PEDAGOGÍA HUMANA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
EVIDENCIA: INDUCCIÓN A UN PLAN DE FORMACIÓN

ENTREGADO POR:
MARIANA MEJÍA VERGARA

09 DE MARZO DE 2024
BARRANQUILLA, COLOMBIA
INTRODUCCIÓN
Consideremos el término “aprendizaje” como el proceso a través del cual se
adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores
como resultados del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.
Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas por lo que
existen distintas teorías de aprendizaje.

Durante el desarrollo de este documento se estudiaron los diferentes tipos de

aprendizaje.

Se realizó una encuesta a 8 personas con resultados diversos, pero con algunos
tipos de aprendizaje en común, gracias a ello se logró un trabajo exitoso.

INDUCCIÓN A UN PLAN DE FORMACIÓN

 Indique la competencia que deben alcanzar los aprendices, las

necesidades formativas y la finalidad de la formación (presencial,
virtual o a distancia)
Considero que se debe estimular la formación de los conceptos y el debido
desarrollo de los procesos lógicos de los pensamientos y a su vez, el alcance
del nivel teórico en la medida en que se producen las apropiaciones de los
procedimientos. De este modo, se eleva la capacidad de resolver los
problemas de la sociedad; así como el desarrollo de formas de actividades y la
comunicación que permite favorecer el respectivo desarrollo individual, para
que de este modo se logre una adecuada interacción con los demás y su
entorno.

Con base a lo anterior, se concluye que el grupo debe utilizar estrategias y

actividades de tipo formal, teóricas y pragmáticas con las cuales los
aprendices desarrollen mejor su manera de adquirir y compartir los
conocimientos.

Para esto, es necesario desarrollar ciertas herramientas con un enfoque lógico

en el cual identifiquen objetivos y se estructure un sistema de pensamiento
basado en teorías, principios y modelos. Esto sirve para que se elaboren planes
de acción y, respectivamente, la aplicación de técnicas con las cuales se
puedan poner en práctica los conocimientos adquiridos.

Este tipo de aprendizaje necesita una dedicación por lo que considero que es
indispensable una formación de tipo presencial.

CONCLUSIÓN

Gracias al estudio que se realizó a 8 personas se concluyó que el mejor

método de enseñanza para ellos es el presencial debido a que requiere
concentración y participación entre ellos como debates o actividades grupales
para fortalecer sus dificultades.