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Formato Lo primero en la mente

Datos del estudiante

Nombre: Karla Jazmin Juárez Aguirre

Matrícula: 23023958

Fecha de elaboración: 09/03/2023

Nombre del Módulo: Modelos de Aprendizaje y desarrollo Cognitivo

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Lo primero en la mente

Nombre del asesor: Armando Gómez Villalpando

Instrucciones:

1. Reúnete con un grupo de tres alumnos, repárteles una hoja en blanco y tanto tú como ellos respondan las
siguientes preguntas:

Antes de responder, es necesario que


consideren lo siguiente:
o Deben responder a cada pregunta con lo
primero que se venga a la mente.
o No hay respuestas correctas o incorrectas.
o Utilicen su conocimiento, experiencia y
creatividad para responder a cada
interrogante.
 ¿Por qué los sueños a veces nos producen miedo?
 ¿Por qué a veces nos duele el estómago?
 ¿Por qué en una tormenta ocurre primero el rayo y después el trueno?
 ¿Por qué cuando tiramos un objeto, éste cae al piso?
 ¿Por qué un metabuscador no puede buscar metales?

2. Platiquen entre todos, las respuestas que dieron a cada una de las preguntas.
3. Redacta una conclusión de la información generada a partir de compartir y reflexionar con tus alumnos (socializar el
conocimiento):

o ¿Por qué cada uno comprende o da respuestas diferentes o parecidas?


Por la base de conocimientos que tenemos cada una y por que en ocasiones uno se puede guiar con
la respuesta de lo que contesta otra, nuestro cerebro capta lo que más se ve y se siente o diferente
porque lo vemos de una parte distinta.

4. Completa la tabla tomando en cuenta lo siguiente:

 Transcribe tus respuestas y las de tus alumnos.


 Analiza lo que todos contestaron e identifica el modo de apropiación que prevalece en cada respuesta,
con base en lo descrito en el punto 1.1 de la lección en plataforma, referente a los cambios en los modos de
apropiación del conocimiento.

PREGUNTA PROPIA PERSONA 1 PERSONA 2 PERSONA 3

Respuesta Respuesta Respuesta Respuesta


¿Por qué los sueños a veces nos
Porque a veces pensamos Porque parece tan real,
Porque es lo que nuestro Porque me da miedo que
que los sueños se hacen que parece que lo estás
inconsciente piensa se haga realidad
realidad viviendo
producen miedo?
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Dogma Dogma Dogma Dogma
Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta

A veces comemos cosas


Por una mala alimentación que irritan nuestro Por que a veces no nos
Porque lo saturamos de comida y por enojo estómago y muchas veces
¿Por qué a veces nos duele el cuidamos ya sea por
no la podemos digerir alimentos u otras cosas.
estómago?

Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación

Pragmático Pragmático Dogma Pragmático

Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta

Porque el sonido viaja


Efecto Doppler. mucho más lento que la luz Porque está dando un
Porque el sonido del trueno del rayo y por la fuerza de
¿Por qué en una tormenta ocurre . aviso que después
viaja más lento que la luz la tormenta
primero el rayo y después el vendrá un trueno
trueno?

Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación


Área de Conocimiento
Área de Conocimiento Área de Conocimiento Área de Conocimiento

Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta

Por la fuerza de gravedad y Por la fuerza de gravedad


¿Por qué cuando tiramos un objeto, Fuerza de gravedad Por la gravedad
el peso que tiene el objeto que hay en el objeto.
éste cae al piso?
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Área de Conocimiento Área de Conocimiento Área de Conocimiento Área de Conocimiento
¿Por qué un metabuscador no Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta
puede buscar metales?
No sé qué es un metabuscador Un metabuscador busca Porque busca información Porque el metabuscador
información importante de busca información, no el
que es importante
un tema o de varios. objeto
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Pragmático Área de Conocimiento Pragmático Pragmático

5. A manera de cierre, responde lo siguiente:

 ¿Qué modo de apropiación prevalece en ti? Área de conocimiento y Pragmático

 ¿Qué modo de apropiación crees que prevalece en tus alumnos? Área de conocimientos.

 ¿Cómo relacionas los modos de apropiación con el desarrollo cognitivo? Muchas de las veces, relacionamos
nuestro conocimiento con la lógica (en el ámbito pragmático) cuando ya creemos saber la respuesta, o con
nuestras creencias previas (dogma) al dar por hecho lo que puede pasar en una situación, y cada que ésta se
repite, ya podemos dar por hecho lo que va a pasar, y en el caso del conocimiento, con lo que ya está
comprobado que sucede y cuando vuelve a pasar, sabes comprobadamente la respuesta a ese hecho.
Finalmente todo está en tu cerebro.

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