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Formato Lo primero en la mente

Datos del estudiante

Nombre: Magaly Yazmin Cayetano Blanco

Matrícula: 22008056

Fecha de elaboración: 12-julio-22

Nombre del Módulo: Modelos de aprendizaje y desarrollo


cognitivo-afectivo

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Lo primero en la mente

Nombre del asesor: Eduardo Romero Hicks


Instrucciones:

1. Reúnete con un grupo de tres alumnos, repárteles una hoja en blanco y tanto tú como ellos respondan las
siguientes preguntas:
2.

Antes de responder, es necesario que consideren lo


siguiente:
o Deben responder a cada pregunta con lo primero que
se les venga a la mente.
o No hay respuestas correctas o incorrectas.
o Utilicen su conocimiento, experiencia y creatividad
para responder a cada interrogante.

 ¿Por qué los sueños a veces nos producen miedo?


 ¿Por qué a veces nos duele el estómago?
 ¿Por qué en una tormenta ocurre primero el rayo y después el trueno?
 ¿Por qué cuando tiramos un objeto, éste cae al piso?
 ¿Por qué un metabuscador no puede buscar metales?

3. Platiquen entre todos las respuestas que dieron a cada una de las preguntas.
4. Elabora una conclusión de la información generada a partir de compartir y reflexionar con tus alumnos:

o ¿Por qué cada uno comprende o da respuestas diferentes o parecidas?


5. Completa la tabla tomando en cuenta lo siguiente:

 Captura tus respuestas y las de tus alumnos.

 Analiza lo que todos contestaron e identifica el modo de apropiación que prevalece en cada respuesta.

PREGUNTA PROPIA PERSONA 1 PERSONA 2 PERSONA 3

Respuesta Respuesta Respuesta Respuesta

porque en ocasiones le
Porque pueden llegar a
tenemos miedo a lo
Porque quizá creemos que nos ser una parte de nuestra
Son una parte de nuestro desconocido o a lo nuevo
puede llegar a pasar en algún conciencia, algo que
¿Por qué los sueños a veces nos subconsciente o porque nos creemos
futuro. está ahí pero los
producen miedo? incapaces de alcanzar
extensos en el sueño
algo.
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Basado en un poder divino o Basado en el dominio Basado en el dominio
Basado en un poder
dogma disciplinario o área de disciplinario o área de
divino o dogma
conocimiento conocimiento
Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta

Nos cae mal la comida Por muchos factores,


Por angustia, falta de jejeje ntc porque pueden infecciones, hambre,
Angustia, mala
alimentación, nervios, ser varios factores mala pedos aguantados,
alimentación, nervios,
aguantarnos del baño. alimentación y emociones reprimidas,
¿Por qué a veces nos duele el emoción
emociones en el cuerpo. etc.
estómago?
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Basado en
Basado en la percepción pura Basado en la percepción Basado en la percepción
la percepción pura y/o
y/o en el sentido común o en lo pura y/o en el sentido pura y/o en el sentido
en el sentido común o
pragmático común o en lo pragmático común o en lo pragmático
en lo pragmático
¿Por qué en una tormenta ocurre Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta
primero el rayo y después el
trueno?
Porque se produce a través del Porque primero es la luz y Por la energía porque lo dice la ciencia,
porque primero chocan
las nubes y eso provoca
choque de energía y después se el rayo y ya después
después lo sonoro
produce el sonido cuando cae el rayo al
suelo se escucha el
trueno
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Basado en el dominio
Basado en el dominio Basado en el dominio Basado en la percepción
disciplinario o área de
disciplinario o área de disciplinario o área de pura y/o en el sentido
conocimiento
conocimiento conocimiento común o en lo pragmático

Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta

Por la gravedad y esto


según lo explica la
La gravedad La gravedad La gravedad ciencia. Además depende
¿Por qué cuando tiramos un objeto, de que tan pesado sea
éste cae al piso? ese objeto.
Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Basado en el dominio Basado en el dominio Basado en el dominio Basado en el dominio
disciplinario o área de disciplinario o área de disciplinario o área de disciplinario o área de
conocimiento conocimiento conocimiento conocimiento
Respuesta
Respuesta Respuesta Respuesta

porque no sé qué es un
metabuscador. Pero
supongo que es un
Porque no es para eso, es una Porque no es una
buscador en grande,
herramienta para búsqueda de Porque no es para eso herramienta destinada a
como un Google pero a
información eso
mayor velocidad y con
mejores respuestas y
resultados
¿Por qué un metabuscador no
puede buscar metales? Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación Modo de apropiación
Basado en el dominio Basado en la percepción Basado en Basado en el dominio
disciplinario o área de pura y/o en el sentido la percepción pura y/o disciplinario o área de
conocimiento común o en lo pragmático en el sentido común o conocimiento
en lo pragmático
6. Escribe la síntesis de la reflexión de la pregunta: ¿por qué cada uno comprende o da respuestas diferentes o
parecidas?

Durante esta actividad pude darme cuenta de que existen diferentes puntos de vista entre cada una de las
personas, aunque hay una estrecha relación entre las respuestas, cada uno le pone su esencia a la respuesta y en
base a los conocimientos que tienen fundamentan su respuesta

7. A manera de cierre responde lo siguiente:

 ¿Qué modo de apropiación prevalece en ti? Basado en el dominio disciplinario o área de conocimiento

 ¿Qué modo de apropiación crees que prevalece en tus alumnos? Entre Basado en el dominio disciplinario o
área de conocimiento y Basado en la percepción pura y/o en el sentido común o en lo pragmático

 ¿Cómo relacionas los modos de apropiación con el desarrollo cognitivo? Con lo que podemos recordar acerca
de un tema, lo que estudiamos o el como lo percibamos

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