venido para que tengan vida, y para
que la tengan en abundancia.
11 “Yo soy el buen pastor; el buen pastor da Su vida por las ovejas.
Conclusión
En conclusión, Jesús es el buen pastor, el es el buen pastor por que dio su vida por ti.  El buen pastor es aquel que da
su vida por sus ovejas, el es amor.  Para poder escuchar la voz de Dios tenemos que estar dóciles, humildes y
confiados en Jesús como nuestro pastor.  El camino no es fácil, pero si nos mantenemos en el rebaño y nos dejamos
guiar, él nos protegerá, cuidará, alimentará y guiará.  Una pregunta para que reflexiones es: ¿Estás viviendo como
oveja sin pastor?

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1.-¿Qué relación tiene esta lectura con lo que se estuvo conversando?
2.-¿Quién es el Buen Pastor? ¿Conocemos realmente la voz del Pastor?
3.-¿Cómo podemos hacer para conocer cada día más a Jesús?
4.-¿Qué y a quiénes necesitamos para conocer a Jesús?
5.-¿Qué hace Jesús por nosotros?
6.- ¿Qué podemos hacer nosotros por Jesús y por su reino?
 Ordena las ovejas y sabrás por qué